简介：在由国家构建社会的时代背景下，国家对于大学学术的治理替代大学的自我治理成为中国大学学术发展的历史基调与主旋律。这意味着，国家治理体制的变革必定引领大学学术治理的变革进而呈现出由国家主导大学学术发展的样态。当前，“项目制”已成为国家治理体制的新常态，并由财政领域溢出进而渗透进教育、文化等社会各个层面。

简介：本文从提高培养人才质量出发，探讨分析我校食品质量与安全专业核心课程——《食品工艺学》教学的现状及问题，提出从更新和优化课程教学内容、改革教学方法、丰富教学手段、加强实验教学等多个方面进行教学改革，推进《食品工艺学》教学。

简介：针对复杂结构仿真中有限元仿真精度及效率不高的问题,提出采用高阶响应面方法进行建模及优化,并用桥梁模型来验证。选取合适参数,采用试验设计获取响应样本点,基于数理统计的逐步回归法对各自变量进行显著性分析,筛选对目标响应函数显著度高的自变量,再应用最小二乘法拟合各自变量的系数,得到三阶多项式响应面模型,用多目标优化算法进行优化。对比修正前后模态频率,结果表明应用响应面方法能得到简单而高精度的结构模型,从而验证了高阶响应面方法在建模及模型优化中的有效性。

简介：立案登记制的确立,在赋予当事人以较低的立案门槛使其争议得到实体审理机会的同时,也带来诉权滥用愈发严重的后果。对此,我国新民事诉讼法对妨害正当行使诉权的恶意行为予以事后惩罚。但是,鉴于诉权滥用行为在立案登记阶段的特殊性,如何在争议纠纷尚未进入实体审理之前,细化和落实对诉权滥用行为的具体规制是我们必须研究的问题。

简介：

简介：针对本科院校培养食品类卓越工程师的情况,对实践教学进行改革。从教学目标、学生参与科教研、教学模式、教学方法、教学竞赛、校企合作、教师实践水平、考核体系等方面进行改革,以期为培养食品类卓越工程师奠定基础。

简介：从马克思消费伦理思想看,食品安全问题的实质即食品消费异化。从马克思生产伦理思想看,生产者动机不道德,技术异化与生产条件不充分是食品安全问题产生的根源。从马克思交换伦理思想看,交换者并不真正关心食品使用价值是食品安全问题形成的最终环节。由马克思食品安全伦理思想可见义利兼顾、以义取利是确保食品安全的根本原则;缩短交换中间环节,发展监督有效的新型产业模式,发展全产业链生产,培育健康消费者是防治食品安全问题的基本举措。

简介：我国和韩国的刑法在法人犯罪的处罚上都采用双罚制，即既处罚法人组织体（处以罚金刑）又处罚法人的直接责任人员（处以自由刑或罚金刑）。双罚制虽然在两国的法律中反映出一些明显的共同特征，但是由于两国刑法对法人犯罪的承认度上存在较大的差异，导致双罚制在责任依据、结构模式、处罚内容方面体现出各自不同的特征。在韩国，“两罚规定”中对直接责任人员一律处以与自然人犯罪相同的自由刑和罚金刑，而且“两罚规定”对法人组织体和直接责任人员规定判处的罚金刑都是限额罚金刑，尤其是在食品卫生法、建筑法等重要的经济法领域对法人组织体判处独立且高于直接责任人员的罚金，以此来提高对处罚法人犯罪的综合效果，进而达到预防与遏制法人犯罪的目的。因而韩国双罚制的具体内容对我国具有较大的借鉴意义。

简介：法官员额制是基于法官人数的限额而形成的制度。目前,各试点地区采用的法官员额比例确定方式及计算依据、法官选任标准和选任方式以及法官与审判辅助人员的比例存在一定的问题,不利于司法改革试点的价值形成。从系统论出发,法官员额制的基本逻辑应当得到重视。应坚持法官员额制的基本逻辑,应进一步探讨通过工作量测量方法科学地确定相对固定的法官员额,从法官职业化建设的角度考虑完善法官选任程序并完善审判辅助人员的配置,尽可能确保改革的既定方向。

简介：确保在校学生的食品安全,是高职院校学生食堂服务育人的重要任务。阐述了高职院校学生食堂食品安全现状和运用HACCP标准的必要性,具体对高职院校学生食堂食品加工流程的每个环节进行了危害分析,确定了关键控制点及其关键限值,制定出了完整的HACCP实施计划。对高职院校学生食堂管理工作形成特色,构建食品安全管理体系提出了新思路。

简介：考核评价在高校教师人力资源管理制度中处于核心地位,与人员发展、文化制度建设等息息相关、密不可分。重庆大学为实现办学目标,参照国外高校通行的聘用制度,按照国际学术评价标准建立了教师预聘制度(Tenuretrack),着力通过教师预聘制度吸引和汇聚海内外优秀青年人才的同时,利用预聘制度的考核评价体系,引导青年人才的职业发展,培养人才的同时激励其快速成长发展,以推动学校教师队伍建设的可持续开展。

简介：传统的和单一依托网络的创业创新管理模式已经不能满足当今社会发展的要求。文章基于当前我国城市创业创新管理模式运行过程中所暴露出的一系列问题,提出了基于现代学徒制的城市云创业平台模式,并对这一新模式的内涵、特征、优势等进行了有益探讨。在此基础上,构建了基于现代学徒制的城市云创业平台的架构,从建立和完善城市创业创新运行机制、绩效和信用评估体系、配套公共服务支撑体系三个角度,提出了构建现代学徒制下城市云创业平台的政策选择。

简介：中国近年来学术教育的高普及化、职业教育的发展的相对迟缓和新兴产业人才供需矛盾，促使教育决定大力发展职业教育。双元制职业教育是一种在少数职业教育较高发展水平国家独有的教育与培训形式，它以其独特的教学模式、较高的就业保障、更加全面的人才培养方式引起了广泛关注。本文拟阐述双元制职业教育的特色和优势，并分析其模式持续发展的可能性。

简介：一、“招生专员制”的实施目的作为高校自主招生考试选拔的举措之一，2007年韩国选定10所高校作为“招生专员制”试点院校进行试点。2008年，“招生专员制”正式开始实施，“招生专员制”先后经历了试点运营及正规化阶段（2007—2009）、全面铺开扩大实施阶段（2010—2011）和成熟稳定阶段（2012至今）。

简介：文章从班级授课制的改革需求出发,阐述了OCALE教学平台的特点与优势,提出了将OCALE平台应用于国际贸易专业班级授课的策略,并分析其实施效果,指出其应用中面临的困境。

简介：“机械工程测试技术基础”课程内学分制是以信号流程为主线，把课程内容归纳为三个小课题：信号的初识、获取及应用，并规定了相应的分值及实施细则。在讲授过程中，注重理论的实用性及学生创新能力的培养，鼓励学生多种渠道补充积分。

简介：一、“实践逻辑”的内涵1．实践逻辑的核心概念：场域、资本和惯习首先，场域是实践逻辑的空间要素。场域是实践理论的基础，资本、惯习只有在场域中才能发挥作用。场域是一个空间概念，是“由不同的位置之间的客观关系构成的一个网络，或一个构造。”

简介：注册制的改革是完善中国资本市场的重要途径,也是中国经济转型的关键一环。IPO注册制改革的核心是信息充分完整的披露,展现出了注册制比目前核准制对信息披露的充分性和完整性有更高的要求。信息的充分披露仅依靠强制性信息披露是不够的,需要通过更多自愿性信息来弥补。本文围绕着注册制的核心,探讨目前自愿性会计信息披露存在的问题,并对注册制下如何完善自愿性会计信息披露提出了建议。

简介：随着＂互联网＋＂时代的到来,我国对复合型人才的需求越来越大。对此,我国高校先后推出了各式各样的复合型人才培养模式。但是,运行结果发现要么只是面对少数精英群体,要么培养效果有待提高。因此,本文认为,学分制教学管理才能更加有利于复合型人才培养,并提出完善学分制的对策建议,对我国高校推广和完善学分制改革具有一定的现实意义。

简介：学分制的推行必将带来一系列的教学管理制度的改革,如何建立一套适应学分制的教学管理制度是学分制是否能真正发挥效用的关键。通过学分制推行中的问题及成因分析,提出一系列管理制度改革与创新的对策,对高校教学管理改革具有一定的现实意义。从教学管理的实践出发,映证或修正现有教学管理制度,解决学分制推进过程中的操作性难题。