简介：万花筒、玩具、小饰品、书桌……这些物品都是我们非常熟悉的，可是要将它们一一写出来，似乎又觉得有些陌生了。怎样才能写好我们身边的静物呢，怎样才能将它们写活呢？描写静物前，要对物体进行细致的观察。

简介：开设幼儿写生课不是为了把写生画画得如何像，如何好，而是培养他们用自己的眼睛和心灵去观察生活，同时逐步提高他们的空间知觉的发展。下面我们从以下几个方面谈谈自己的体会：

简介：受条件的限制，农村幼儿美术教学与城市有着明显的差距，但农村丰富的环境资源对开展写生画美术活动是一大优势。因此，我们从写生活动入手，探索出一套适合幼儿的写生方法，使他们的美术活动充满了生活情趣。

简介：案例实录：教师在桌子上放了一只自己的靴子和孩子的一只黑皮鞋。在让孩子们观察了鞋子的形状、区别它们的不同后，让孩子们开始对鞋子写生。在写生过程中，孩子们东张西望，显得无从下手，最后，作品也比较单调。

简介：在当前的教育中,最为主要的教学目标便是'创意',特别是在基础性教育中,创意所发挥的价值更是巨大的。而在小学美术课程教学中,学生所绘画的作品与创意息息相关,而且他们在课本上所学习的知识,不仅可以使他们的创意能力得到训练,还可以使学生的思路方式得到开拓。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下小学美术教学中创意性写生教学的价值及策略。

简介：比一比：你喜欢那一种摆放方式？静物画又被称为“摆放的艺术”．日用器皿、花卉和水果食物作为静物画最常登场的主角．画了几百年。依然没有退出被描绘的舞台。画画前。画家们总要上下左右、前前后后地摆上半天，才开始动笔。