简介:为适应社会经济发展对会计人才培养的需要,北京城市学院1984年就设立了会计学专业,培养三年制专科学生,2003年被批准为本科专业,开始招收四年制本科和专续本学生。目前专业在校生共700多人。会计学专业以提高教育教学质量、培养适应社会需求的会计人才为宗旨,积极开展专业建设、课程建设和教学研究活动,严格执行学院制定的各项教学管理规章制度,加强教学过程控制,保证了教学秩序的稳定和教学质量的不断提高。为了促进本科教学水平的提高,专业鼓励和支持教师从事科学研究。2003年以来,专业结合教学实际,紧跟会计准则、经济环境的发展变化编写出版了7本教材,发表论文30篇,其中刊登在核心期刊12篇,申报校级科研课题3项。为了培养学生的创新能力,还鼓励学生参加科研活动。2006年有3名教师与12名学生一起申报了4项校实验室开放研究项目。会计学专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有会计人员职业道德,掌握会计学的基本理论和方法,具有较强的会计、财务、审计等会计师业务的能力,毕业后能从事会计核算、财务分析、审计等工作的技术应用型高级实用人才。会计学专业的培养要求是:掌握马克思主义的基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想...
简介:随着我国市场经济的发展与成熟,会计的重要作用愈发显现。正如马克思指出:"经济越发展,会计越重要。"黑龙江大学作为黑龙江省最早的会计本科教育和专业人才培养基地,应当根据不断变化的市场环境和市场需求,调整会计教学改革目标,注重内涵和创新发展,构建应用性与研究性学习平台,更好地培养会计专业学生的执业能力和创新能力。
简介:对《企业财务会计》课程建设的研究既要能够体现现代教育思想、符合现代教学技术、适应社会经济发展的需要,又要能够促进学生素质的全面发展、有利于带动高校教学改革,还要将科学性、先进性、教育性、有效性和示范性集于一身。《企业财务会计》课程建设是一个系统工程,它包括以下几方面的内容:师资队伍建设、教学内容改革、教材建设、先进教学方法和教学手段的运用、理论教学和实践教学并重、建立切实有效的激励和评价机制等。充实到教学第一线,形成一支精干的“双语”教学师资队伍。一、师资队伍建设一支人员精干、素质优良、结构合理、特色鲜明的师资队伍,对于一个学校,一个学科的持续发展是非常重要的。为确保《企业财务会计》课程建设中对人才的需要,应提高会计专业师资队伍的综合素质和学历水平,加大调整师资结构的力度,建立一支学历、年龄、职称结构更为合理、人员稳定、政治素质好、教学水平高、业务素质过硬的学术梯队,确定各位教师的研究方向,形成具有相当实力的学术研究群体。教学与科研相辅相成,以教学带动科研,以科研丰富教学内容,提高教学质量。由于会计学科的应用特性,在《企业财务会计》课程的建设中,应注重教师的会计实务经历,要注重“双师”型教师(指既具有教师资格...
简介:这是一封学生的来信:尊敬的吴老师:您好!感谢您能抽出宝贵的时问倾听我的心声。首先,我要先给您讲一个故事:一对夫妻有两个儿子,当他们的儿子外出求学时,感到非常寂寞,所以决心再要一个女儿。天遂人愿,一个活泼可爱的小女孩降临到了人间,她享受着父母、哥哥的爱,十分快乐地成长。在她十四岁那年,大哥已成婚八年,有了两个孩子,有了固定的工作。二哥在城里找到了一份很好的工作,买了一套房子。这个小女孩认为她是世界上最幸福的人,她最喜欢母亲的怀抱,父亲的疼爱和大哥、二哥的惊喜。可在她正幸福时,厄运到来了,无情的车祸夺走了大哥。小女孩伤心欲绝,看着没有父亲的两个侄子和侄女,想到他们是多么地不幸,眼泪不听话地掉了下来。可当家人互相劝慰,家庭逐渐从悲中走出时,她的妈妈因为想念儿子,不能接受现实,得了病也无情地离开了小女孩,离开了这个支离破碎的家。小女孩不能接受,日日夜夜地思念着母亲,对自己生命的意义也产生了怀疑。