简介：党的监督制度科学化是党的建设科学化的重要内容,客观应对党的监督制度存在的问题,并且在此基础上内化出评判标尺,有助于实现党的监督制度科学化。健全党内监督制度、强化党外监督制度,双管齐下是实现党的监督制度科学化的必由之路。

简介：人事争议法律制度，指国家相关的立法机关，包括人民代表大会、国务院、教育部、人事部、最高人民法院等具有相应立法权的机关，在宪法指导下制定的调整人事争议的法律规范总和，包括实体法和程序法两大部分。有学者认为，中国尚无人事法律关系存在，

简介：当前国家关于高校毕业生就业见习制度虽然在一定程度上暂缓了就业压力，但由于其立法层次较低、毕业生与用人单位之间的法律关系认识模糊等原因，使得这一制度并不能从根源上解决就业中的显性与隐性问题。文中拟对就业见习制度中存在的相关法律问题进行探讨和梳理，以期为国家加大相关立法做添砖加瓦之功。

简介：书院是中国具有您久历史和辉煌成果的一种教育与掌术组织模式．尤以两宋时期为盛。作为私学的书院以培养士子的天下关怀为己任．实行“讲会”制度．讲究平等地争鸣与论辩．追求学术的独立与自治。正是书院养成了传统中国知识分子的士气和骨气。

简介：我们生活在一个有法可依的国家里,国家法律是正义公平的象征,是惩恶扬善的武器。另—方面,国家在努力建设社会主义法治国家,与此同时更重要的是我们每个公民也要有法律意识的觉醒,要用起这个武器,这样才能推动依法治国的真正形成。

简介：我国法律时代孕采取禁止态度。从而使日渐增多的代孕现象呈现无法可依的状态。妊娠代孕具有合法的权利基础。符合公序良俗。能稳定婚姻家庭，应承认其合法性。要从根本上解决代孕所带来的一系列法律问题，在我国未来立法中代孕合同不应只限定在无偿代孕中。还应该明确承认部分商业代孕合同的法律地位。在未来立法中，我国应对代孕合同的主体资格、基本原则、记我事项、代孕母的堕胎权、违约责任等进行全面、系统的规定。

简介：一、高校内部规则的价值取向从终极价值关怀来讲，规则制定与实现中的公平是实现权力相互制衡的最好武器。二、高校内部规则的合法性缺失第一，高校内部规则设定主体的权限划分不明确，主体错位，规范之间有冲突。第二，高校内部规则设定的内容不规范、不健全，甚至模糊不清，导致高校权力的扩张。第三，高校内部规则设定的程序严重缺失，突出表现为受教育者的被告知权、申辩权、

简介：法律人文主义强调对社会中个体人的权利的尊重与保障，体现为制度设计人性化的关怀品质，其实质是对社会个体人的生存与生活、价值与尊严、人格与身心、现实与理想的殷情关切，在于对个体人追求自身幸福诸多努力的认可与支持，在于对个体人的权利的充分确认与全力保障。社会主义法治理念与制度设计体现了对人的基本权利的重视与关怀，社会主义法律人文主义是时代发展的迫切需求，是社会主义法治社会建设的必然要求，更是新时期社会主义法律的根本价值取向。法律人文主义是社会主义法律产生和不断改革、发展的强大动力，人文主义在制度设计中的充分体现是法制文明和社会进步的重要标志。

简介：我国独立学院发展至今取得巨大成就，但由于人们对其性质和法律地位认识不一，法律也缺乏明确规定，严重影响了其进一步发展。应当明确独立学院属于事业单位中的兼具公益性和营利性的类型，在立法上确定其法人地位。

简介：高空抛物行为与建筑物致人损害及共同危险行为有本质区别。在高空抛物致人损害时,我国侵权责任法对受害人救济的规定缺少相应的法理依据,对责任人也有失公平,甚至还会引发恶意诉讼的风险。对高空抛物行为的抑制及受害人的救济,要靠公安机关的积极介入,及时查明加害人;扩大处罚性损害赔偿范围;完善社会保障制度,建立社会救助体系等途径来实现。

简介：最近，一则消息传来，南方科技大学通过了广东省教育厅“转正”评估，正努力争取教育部早日为其“去筹转正”。自从校长朱清时高调申明要去行政化办学，筹建中的南方科技大学就被推到了舆论的风口浪尖。很显然，南科大改革触及了改革本身的正当性问题。改革要获得其正当性，除了诉求要符合对象内在的本质要求，要满足外在环境的适应性要求之外，

简介：面对第五次＂信访洪峰＂所带来的中国信访制度新困境,＂取消论＂、＂强化论＂、＂整合论＂等解决方案应运而生。然而,这些方案或忽视了当前中国信访实情而幻想健全的＂法治＂能一招奏效,或迷信于构建＂大信访格局＂的强化扩权思路而僭越了现有政府的职权,或崇尚制度的创新却对信访根本问题置若罔闻。究中国信访制度的本质,其政治意义超越了法律意义：信访并非法律意义上的基本权利,但却因政治因素而成为了当今中国的纠纷解决机制中举足轻重的权利救济途径。中国信访制度既应定位为＂宪政体制下的辅助政制＂,则其变革思路在于：明确并回归其辅助政制的本位——完善政治表达功能、逐渐削减并最终取消权利救济功能,从而巩固核心政制在国家宪政体系中应有的地位。

简介：行政听证制度一直被视为行政程序法的核心制度，甚至被认为是衡量一国有无行政程序法以及行政程序法发达与否的标志。以行政听证制度中最贴近大众生活的价格听证制度为切入点，分析了当下中国行政听证制度中存在的不足，并提出完善我国行政听证制度的具体措施。

简介：大学生法律思维方式是指按照法律的规定、原理和精神,思考、分析、解决法律问题的方法和形式,是一种非职业性法律思维方式。培养大学生法律思维不是一件轻而易举的事情,除了需要大学生付出艰苦的努力之外,还需要教师有针对性地传授法律知识,并从实际出发组织法律实践教学,指导大学生参与法律实践。在法治校园与法治国家中养成法律思维的取向和习惯。

简介：先秦常见的＂信物＂有载书、傅别、书契、质剂、符节、玺印、玉、质等,这些器物的运用实践形成了相应的法制。对这些器物与法制的考察表明,作为中国传统法律价值范畴的＂信＂的原初内涵,可从＂事实之维＂与＂规范之维＂两个向度认识,基础性义项分别对应于＂真实＂与＂合作＂,前者重在法律关系的真实,后者重在合作型法律关系的达成与维系。在＂信＂的器物与法制实践中,注重客观要件的形式主义特质明显。重视＂合作型法律关系＂是中国法律传统或固有法文化的一个特征。

简介：<正>一、选编案例1.实施性原则。随着时代的日新月异,教学生活和教学对象发生的变化,所选择的案例也应适时地变化、更新否则会给学生政治课脱离实际的消极影响。如,在《消费者的权益》一课中,选择当时媒体强烈关注的"阜阳恶劣奶粉事件":100多名婴儿因食用蛋白质含量仅为1%的"空壳奶粉"而得了一种怪病,四肢短小、脑袋特别大,俗称"大头娃娃",更有13名婴儿不幸夭折了。这一案例切中了学生的关注点、兴奋点,问题一经抛出,即引出热烈讨论,在情绪高涨的氛围中很自然地完成了教学目标。

简介：我国的法律硕士教育是借鉴美国法律教育制度的"法律博士"(JD)而开设的新型的专业学位教育,其目标在于培养复合型、应用型的法律人才。而系统且科学的质量评价体系则是我们继续深入开展法律硕士教育的重要保证。因此,构建一个由政府、社会和高校三方共同组成的质量评价体系将成为法律硕士教育顺应时代发展、进一步满足法治国家的法律专业人才需求的重要议题。

简介：国库集中支付有利于国家财政资金的集中管理,但实际工作中,存在人员素质、支付环节、技术创新等环节需要加以改进,逐步完善,才能适应具体工作的要求,提高管理的同时提高效率。

简介：一、大学制度、权利和正义权利正义、制度正义与社会正义存在着这样的变量关系，即在制度正义前提下，权利正义反映着制度正义和社会正义，制度正义的实现保障着权利正义与社会正义的实现；而社会正义得以伸张，又会激发制度正义的实现，进而促进权利更好地得以保护，实现权利正义。

简介：诚信底线至关重要。制度对权利和义务、利益和负担、权力和责任等规定、分配、保障得究竟如何,则决定诚信底线：若规定、分配得公平并保障得力,则制度是正义的,并内生诚信底线;若规定、分配得不公平甚至严重失衡,且保障乏力、打折扣,则制度不正义,势必瓦解诚信底线。也就是说,有制度正义,才可能有诚信底线;制度不正义,则断无诚信底线——制度正义是诚信底线的充分必要条件;坚守诚信底线,必须有制度正义。伦理豁免则以其特有的制度正义及其特殊方式,从伦理本体、人性深处因悉心敦睦伦理而悉心养护诚信底线。