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  • 简介:高校思想政治素质教育应紧紧围绕全面提高大学生的思想品德和政治素养展开。既要进行政治、态度、理想、信念、世界观方法论教育,又要进行公共道德、职业道德和个人品质教育。但我们应看到,思想政治素质教育又是一种精神素质教育,当前在大学生中应以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,重点进行主体精神教育、哲学精神教育、创新精神教育和情商精神教育

  • 标签: 大学生 思想政治素质教育 精神素质教育 高校 世界观 职业道德教育
  • 简介:摘要初中思想政治课的教学目标是通过思想政治课的教育、教学活动,素质教育着眼于全体学生,重视学生的全面发展和发挥学生的主动性,它体现了教育教学的根本规律,符合学生的身心发展规律、特点,是国家发展的迫切需要和人民的根本利益所在。

  • 标签: 素质教育 情感教学 课堂教学
  • 简介:高校学生思想政治教育必须适应时代发展的要求,克服传统教育过程中过于政治化、教条化、单一化、形式化等弊端,以大学生全面发展为目标,围绕素质教育,促进学生全面发展,健康成长。

  • 标签: 大学生 素质教育 思想政治教育 高校 全面发展
  • 简介:高校思想政治理论课教育教学要帮助大学生提高思想政治素质,必须将立足点移到“引导和帮助”青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观上来。这种“引导和帮助”,需要在“三观”教育的功能、途径和内容等问题上进行新的探索。“三观”教育的功能,是训练大学生的理论思维能力、提供科学的理论思维方式,引导大学生确立对实践问题和社会矛盾的科学批判精神,帮助大学生思索人生、规划生活、塑造理想人格。“三观”教育的途径,是帮助大学生认清当代中国大局,引导大学生把握未来发展大势。而弘扬科学精神、培养人文精神,则是“三观”教育的重要内容和题中应有之义。

  • 标签: “三观”教育 大学生思想政治素质
  • 简介:全面推进素质教育.构建一个充满生机的有中国特色的社会主义教育体系,为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础.是当前深化教育改革的一个重要任务。联合国教科文组织召开的21世纪教育国际研讨会指出:21世纪最成功的劳动者将是全面发展的人.是对新思想

  • 标签: 人才培养 思想政治素质 素质教育
  • 简介:新时期高教期刊编辑思想政治素质探微李振凤本世纪最后5年和未来15年是中国社会主义现代化建设承前启后,继往开来,实现历史性跨越的重要时期。对于出版行业来说,也是由封闭型走向开放型,由计划经济走向市场经济,由低水平走向高层次,向着出版大国迈进的一个关键时...

  • 标签: 高教期刊 思想政治素质 编辑思想 青年编辑 新时期 编辑工作
  • 简介:一些干部腐败、堕落、走歪道,与选拔干部时没有很好地考察其思想政治素质有关。一些单位对干部思想政治素质的考察是一个比较薄弱的环节,有的忽视对干部思想政治素质的考察,把思想政治素质当作“软指标”,不看政治观点,不看政治态度,不

  • 标签: 思想政治素质 干部思想 考察干部 个人利益 人的失误 党的基本路线
  • 简介:随着社会的发展,时代的进步,传统大学生思想政治素质评价体系面临着新的挑战。基于当代维度的思想政治教育工作科学化的要求,高校要建构大学生政治思想素质的新内涵;审视传统评价中静态、单向、局部的思维方式,形成当代维度中动态、多向、整体的思维方式;构建兼顾大学生内外修养与外向实践的评价体系。

  • 标签: 大学生 思想政治素质 评价体系
  • 简介:

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  • 简介:《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针.以提高国民素质为根本宗旨.以培养学生的创新精神和实践能力为重点.造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。它表明素质

  • 标签: 素质教育 思想政治教育 教育改革
  • 简介:思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是学生坚持正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观和价值观的根本保证,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律、敢于创新的人才的保证,是推行素质教育的保证.

  • 标签: 思想政治教育 必要性 素质教育 创新人才培养 学校
  • 简介:

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  • 简介:隐性教育思想政治教育的一种方法,具有渗透性、隐蔽性和非强制性的特点。当前高校开展隐性思想政治教育,必须树立以人为本的教育理念,加强"隐性课程"建设、提升教师个人素质以及构建良好的校园物质文化和精神文化环境,探索高校开展隐性思想政治教育的具体实现途径。

  • 标签: 高校 思想政治教育 隐性思想政治教育
  • 简介:为提高青少年群体的思想认识和道德水平,党中央国务院先后颁发了一系列有关青少年思想政治和道德教育的文件,为我国青少年思想政治教育提供了理论指导,也为社会主义道德建设指明了新的发展方向。广大思想政治教育工作者有责任有义务促进青少年思想政治教育与公民道德教育的有效衔接,以实现青少年思想教育目标。文章从素质教育视阈就青少年思想政治教育与德育区别与联系进行了分析,并就如何实现两者衔接提出了自己的看法,希望有助于青少年思想教育实践。

  • 标签: 素质教育视阈 青少年 思想政治教育 德育 衔接
  • 简介:本文认为高校人才素质教育必须向大学生,以培养跨世纪高素质人才为目标,坚持促进大学生的综合素质(包括高尚思想道德、政治素质、丰富和科学文化素质,良好的身体心理素质在内)的全面发展,坚持因材施教主动发展为基本教育方法等。

  • 标签: 高校 人才 素质教育
  • 简介:思想政治教育作为一种社会实践活动,是一定阶级的精神生产和主流意识形态建设的重要方式,它普遍存在于阶级社会发展的历史进程中,并形成一定的文化传统。当代的思想政治教育,特别是高校思想政治教育的开展应有效地借鉴和吸收传统思想政治教育中的合理成分,并加以创新。本文分析了传统思想政治教育和当代思想政治教育的基本特征和成因,对高校思想政治教育过程中如何借鉴与创新提出了一些建议。

  • 标签: 思想政治教育 借鉴 创新
  • 简介:互联网的广泛应用对大学生的行为模式、思维方式、心理发展、价值取向、政治态度、道德观念等产生了越来越大的影响.面对网络这把双刃剑给大学生带来的困惑、迷惘,高校教育工作者不仅要高扬思想政治理论的大旗,更要充分利用信息网络技术,顺应网络时代潮流,开辟思想政治教育新阵地.

  • 标签: 高校 思想政治教育 互联网 负面影响 规章制度
  • 简介:高校思想政治教育是我国大学生教育的重要环节之一。新形势下,高校应采取措施,切实提高思想政治教育的教学效果,以应对学生出现的思想问题。老子教育思想作为中国优秀的传统思想,对于高校思想政治教育有着积极的借鉴意义。文章主要从我国高校思想政治教育教育理念、教育方法、教育内容三个方面来探讨其对老子教育思想的借鉴。

  • 标签: 老子 教育思想 思想政治教育