学科分类
/ 3
59 个结果
  • 简介:陶行知先生说过:'我们深信生活是教育的中心,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。'品德与生活教学的生活化是将教学活动置于现实生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。品德与生活课堂教育'回归生活',目的就是让学生参与社会生活,使学生所拥有的经验尽量丰富,在'现代'中不知不觉渗入'未来',以改变过去那种与社会生活相脱离的德育灌输。目前,品德课教学效益低下,最终应归结为知与行的严重脱节。造成这种后果的原因是多方面的,然而一个重要的原因恐怕是先行德育的'理想化'忽视了现实生活,使品德课脱离了生活实际,进入困境。那如怎样才能使小学品德教育生活化呢?

  • 标签: 小学生 品德 生活体验
  • 简介:[文题展示]阅读下面的材料,按要求作文。(60分)堵车,堵路,堵门,堵心,堵嘴;封堵,围堵;堵得慌,堵不住;坚决堵,不能堵……生活中与'堵'相关的人、事、理还真不少。请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。

  • 标签: 一江春水向东流 萧红 路遥 文学人物 猝然长逝 悲悯情怀
  • 简介:新课程标准明确指出:“学生的品德与社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,学生的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。让他们用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。”因此,品德课堂教学中,教师必须创造性地使用教材,从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容,将教材中的内容与学生现实生活中有机结合起来,尽力缩短教学内容与学生的距离,使活动内容贴近学生活,易于接受,提高课堂实效。

  • 标签: 生活 学生 课堂教学 社会性 新课程标准 教育意义
  • 简介:对冲突生活观念的适应是现代人寻求生活幸福的重要保障。以629名大学生为研究对象,通过对其中167名大学生的开放式调查揭示对大学生影响突出的20对冲突生活观念。对462名大学生的问卷调查揭示,大学生对冲突型生活观念的认同判断用时明显多于非冲突型生活观念,其认同度低于非冲突型观念,引发冲突感最高的属于道德类冲突生活观念,认同度判断和冲突感存在性别、年级、专业、城乡和民族差异,相比冲突生活观念选择者和认同者,冲突生活观念融合者有更高的主观幸福感和社会适应性。

  • 标签: 冲突生活观念 观念认同 冲突感 生活适应
  • 简介:语文学习的最终目的不是达到真正理解,而是将所学运用于生活,尤其是创造性地运用。因此,语文教师要将语文教学与生活密切相连,让语文教学注满源头活水,使生活与语文同时焕发夺目的光辉。

  • 标签: 创设情境 挖掘资源 凭借实践
  • 简介:摘要在新课程改革背景下,开展有效的生活化教学是非常重要的,这需要相关教学工作者在实际教学中不断深入掌握新课程理念以生活化教学理念,从而转变思想以及创新教学方式不但凸显出小学数学教学中的生活。小学数学是一门工具性较强的工具,对学生的生活有很大的作用。但是由于小学数学知识对于小学生的认知能力来说较为抽象和困难,因此很多学生在数学学习的过程中都不能够很好地把握数学知识,进而限制了小学数学教学质量。所以,在新时期背景下要注重教学方式的创新。本篇文章主要就针对小学数学教学生活的教学方式进行相应的探究,以期通过有效的教学,不断加强学生的生活化教学。

  • 标签: 小学数学 生活化 教学创新
  • 简介:课标提出要“引导学生正确、美观地写好祖国的文字”。每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,提高书写质量。第一、二、三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果。习字的过程,是学生兴趣、习惯、审美、气质养成的过程。推进信息化课堂,渗透汉字文化,对优化写字课堂具有十分深远的意义,

  • 标签: 信息教育 课堂 写字 优化 学生兴趣 书写质量
  • 简介:居民生活能源消费与城镇化进程密切相关,利用1983-2012年数据对二者进行实证分析,发现二者存在长期均衡稳定的关系,同时二者表现为双向格兰杰原因,且城镇化对居民生活能源消费的影响更大。误差修正模型的结果不仅表明城镇化对居民生活能源消费具有影响,也表明了居民生活能源消费同样受其自身的影响。方差分解的结果证实城镇化发展对居民生活能源消费具有长期正向影响的作用,以此提出推进城镇化建设政策建议。

  • 标签: 城镇化 居民生活能源消费 协整检验 误差修正模型
  • 简介:'互联网+'时代,博物馆肩负着向社会大众宣传博物馆的历史和文化,保护、弘扬历史文明的社会使命。面对信息传播环境的变化,故宫博物院借助互联网媒介和各类新兴数字技术手段,面向社会大众开展了全新的博物馆教育,让传统严肃的博物馆文化变得更为亲民。微信、微博、APP甚至VR虚拟现实技术都成为了故宫博物馆传递信息的辅助手段和延伸表达,在此基础上,故宫博物院灵活运用互联网思维开展故宫电子商务和文创产品设计,为重新认识博物馆信息传播方式提供了新的参考与启示。

  • 标签: “互联网+” 故宫 信息传播 新媒体
  • 简介:采用尹世杰对信息消费的定义对我国各省份之间城镇居民和农村居民的信息消费与收入的关系进行了比较研究。经检验我国相邻省份之间城镇居民和农村居民信息消费的空间效应明显,为运用空间动态面板模型估计方程奠定基础。研究结果表明各省城镇居民的暂时收入、持久收入以及上一期信息消费对本期信息消费影响显著为正,且相邻省份城镇居民的持久收入对目标省份城镇居民的信息消费水平具有抑制作用,而暂时收入对目标省份城镇居民的信息消费具有促进作用。关于相邻省份之间,农村居民的暂时收入与持久收入以及上一期信息消费对目标省份农村居民本期信息消费影响显著为正。相邻省份之间的农村居民持久收入与暂时收入对目标省份农村居民的信息消费均有抑制作用。

  • 标签: 信息消费 动态空间面板 暂时收入 持久收入
  • 简介:在现在这个社会中,国内外对于信息技术课程的教学都是非常重视的,各种方方面面的工作生活都需要计算机的辅助,因此在小学信息技术课程的教学上都要得到各个学校的高度重视。信息技术课程对于学生们将来长大以后可以在社会中生存也是非常重要的。

  • 标签: 信息技术 计算机 信息时代
  • 简介:地方高校特色新型智库信息化建设普遍存在着信息展示功能单一、信息集成相对不足、信息转化普遍缺乏等问题。加强智库信息化建设的制度保障、资金投入、人才聚集与培训、系统运行与管理,构建科研信息分析平台、项目信息管理平台、社会交流共享平台、学术成果转化平台相结合的"四位一体"的智库信息化系统建设,可以有效解决存在的问题,提高智库的运行效率和影响力。

  • 标签: 地方高校 特色新型智库 信息化建设