简介:本文在简要介绍应用型人才的类型和不同的能力构成基础上,对我国德语本科应用型人才应具备的5项重点能力,进行了初步描述和分析,包括专业技术能力、学习能力、合作能力、人际交往能力、国际合作与交流能力。
简介:随着中小学音乐的整体素质提高,高师院校音乐教育专业应以突出综合性、地方性、应用型的特点为专业培养目标,着力培养具有较高艺术综合能力和文化修养,服务于基础教育发展,为地方培养合格的音乐师资人才及艺术人才.
简介:目前,我国应用型国际贸易人才的培养存在四个方面的问题:人才培养与需求脱节,师资力量缺乏实践经验,课程设置不完善,实践教学环节薄弱。人才培养体系的构建应从四个方面着手:师资培养体系,课程设置体系,实践性教学体系及学生的学习效果的评估体系构建。对应用型国际贸易人才培养体系的研究,其目的是培养学生具有国际化视野的工作能力与应变能力,满足社会的需求。
简介:在分析培养应用型人才的应用型本科院校的办学定位的基础上,探索应用型人才培养的实践教学体系,将探索结果引入北京城市学院的实践教学。通过探索与实践,证明了实践教学体系是促进实践教学贯穿于教学活动始终的有力保证。校企深度合作,共同加强校内外实践教学基地建设。在明确应用型人才岗位定位的基础上,双方深入研究岗位应用能力,搭建各能力训练的目标体系、内容体系及保障体系等实践教学体系平台,采用产学研合作的运行机制,循序渐进地对学生进行系统化的能力训练,能有效的培养满足社会全方位需求的、具备促进地方经济社会发展和产业结构升级优化初步能力的应用型人才。
简介:可持续发展应用型人才培养方案的构建是实施“全面发展、全员成才,个性化培养”的重要保障,文章在分析可持续发展应用型人才内涵的基础上,从指导思想、原则和体系创新的角度出发,尝试构建适用于应用型本科高校可持续发展的人才培养方案.
简介:根据民办高校食品科学与工程专业的特点,以培养应用型人才为目标,对人才培养目标、课程体系、实践教学、教学方法和教学手段等进行探讨,探索出适合民办高校的食品科学与工程专业本科人才培养模式。
简介:针对现代医学模式下应用型临床医学本科人才的特点,论述了在应用型临床医学人才培养中预防医学的教学思想和对策,探索了预防医学的教学内容、教学方式、实践教学体系以及素质教育的改革,提出了用大卫生观念培养学生宏观视野、强调行为因素对健康和疾病的作用、正视经济发展对健康的负面影响的教学对策;并采用了案例讨论和参与式教学相结合、及时更新知识调整教学内容与现代化教学手段相结合、教学实践与社会实践相结合、传染病和突发公共卫生事件法律和法规教学与素质教育相结合等教学方式,阐明了预防医学教学在培养适合社区和基层的应用型临床医学人才中的作用.
简介:数学学科作为基础学科在高校教学体系中占有极其重要的地位,它为学生后继课程的学习做好铺垫的同时也有利于学生科学思维的培养和形成。而在教学中有效融入数学建模思想对学生科学思维的培养和形成具有重要意义。文章系统地阐述了如何在数学教学中有效地融入数学建模思想,并且通过教学实践验证了改进的教学方法的实用性和有效性。
简介:伴随“师范教育”走向“教师教育”的国际教育发展趋势,拥有师范专科学校背景的地方本科院校,与其被动地接受变革的冲击,不如积极地参与变革、抓住机遇,依托自身的师范专科学校背景,实现教师教育的专业化转型,从而迅速建立起教师教育的优势.所谓教师教育的专业化转型,应包涵培养理念的专业化、培养目标的专业化和培养方式的专业化.教师教育的专业化转型与应用型本科高校的整体转型是相契合的,是应用型本科院校转型过程中办好教师教育、服务地方发展的必经之路.
简介:尽管新建地方本科院校的“应用型”办学被称为“一场悄然兴起的教育变革”,但我们不得不警惕其市场化、功利化、职场化等倾向,不可忽视大学的成人教育目标、人格提升使命和铺垫人生基石的任务,应该为学生建立起码的知识与经验、方法与能力、智慧与创造三维教育坐标,重视读书之要、课堂之本、视野之阔和能力之实,真正培养起具有文化底蕴和发展潜力的高素质“应用型”人才。
简介:结合应用型本科院校经管类专业毕业论文(设计)存在的问题,为提高毕业论文(设计)质量,提出应用型本科院校经管类专业毕业论文(设计)质量评价体系构建中应坚持五个原则,即实用性原则、专业性原则、学术性原则、全过程评价原则和多主体评价原则。按照以上原则,分一级指标、二级指标和三级指标三个层次,构建了应用型本科院校经管类专业毕业论文(设计)质量评价体系。
简介:应用型本科院校已成为我国高等教育的中坚力量,应主要面向地方、面向行业、面向企业培养本科应用型人才。应用型本科院校应找准自己的优势,办出自己的特色,确定自己的发展方向,以培养基础扎实、知识面宽、应用能力强、综合素质高的高级专门应用型人才为总体目标。为实现这一总体目标需要在课程体系、师资队伍建设、实践教学等诸多环节付出努力。
简介:通过调查问卷法和回归分析法,探讨了学术型研究生和应用型研究生的课程体系对创新能力的影响,结果显示,学术型研究生和应用型研究生的课程体系对创新能力的影响有很大差异.
简介:教师教学质量评价作为高校教学及其管理的一个重要环节,在所有高校中具有普遍存在性。通过将10个学期的学生对教师教学评价的真实数据进行实证分析,研究了教师背景特征对教师教学效果评价的影响。结果发现:教师性别会对教师教学效果产生影响,女性教师的教学效果高于男性教师;教师职称与教学效果正相关,而随着教师年龄的上升,这种正相关关系会被削弱;教师年龄大小、学位高低与教学效果相关,与教师性别有关。
简介:本文结合部队对新型军事人才培养目标的要求,针对电路课程的教学现状及存在的问题,分别从教学内容、方法、手段和考核方式几个方面阐述了培养高素质军事学员的具体改革措施,对教学改革的实施具有一定的指导意义。
简介:我们知道,第一次工业革命由于蒸汽机的发明,引起一场工业革命,第二次工业革命则是电气化,福特流水线的出现。
简介:在高等教育中,传统的教育模式已不能适应应用型本科院校的教学。构建学校教学过程与生产实践过程相统一的教学模式显得尤为重要.针对应用型本科院校实际情况.从实验教学、课程设计、社会实践、毕业设计、毕业实习、科技创新、实习基地建设等环节论述了实践教学体系的构建思想。系统构建应用型本科院校工科类专业实践教学体系.
简介:广州,包容、宜居、崇尚实干、鼓励创新,她是理想家的梦想城。近年来,广州人才队伍建设特别是海外人才及高层次人才队伍建设不断取得新突破、新亮点,记者采访了广州市人力资源和社会保障局、广州留学人员服务管理中心及海外人才代表,期望借此带领读者翻阅广州用心书写的人才服务工作新篇章。
简介:在北京市朝阳区,有许多知名的投资机构,真格基金就是其一。真格基金是由新东方教育科技联合创始人徐小平、王强和红杉资本中国基金在2011年联合成立的天使基金,专注TMT行业,包括物联网、移动互联、游戏、企业软件、O2O、电子商务和教育培训等领域的种子期投资。世纪佳缘、兰亭集势、聚美优品、一起作业、找钢网、大姨吗、蜜芽宝贝、51Talk等多家公司都是真格基金投资的明星企业。
简介:采用绿色聚醚封端技术合成了含聚氧乙烯基重复单元的大分子单体烯丙基聚氧乙烯基羧酸,然后与丙烯酸在水相中通过自由基聚合反应合成了一种新型的双亲水嵌段共聚物阻垢剂,并深入研究了其在循环冷却水系统中阻碳酸钙和分散氧化铁的性能。实验结果表明该共聚物具有优异的阻碳酸钙和分散氧化铁性能,XRD表征表明加入无磷非氮的共聚物阻垢剂得到的碳酸钙晶体在方解石结构中混有了部分球文石结构,通过红外光谱、扫描电子显微镜和透射电子显微镜同样可以证实碳酸钙晶体结构的变化。提出了聚乙二醇链段与钙离子通过相互作用来抑制水垢形成的基本动力机理。
浅析应用型德语人才的能力构成
高校声乐教育应用型人才的培养
应用型国际贸易人才培养研究
应用型人才培养的实践教学体系探索与实践
可持续发展应用型人才培养方案的构建研究
民办高校食品科学与工程专业应用型人才培养模式探讨
应用型临床医学人才培养中预防医学教学模式的改革与实践
浅析应用型高校数学教学改革方向
应用型本科院校教师教育的专业化转型
新建地方本科院校“应用型”办学的理性思考
应用型本科院校经管类专业毕业论文质量评价体系构建研究
对我国应用型本科院校发展战略的思考——潘懋元先生访谈录
研究生课程体系对创新能力的影响——基于学术型研究生和应用型研究生的视角
高等院校教师背景特征与教学效果评价——基于应用型本科高校的实证研究
基于新型军事人才培养的电路课程教学改革
第三次工业革命需要创新型人才
应用型本科院校工科类专业实践教学体系的探索与构建——以电气工程及其自动化专业为例
用心书写人才服务工作新篇章——广州市人才服务工作综述
方爱之:人才是创业的核心
环境友好型阻垢剂的合成及其在工业冷却水中的应用