简介：大学生良好的心理素质,是人生目标成功实现的重要保证.从判断、分析、解决三个逻辑层面对大学生心理健康问题进行分析,对指导大学生心理健康教育、提高其综合素质、促进其尽快成才有着重要意义.

简介：运用SCL-90量表，对一年级大学生进行心理健康调查，结果显示，男生的心理健康状况普遍好于女生，男女生在抑郁、焦虑、恐怖等园子上呈现显著差异。指出生理差异、传统观念、家庭教育是造成男女大学生心理健康差异的主要原因，建议高校对大学生加强引导和教育，提高其心理健康水平。

简介：大学生心理成长成熟是一个复杂的问题：影响学生心理健康的因素很多：解决心理问题也必须多渠道、多途径。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。大力推进大学生心理健康教育工作具有重要意义。

简介：当前大学生心理问题日益突出，表现在性爱、社交、学习、就业等备方面，学校应当结合思想政治教育建立心理教育队伍和机构，开展多渠道心理辅导工作．

简介：大学生心理健康教育的重要性已成为社会、家庭和学校的共识，但怎样教育、如何达到预期效果却成为犯愁的难题，在教育方法、手段、措施和途径上，在思想观念上等等方面，还存在不同程度的糊涂甚至错误的认识。本文作为基层教育工作者，结合学校工作实际，收集、整理、分析了一些大学生心理健康教育中的现象和问题，提出了一些解决问题的思路和方法。文中重点对心理教育中的误区进行了探讨，提出了“关爱学生，区别对待，找准病根，对症下药”的观点，同时提出建立高校大学生心理健康教育的系统工程平台和解决问题的办法和途径。

简介：大学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分,建立大学生心理档案是高校加强心理健康教育的一个重要环节.本文主要阐述了建立大学生心理档案的意义、内容,并在此基础上提出了建立大学生心理档案所遵循的原则及注意事项.

简介：一、大学生心理健康教育的基本功能。心理健康的评价标准是相对而言的,它随社会时代的变迁、地域性文化背景的变化、人群年龄、性别及心理情境的差异而不同。目前现代心理健康模式的发展倾向基本上趋于满足一定的社会性特征和要求,在现代社会中,随着社会流动性、异质性的增强,社会互动交往的扩大以及社会生活的多样性,使心理健康的标准主要围绕社会适应性的健全。因而,大学生心理健康教育的根本目的在于全面提高大学生对社会结构转

简介：大学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分，是实施素质教育的重要措施．贫困大学生是高校一个比较特殊的群体，他们的经济状况已受到社会、学校的普遍关注、但是，他们的“心理贫困”还没有引起人们的足够重视，因心理问题严重而不能坚持学习的学生中贫困生所占比例相当大，且呈上升趋势．研究高校贫困大学生的心理状况，并对他们进行心理健康教育，可为高校教育工作提供有效的帮助．

简介：心理健康问题已成为阻碍当代大学生学习、生活、成长、成才的重要因素之一.本文在研究本科院校学生存在的心理障碍及其成因的基础上,提出了加强本科院校学生心理健康教育的途径和方法.

简介：大学生的心理健康问题,已成为困扰高等学校德育和其他各项工作的重要问题之一.正确认识大学生心理健康现状,建立健全大学生心理健康教育机制,加强大学生"三观教育"和校园文化建设等有利于大学生心理健康水平的提高.

简介：

简介：通过调查河南省部分高校学生体育活动状况与心理健康状况,发现经常从事体育锻炼的大学生与不经常参加体育锻炼的大学生的心理健康水平存在着显著性差异,体育爱好者的心理健康水平明显优于非体育爱好者.由此可见,体育锻炼是提高大学生心理健康水平的有效途径,在深入研究的基础上,提出了加强高校体育对大学生进行心理健康教育的合理化建议.

简介：当代大学生心理健康及心理健康教育现状都不容乐观，其根本原因在于没有抓住自我教育这一心理健康教育的本质与核心。自我教育是大学生心理健康教育的本质要求和核心部分，是心理健康教育的根本途径。

简介：一调查方法:采用经中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会修改并推荐的《大学生健康调查表》(简称UPI)。调查对象:465名95级本科生。调查结果:按全国UPI应用课题组制定的总分25分以上为第一类(即可能存在严重的心理问题),20—24分为第二类(可能有某种心理问题,但不甚严重)的标准,调查表明,被试中此两项的百分率分别仅为1.5％和2.15％,均等于或略低于正常值范围,即学生中属第一、第二类的人数较少。自我感觉“身体健康状

简介：此研究为针对上海在读大学生群体压力与心理健康状况的经验性研究。通过对六所高校抽样问卷调查发现．大学生的压力与心理健康之间存在着显著的负相关关系．而运用恰当的应对方式能有效缓解压力对心理健康的影响。同时发现，因不同年级不同性别、高校层次的不同及是否是独生子女等差别，大学生所受压力的水平和采用的应对策略及对健康状况的作用有着较大差异。并讨论了国内外类似研究结果的异同，进而就高校学生教育工作提出一些建议。

简介：

简介：加强大学生心理健康教育工作是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高等学校德育工作的重要组成部分.高校辅导员参与大学生心理健康教育工作是重要的,也是可行的.辅导员在大学生心理健康教育工作中应发挥积极作用.

简介：大学生职业选择心理适应性问题是高校心理问题的新动向,已成为高校心理教育工作的重点,本文从大学生择业心理问题产生的背景、集中体现范围和内容,以及心理辅导工作的方法等方面,进行研究和探讨,并提出应用性的教育实践策略.

简介：大学生处于青年中期，心理成长正是在走向成熟而又不完全成熟的阶段。在大学生心理发展过程中，存在着明显的两面性，而且其各方面的发展也很不平衡，往往容易引起各种冲突和矛盾，表现出一系列的心理问题，必须引起重视。

简介：