简介:胃癌是人体最常见的恶性肿瘤之一,占消化道肿瘤的第一位。手术切除是当前治疗的重要手段。由于胃癌手术对机体生理功能影响很大,因此,围手术期的护理及并发症的预防对提高手术成功率和延长胃癌患者的生命起着重要作用。该文分析术前和术后患者的身体及心理特点,探讨实施相应护理的具体方法,从而达到提高患者生命质量,最大限度地延长生命的目的。
简介:
简介:如何高效地进行管理班级,各高校都在积极探索适应自身的管理路径和人员配置,文章以年级、专业、新媒体为导向构建三条班级管理路径,以主要涉及的管理人群为主体进行不同的组合与配置,并分析各种情形的优与劣,以便更好地管理班级,发挥班级在学生成长、专业建设、校园氛围营造中的积极作用。
简介:孙芳等在《北京教育》2016年第1期上撰文指出,法治效果是大学章程实施过程中的关键性问题。当前,衡量法治效果的主要手段是进行法治评估。有鉴于此,立足于大学章程的“混合法”属性,认识到其法治评估的重要性;在一定的前提和原则之下,科学、合理地使用“法治指数”这一测量工具,构建大学章程法治效果评估的有效维度指标。同时,考虑到大学组织的特殊性,还要形成与章程法治效果评估相配套的运行机制,从而提高法治效果评估的公信力。
简介:健康评估是现代护士必备的核心能力之一,因此在高职护理专业开设该课程显得尤为重要。通过对健康评估课程教学中存在的问题进行分析,提出在课程标准、师资队伍、实习实训、考核方式等方面进行课程改革和课程建设的意见和建议。
简介:重视教学、提高教学质量日益成为高校努力实现创新发展、提升竞争力的理性选择。提高教学质量的关键在课堂。开展课堂教学质量评估成为大学实现教学质量动态有效监控的重要举措。新时期完善大学课堂教学质量评估的路径应当包括:革新评估理念,尊重差异化;完备评估主体,坚持多元化;丰富评估手段,实现多样化;科学评估实施,彰显人性化;健全评估体系,实现生态化。
简介:目前,高校学生评教存在评价指标体系设计不科学、学生评教程序欠合理、评教结果集体高分现象严重,区分度不明显、评教结果分析不够专业等问题。针对上述问题,结合我校评教体系存在的问题及原因,分析了国内外学生评教体系评价模式,总结出我校拟采用"多元指标+建议"评价模式开展评教工作,并遵循"以学生为中心"及"少而精"两个原则,设计出我校学生评教的具体评价指标。
简介:评估教学录像片要突出教学效果王贵玉,徐子臣一、教学录像片没有一个固定的模式教学录像片,故名思义,它是在教学中起作用,是为教学服务的。由于各种教学环节的需要,各种形式的教学录像片就应运而生,如:(一)直录式。把教师讲课过程直录下来,它适合于远距离教学,...
简介:学生资助是促进大学生学业发展的一项政策工具。为了采取较有效的资助方式来提升高等教育质量,对资助效果的评估十分重要。在过去的二十多年中,国外研究者采用了不同的评估方法考察学生资助对学业发展方面的影响,常用的方法主要有四种:多元回归方法、结构方程模型、工具变量法和断点回归法。本文对这四类方法使用的前提要求、计量方法进行了总结,并比较了各类方法的优势与局限性,以期对我国学生资助政策效果的评估有所启示。
简介:在科教兴国与建设创新型国家的背景下,中科院与高校启动了新一轮的科教结合、协同育人的战略构想。调查发现,科教结合工作取得一定成绩的同时也存在以下问题需要面对:规模不足、缺乏统一指导、缺乏专项资金;合作存在顾虑,关键资源的不愿共享,存在事后机会主义;存在工具主义与功利化的倾向;联培研究生的培养计划需要改革等。科教结合、协同育人的实践需要通过成立仲裁委员会、更新办学理念、举办座谈会,成立专门的科教结合研究会、完善制度与政策等途径和手段进行优化。
简介:皖南古村落在更新保护和推进旅游开发的双重压力下,经遇生态观念淡漠、责任意识不强、制度机制缺陷等多元因素的侵蚀和干扰,人居环境发生着令人忧心的较大变化。优化提升皖南古村落的人居环境,要正视当前面临的生态困境,提高生态环境意识,并以关注村民权益诉求为行为导向,管理主体间密切沟通、协商联动,发展建设时要立足实际、科学规划。
简介:探讨循证护理理论在手术室临床带教中的应用,查阅已有相关文献,分析循证护理理论在手术室临床带教中应用的发展、必要性以及具体实践。循证护理理论经过近20年的发展,具有传统护理临床带教无法比拟的优越性,且已形成了一套相对成熟的临床带教程序。循证护理理论已经并将继续在手术室临床带教中发挥着重要的作用。
简介:加强大学生的良好人格教育,其目标是引导大学生在理性认知健全人格属性和价值的基础上,培养教育大学生形成“知荣辱、勤操守、乐进取、勇担当”的良好人格,以提高大学生素质,促进大学生全面发展。这一目标的实现,与大学生人格优化培育的环境有着密切关系。因此,深入分析大学生人格优化培育的环境因素,科学建立大学生人格优化培育的环境评估体系,对于推进大学生人格优化培育具有重要意义。
简介:分析了脉冲耦合神经网络的路径寻优原理,针对交通诱导系统的要求提出了脉冲耦合神经网络的简化方法和应用模型,给出了基于脉冲耦合神经网络简化模型的最短路径的算法。通过算例,显示出其具有较高的寻优效率和收敛性。
简介:微信已成为当前高校中产生和传播谣言的新媒介,表现出以人际传播为主要形态、内容具有隐秘性和封闭性、传播者通过加速信息传播以获取确定感、"意见领袖"传播空间不断延伸等特点。创新高校学生微信谣言的治理路径,可从完善微信谣言引导机制、健全微信谣言管理体系、推进信息公开的透明及时、重视微信谣言深层意蕴、加强对"意见领袖"的培养等方面着手。
简介:一、“水平评估”:建立我国高职教育人才培养评价机制的初步尝试“水平评估”由各省级教育部门组织实施,对评估进行规划,并成立专门的组织机构,由教育部组织专家每年抽查50所高职院校进行评估。
简介:为了探讨护士礼仪培训在护理工作中的应用效果,我院选取本院200名临床护理人员作为研究对象,对他们进行全面的护士礼仪培训。结果发现,护士礼仪培训显著提高了护理人员对护士礼仪理论知识的掌握水平和护士礼仪的实践运用能力,对提高临床护理质量具有重要的促进作用。
简介:随着物流行业的发展。物流配送成本成为人们关注的问题。为了进一步降低日益复杂的物流配送成本.该文将一种改进的蚁群算法应用于物流配送车辆路径优化问题中,设计了求解物流配送路径优化问题的改进蚁群算法,并应用实例加以仿真计算,实验仿真证明了该改进蚁带算法的有效性。
浅议胃癌患者的围手术期护理
循证护理理论在眼科护理临床带教中的应用及效果评估
循证护理理论在骨科护理学临床带教中的应用及效果评估
当前高校班级管理路径及人员配置的探究
提高妇科学课间见习教学效果的方法探讨
我国大学章程法治效果评估的构想
基于护理专业健康评估课程教学的思考——以鄂州职业大学为例
新时期完善大学课堂教学质量评估的路径探析
高校教师评估中“学生评教”的优化探析
评估教学录像片要突出教学效果
学生资助对学业发展效果的评估方法综述
关于科教结合实践进展与优化路径研究
皖南古村落人居环境优化的路径研究
循证护理理论在手术室临床带教中的应用
论大学生人格优化培育的环境评估体系
基于PCNN的交通系统路径优化算法研究
舆论学视角下的高校学生微信谣言传播特性与治理路径探析
高职院校评估如何从“水平评估”转向“工作评估”
护士礼仪培训在护理工作中应用的效果评价
物流配送车辆路径优化问题的仿真研究