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  • 简介:《遥感影像程序设计》是摄影测量与遥感专业的核心课程,由于涉及到算法设计以及程序编写方面的内容,造成学生的学习兴趣不高。为了提高学生学习的积极性,提升教学效果,提出了一种基于项目的教学改革方法。该方法通过项目平台的搭建,将具体的教学案例融合到项目平台中,以项目分解的方式指导学生,改进了教学方法和考核方式,丰富了教学内容。教学结果表明,该教学方法有效地提高了学生的学习兴趣,加深了学生对知识的理解程度。

  • 标签: 遥感影像 程序设计 项目教学 改革研究
  • 简介:如何思考对象问题一直是哲学领域的核心问题。从启蒙早期开始,人们已经基于自然和社会的二分来思考对象,而这种二分体制下的对象实际上导致了某种特殊的"似自然物"或"拟对象"的发生,当代法国理论家塞尔和拉图尔从行动者-网络理论来架构经过不同行动元所形成的拟对象问题,但是拉图尔缺少一种总体的维度,导致他的理论成为当代的莱布尼茨主义。相反,西蒙东从关联环境下的对象的个体化和具体化来引申出现代技术对象的问题。这样,拉图尔和西蒙东从不同的侧面为我们去思考今天的诸多数字对象提供了重要的理论基础,在这个意义上,必须将数字对象同时视为一种行动者网络中的转化器和关联环境下的个体化,将其作为一种新型的拟对象,我们才可能理解数字对象的独特性。

  • 标签: 拟对象 数字对象 拉图尔 西蒙东
  • 简介:《民报》学人认为中国人在三代及其以前的时期很有自由,但是到秦统一中国后就逐渐丧失了自由,所以他们主张要恢复中国三代及其以前的自由。这虽然表达了他们对自由的向往,但是那时的自由并没有他们想象的那样好。

  • 标签: 《民报》 自由 专制
  • 简介:我国死刑复核权自2007年1月1日起统一收归最高人民法院后,积极地发挥着“纠错”与“限制死刑”等功能。但不能否认的是当下死刑复核制度尚存在诸多不足,如审理方式的非公开性、辩护律师的参与度不足、检察院对死刑复核监督的难以进行、被告人获得救济不能的问题等等,都严重限制了死刑复核作用的发挥,试通过对我国死刑复核现状的探究,提出对于死刑复核制度完善的意见。

  • 标签: 死刑复核制度 审理方式 有效辩护 检查监督 司法救济
  • 简介:鸦片战争之后,中国许多领土被西方殖民者强行割让、侵占.中国渐渐丧失了国家的许多独立权.《民报》学人在了解国际法后,主张运用国际法,和平地收回国家独立权,从而实现国家自由.这是他们的一厢情愿,因为国际法背后是国家综合实力的较量.

  • 标签: 革命党 《民报》 国家独立权 国家自由 国际法
  • 简介:按《民报》学人之意,国民革命分为民族、民权、民生三大革命。民权革命的核心是实现政治自由,但是要想实现政治自由,离不开民族革命与民生革命。《民报》学人之所以要推翻清王朝的统治,一个重要的原因就是他们认为清王朝实行的是专制统治,违背了现代的政治自由理念。《民报》学人虽然推动了政治自由在中国的传播,但是他们力主实现的政治自由显然是一厢情愿。

  • 标签: 《民报》 革命党 政治自由 国民革命
  • 简介:《民报》学人认为政治自由要通过政治革命来实现,即颠覆专制而为民主立宪。在寻求革命力量上,《民报》学人宣扬平民主义,认为要通过平民革命建立国民政府。然而,他们认为平民可以比较容易地推翻一个政权,却难以建立一个现代自由国家,所以主张通过军政、训政再到宪政。

  • 标签: 《民报》 政治革命 平民主义 政治自由
  • 简介:人民主权论是卢梭学说的重要理念,也是取代古代君权神授的关键理论。《民报》学人不仅服膺其思想,而且主张以此为基础建立共和国,从而实现中国人的自由。为了使其更好地为广大中国人民所接受,他们将其翻译为帝民说。

  • 标签: 《民报》 卢梭 人民主权论 帝民说
  • 简介:北宋时期,伴随商品经济的繁荣,戏剧也迅速发展。试以孟元老《东京梦华录》为主要考察对象,根据书中对汴京社会场景的记载,分析北宋戏剧的历史地位、演出场所、演出情景等。

  • 标签: 北宋 汴京 戏剧 《东京梦华录》
  • 简介:司法实务中,将虚拟财产盗窃认定为侵犯通信自由罪、破坏计算机信息系统罪,这显然不符合刑法罪责相适应原则。因为虚拟财产盗窃和一般的盗窃本质上并无不同,仅在对象上和行为方式上有些差别。虚拟财产作为一种新的财产形式,既具有债权特征,又具有物权特征。同时,虚拟财产盗窃罪既遂和未遂的标准采用的是控制说,以行为人实际控制虚拟财产为既遂标准。虚拟财产盗窃罪可以和侵犯通信自由罪构成想象竞合犯,也可与破坏计算机信息系统罪构成牵连犯。

  • 标签: 虚拟财产盗窃罪 虚拟财产 行为方式 新型财产
  • 简介:写好一篇议论文,除了要有正确、鲜明的论点,有典型的论据和恰当的论证方法,还必须围绕中心论点,把握好文章的结构,这样才能拒绝程序的漏洞。议论文的基本结构由“引论、本论、结论”三部分组成,有人称之为“提出问题、分析问题、解决问题”。尽管说法不一,但其共同的要求是开头必须提出论题或论点,主体部分选用材料分层次的论证观点,结尾归纳总结。其主体部分常见的论证结构主要有以下几种:

  • 标签: 论证结构 议论文 程序 中心论点 主体部分 提出问题
  • 简介:文章从就业视角对江苏省高校的素质教育课程、专业课程和就业课程等三类课程展开问卷调查,希望了解课程结构存在问题,进而针对存在的问题提出相关建议。调查发现:素质教育课程目标和定位有待明晰,课程教学方法有待改善;专业教育课程学习无法有效提升学生能力,课程的职业导向并不明确;就业课程缺乏专业性教师,就业理念贯彻不够深入。基于调查数据的分析与讨论,提出课程结构调整的建议:改革文化素质课程教学模式,明确课程学习定位与目标;推进专业课程改革,强化专业知识教学和专业能力培养;重视职业规划,明确就业课程定位。

  • 标签: 江苏省 课程结构 面向就业
  • 简介:《民报》学人认为,虽然卢梭的国民总意说影响了各个共和国的建设,但是美国的共和并非根源于卢梭的学说,而且法国的《人权宣言》也并不是源于卢梭的学说。也就是说,卢梭学说虽然包含许多真理,但是它并非是共和的根本。

  • 标签: 《民报》 卢梭 国民总意说 共和 自由
  • 简介:合作学习是高校实施探索性、综合性教学的重要方法,然而其在实践中却没有取得理想的效果。从合作学习的难点和学生学习过程中的心理演变路径出发,结合教学实际,设计了一个面向学习过程的大学生合作学习体系。该合作学习体系包括事前计划、事中控制和事后反馈三个阶段,并从教师和学生两个角度对每个阶段的工作进行详细阐述。而且该体系具有较强的可操作性,能够有效提升高校合作学习的效果。

  • 标签: 合作学习 学习过程 大学生 心理路径
  • 简介:一、由“零”到“整”,体会程序性知识的“结构美”从数学学科的整体分析,很多知识都具有程序性的特征,随着年级的增长这种特征在教学过程中的出现频率也会逐步提高。《角的度量》属于以操作技能的形成作为主要目标的内容,事实上,其背后还蕴含着积累数学活动经验的教学意图。这种经验一方面是直接的操作经验,另一方面则表现为对“测量活动”整体感知的一种间接经验。

  • 标签: 程序性知识 教学过程 数学学科 出现频率 操作技能 数学活动
  • 简介:现代大学的发展正陷入行政化、市场化和社会化之间的多元发展趋向之间的博弈与矛盾,如何在保证公民教育权利的前提下,摆脱高等教育的“公共性”危机,就需要辨明市场化与社会化之间的“界限”,寻得现代大学发展的“公共空间”。

  • 标签: 现代大学 市场化 公共性 社会责任 发展趋向 教育权利
  • 简介:清朝建立以来,清政府先后对包括鸭绿江流域在内的东北地区实行了从封禁到禁中有驰,最后到局部开放的政策。自道光以来,汉族移民开始大规模流入鸭绿江流域,并在鸭绿江流域从事盖房建屋、开垦土地、伐木采矿等活动,鸭绿江流域也因此开始逐渐得到了开发。汉族移民对鸭绿江流域的一系列开发活动,使得当地的城镇开始兴起,人口迅速增长,经济和文化快速发展,交通条件不断改善,与此同时还起到了巩固边防的作用,意义重大。

  • 标签: 清代 汉族移民 鸭绿江流域 开发
  • 简介:汽车数量的增多,人们对空气质量和身体健康意识的增强催生出了车载净化器市场。通过对现有市场的分析,在迎合市场的同时从功能性、审美性、经济性、创新性几个方面入手重新定义了车载净化器的设计

  • 标签: 车载空气净化器 工业设计 审美需求
  • 简介:提出基于单片机和TL494芯片的车载逆变电源的系统设计。TL494作为前级推挽直流升压电路的控制器,完成了将12v直流电转换为320V直流电的控制;单片机完成了对后级全桥逆变及保护电路的控制;在MATLAB环境下对设计电路进行了建模仿真,仿真结果表明,该逆变电源系统具有良好的动态性能和稳态精度。

  • 标签: 逆变电源 推挽电路 全桥逆变电路 MATLAB仿真
  • 简介:对“滁州印象”系列招贴的设计提取了具有典型性的滁州元素并加以视觉优化表现,形成系列化主题设计招贴方案,以恰当和准确的视角展现滁州形象。本文对设计的方案表现加以分析和实践,为建立良好的城市印象提供一种思路和表达。方案针对“滁”“州”两字进行拆解和组合,特别是“滁”字使用范围小,只有代表地名的“滁州”和滁州的母亲河——“滁河”两处用到,因而将其进行符号化,用此表现“滁州印象”就显得非常独特,充分发挥文字最直观的信息传递优势,展现滁州城市的靓丽名片。

  • 标签: 滁州形象 系列 招贴设计 表现