学科分类
/ 4
73 个结果
  • 简介:手性氨基醇作为催化剂广泛应用于多种不对称合成反应中。以天然D-木糖为原料,分别经异丙叉保护羟基,盐酸作用下选择性脱除保护基,羟基对甲苯磺酰化及亲核取代等4步反应,合成了两种新型手性氨基醇:1,2-O-异丙叉基-5-脱氧-5-吗啉基-α-D-木糖,产率38%;1,2-O-异丙叉基-5-脱氧-5-哌啶基-α-D-木糖,产率36%。对目标化合物及反应中间体的结构均进行1HNMR表征。

  • 标签: 氨基醇 D-木糖 手性 合成
  • 简介:用配体3-吡啶磺酸和Cu(II)盐反应合成了配合物[Cu(psa)2(H2O)2](1)(Hpsa:3-吡啶磺酸),用单晶X-射线和元素分析对生成的晶体进行了表征。晶体结构研究表明Cu(II)中心采取六配位的扭曲的八面体几何构型,配体psa-的磺酸基仅有一个O原子参与配位,吡啶环的N原子也参与了配位,整个psa-配体作为二齿的桥连结2个Cu(II)离子形成二维层结构,通过O-H…O氢键将二维层结合在一起形成三维结构。研究了1的循环伏安性质。

  • 标签: Cu( II)配合物 磺酸基 循环伏安性质
  • 简介:以化合物XB作为中间体,通过一步反应,得到苯并香豆素衍生物DB.通过吸收光谱,研究了化合物DB对不同金属离子的识别能力.结果表明,化合物DB可以对Cu~(2+)按照化学计量比1:1发生识别作用.

  • 标签: 苯并香豆素 合成 光谱性质 离子识别
  • 简介:合成并表征了一种新的离子对化合物[BzQl][TCNQ](1)(BzQl+是苄基喹啉阳离子,TC-NQ-为7,7,8,8-四氰基对苯二醌二甲烷自由基阴离子)。单晶结构表明:在该离子对化合物中,两个TCNQ-离子形成了面对面堆积的二聚体;阴离子中的氰基分别和阳离子上的喹啉环氢、苯环氢以及亚甲基氢之间存在分子间相互作用力。通过分子间的相互作用,相邻的TCNQ-二聚体被阳离子连成三维网络结构。变温磁化率测量表明,在2~400K温度范围内,该离子对化合物表现为抗磁性。

  • 标签: 7 7 8 8-四氰基对苯二醌二甲烷 离子对 晶体结构
  • 简介:通过国内外高校电力电子技术课程教学的对比分析,指出国内教学方法存在的问题。将MATLAB/Simulink仿真技术融入课堂教学,实现对电路工作原理的动态分析,使课堂教学生动、形象,有助于提高学生学习热情,提升教学效果,并能够培养学生的科研创新能力。

  • 标签: 电力电子技术 仿真 动态分析 创新能力
  • 简介:创设良好的教学情境有助于学生产生积极的情感,激发求知欲望,使学生在“乐”学中掌握知识,培养能力。要为学生展示创造力提供广阔的舞台,让学生充分体验技术实践,深圆体验技术的价值与技术的快乐,并在快乐中渗透了对技术内涵的理解,从而培养学生的创新精神和实践能力。

  • 标签: 创设情境 拓展空间 技术实践 学科结合 体验过程
  • 简介:吉林铁道职业技术学院是一所经吉林省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。2009年和2014年,学院两次以较高评价通过国家人才培养工作评估。2013年,学院顺利通过吉林省示范性高职院校建设项目验收。办学历史悠久。学院前身是建校于1948年的吉林铁路经济学校和1958年的吉林铁路运输职工大学。两所学校都是铁道部最早创办的职业教育学校和国家级重点学校,办学经验丰富,

  • 标签: 职业技术学院 吉林省 铁道部 普通高等学校 人民政府 人才培养
  • 简介:针对分数阶信道化接收机自身的结构特点,提出了一种适用于分数阶信道化接收机的信号检测方法,以满足更低的信噪比环境和不同脉冲宽度的雷达侦察信号.首先研究了时域法、频域法和自相关积累法3种信号检测方法,并对这3种方法进行了对比,在此基础上提出了改进后的自相关积累检测算法,使其适用于检测分数阶信道化接收机的输出信号,并给出了MATLAB仿真结果.最后完成了FPGA中奇偶分数阶信道化接收机系统的实现,完善了接收机系统.

  • 标签: 分数阶信道化 信号检测 自相关积累 雷达侦察
  • 简介:文章试从现代教育技术中会遇到的伦理问题,产生伦理问题的原因以及如何解决出现的伦理问题等三个方面进行分析审视。

  • 标签: 现代教育技术 伦理 审视
  • 简介:在教学中,我发现采用一种新的方法可以让学生快速掌握一门专业技术。这种教学方法,我称之为框架教学。本文就尝试将此法运用于《电梯技术》中进行探讨。

  • 标签: 《电梯技术》 框架教学 电梯结构
  • 简介:文章中将教育技术理解为合适于技术支持的教学资源系统和教学过程系统(统称为教育技术系统)的制作技术,属于人工科学的范畴。系统方法1是教育技术主要的核心技术,推动教育技术理论研究和实践探索不断发展。透过系统方法思想来看教育技术,教育技术系统的开发活动应该是以目标为导向的,应当是技术手段和目标并重的,其应用结果是概率性的。文章首先界定了教学系统、教学系统与教育技术之间的关系,然后将教育技术系统进行分类,以此为基础,着重探讨教育技术系统的一般开发模式。

  • 标签: 教学系统 教育技术 系统方法论 教育技术系统的开发模式
  • 简介:在现在这个社会中,国内外对于信息技术课程的教学都是非常重视的,各种方方面面的工作生活都需要计算机的辅助,因此在小学信息技术课程的教学上都要得到各个学校的高度重视。信息技术课程对于学生们将来长大以后可以在社会中生存也是非常重要的。

  • 标签: 信息技术 计算机 信息时代
  • 简介:为了实现数据中心异构操作系统的整合,解决单一存储扩容造成的服务停机,数据库、服务器、存储或备份设备等因单点故障造成数据的丢失,提出了基于虚拟化技术的统一存储平台的灾难备份系统建设方案。通过灾难备份系统的建设,不但降低了整体运维管理成本以及复杂度,而且有力保障了数据的有效性、连续性、可靠性和安全性。

  • 标签: 灾难备份系统 虚拟化技术 统一存储 数据库双活
  • 简介:物联网工程作为高校的新兴专业,如何提高学生实践能力,培养社会所需的专业人才已成为首要问题。文章从物联网通信技术课程实验教学现状与问题出发,提出了创新物联网通通信技术实验教学的策略。

  • 标签: 物联网通信技术 实验教学 教改方法
  • 简介:通过某超深地下连续墙逆作法施工的关键环节,从导墙施工、成槽、钢筋笼的吊装和混凝土的浇注及逆作法的施工方面,及信息化监测结果来说明保证地下连续墙逆作法的施工质量的措施,为以后类似的工程提供参考。

  • 标签: 地下连续墙 全逆作法 施工 信息化监测
  • 简介:着眼高职院校面向多专业开设的专业技术基础课的课程定位、课程结构的建构、教学内容与教学模式的改革,以成都航空职业技术学院“电工电子技术”课程改革为例,探索了专业技术基础课程改革的理念、模式与技术,为高职同类课程的教学改革提供借鉴。

  • 标签: 专业技术基础课程 课程定位 课程结构 教学内容 行动任务设计