简介:1.党委书记郑吉春、校长郭广生等校领导视察校园开放日活动
简介:英语听说是英语教育不可缺少的一部分,但由于英语听说课程的不易操作性,英语教育者必须对听说课程进行全新的审视。要设计开发英语听说课程中的隐性课程资源,使英语教育工作者对英语听说课有进一步的认识,应该从物质环境、人际环境、校园环境等方面提高英语听说课程的效度。
简介:
简介:目前教育技术发展的一个前沿是“移动学习”,而“移动学习应用开发”是进行该研究十分重要的基础。本文简要介绍了移动学习以及相关设备的发展趋势,分析了移动学习设备操作系统的特点,描述了移动应用开发的一般流程。并以“福州市初中信息技术考试训练系统(Android版)”的开发为例,介绍了该应用在需求分析、界面设计、关键技术等方面的情况,向开发者提出了一些有针对性的意见和建议。
简介:将流动注射技术应用于水中总硬度的分析,并在各种实验条件下研究相关因素的影响.在EDTA浓度为0.02mol/L时,检测范围能满足国标要求的5~1000mg/L测量范围,能够很好地应用于炼钢厂中生产用水、锅炉水的总硬度的在线测定.
简介:当前,我国高校机械学科工业设计专业蓬勃发展。但是,有些学校为了扩大自己的办学规模,盲目跟风,工业设计课程设置并没有从根本上探讨学术,绝大多数是相互效仿,没有属于自己的特色的一套完整的教育体系。学生普遍缺乏应有的审美能力,并没有突出学科交叉优势等问题。在课程设置中,机械学院工业设计专业教育,应根据学生特点,培养出综合素质高,逻辑思维强,动手能力精的特点。
简介:“现代汉语”、“普通话训练”、“语言学概论”这三门课程联系密切,该文结合这三门课程的教学任务和教学内容,对方言区高校语言类课程中听力训练的教学实践进行探讨,以提高听力训练的教学水平。
简介:在大力提倡乡土文化进校园的今天,开发符合本校实际的特色校本课程,成为迫在眉睫的重要课题。深入挖掘、整理乡土文化艺术,形成富有地方特色的艺术校本课程,是继承、传播和弘扬地方文化的重要途径。本文阐述开发乡土艺术课程的意义和作用,以及开发乡土文化艺术作为特色校本课程的途径与方法,强调基础教学必须着力于引导学生自觉地保护、传承和弘扬民族文化及非物质文化遗产。
简介:"基础"课教学必须紧扣社会主义核心价值体系等核心理论,"四个一切"的核工业精神是社会主义核心价值体系的有机组成部分以及中华民族精神的发扬光大。核工业精神在"基础"课教学中的培育路径有:晓之以理,把握深刻内涵;引之以悟,树立坚定信念;动之以情,发挥情感正能量;导之以行,促使知行合一。
简介:以城市政府所主导的大规模开发项目为研究对象,从城市规划、城市开发与风险管理三者相结合的角度,探讨分析了如何运用模糊综合评价法对大规模城市开发项目进行风险评价,并利用榆林市空港生态新区的开发项目进行了实例说明。
简介:课程资源的开发与利用是基础教育课程改革的一项重要内容,也是影响课程改革能否顺利深入开展的重要因素之一。许多参加课改的教师都深深体会到课程资源的匮乏,而课程资源的缺乏又影响到备课和教学,使得课程目标难以顺利实现,课程理念难以得到贯彻。其实,我们并不缺乏课程资源,缺乏的是对课程资源的发现和挖掘,以及在教学中如何整合呈现这些课程资源来创造性地实现教学目标。
简介:生产经营型事业单位作为具体企业单位属性同时具有事业单位特殊的特殊组织形式聚集了大量的各类专业人才。因而,人才培养和开发是该种类型的事业单位发展的重中之重。论文着眼于此类型事业单位,认真分析人才现状基础上,提出了要用“四结合法”引领人才引进机制;坚持原则与改革并进,创新用人机制;完善制度打造队伍,优化管理机制;丰富方式以赛促练,强化培养机制;出台办法建立指标,健全考核机制;提高待遇健全制度,完善激励机制综合的模式进行人才培养开发和开发。
简介:梧州是岭南古代佛城,拥有历史悠久的佛教文化,佛教文化旅游资源相当丰富。梧州佛教文化旅游资源的整合与深度开发应从深挖佛教旅游文化内涵、加大旅游基础设施投入、走区域联合发展之路、打造佛教文化旅游品牌、开发特色化、系列化佛教文化旅游商品等方面着手。
简介:目前,体育场所信息系统存在呈现技术单一,对数据的分析和挖掘支持不足,个性服务信息缺乏等问题.建立一套开放性、面向大众、个性化体育场所信息服务平台尤为重要.平台引入WebGIS技术来在HTML页面上面显示场馆的位置和分布情况,将体育场所的数据空间化,为管理部门提供决策支持,为市民提供个性化服务.系统具有较好的可用性和可扩展性.
简介:通过分析高校人事管理信息化的必要性,结合目前管理系统开发模式,以台州学院人事管理信息化实施为例,介绍了基于协同开发模式下的高校人事管理信息化的实施过程和系统实现的技术基础,探讨了人事管理信息系统开发过程中需要注意的问题。
简介:《美术课程标准》中提出:“广泛利用校外的各种课程资源,包括美术馆、图书馆、公共博物馆及私人博物馆、当地文物资源、艺术家工作室和艺术作坊等”.“尽可能运用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学”。可见,美术课程标准为美术教学的改革与发展提供了一个崭新的平台,教师不应仅仅做大纲、教材忠实的实施者和执行者,而应是课程资源的开发者。
简介:针对目前大范围内环境实时监控存在的各种问题,利用Android智能手机的传感器实时收集各种环境数据,将所获取的数据利用WiFi或3G无线通信技术及时传输到数据服务中心并存入到数据库中。利用数据融合技术对温度、光线亮度、GPS、环境照片等数据进行智能化处理,并通过JavaEEWeb、百度地图及短信自动发送等技术对数据处理的结果进行显示和警报。在大范围内使用该系统,可以达到及早发现并避免恶劣环境污染,减少经济及生命损失的目的。
简介:近年来,河南工业职业技术学院突出就业在人才培养中的导向作用,坚持以就业为导向深化教学改革,提高人才培养质量打造就业核心竞争力,以校企合作带动就业,以就业水平,以军工特色职业素质增强就业“软实力”,
简介:主持人:欢迎杜老师来到我们杂志!关于高考,您有什么心得体会与我们的考生和家长分享?杜峰:很高兴来到《高校招生》“招办面对面”这个平台。说到高考,就我个人的体会来说,一是招生人数今非昔比,我是1993年参加高考的,那时全国招生也就几十万人,现在快五六百万人了,所以与现在比高考招生人数变化非常大。另一个体会是,大学传授给一个人的不仅是专业知识,而是全方位的熏陶,这种熏陶会给你的进一步发展打下良好的基石。所以不要轻言放弃高考,还是要尽可能进到大学校园里去。
简介:本文从文化产业开发的视角,挖掘中越端午节文化内涵,发掘端午节中孕育的市场资源,并以此为基础制定广西与越南端午节日产业化开发的3大途径——影视、动漫和电脑游戏产业开发;旅游美食文化节开发;开发洗浴文化产业。
北京工业大学
英语听说的隐性课程开发探讨
怎样开发学生学习英语的潜能
移动学习应用开发初探Android篇
工业用水总硬度在线检测方法探索
机械学科中的工业设计教育探索
方言区高校语言类课程听力训练教学实践探析
发挥区域文化优势开发乡土艺术课程
浅谈核工业精神在“基础”课教学中的培育路径
基于模糊综合评价法的大规模城市开发风险研究
生物课程改革中课程资源的开发和整合运用
生产经营型事业单位人才培养开发模式研究
对梧州佛教文化旅游资源深度开发的思考
基于WebGIS的体育场所信息服务平台的设计与开发
基于协同开发模式下的高校人事管理信息化的实施
开发本土资源 传承闽南文化——惠安女服饰文化融入美术课堂
基于Android智能手机的移动式环境监控系统开发
河南工业职业技术学院:多措并举促进毕业生全面就业
机会总是给有准备的人——专访北京工业大学招就处处长、招办主任杜峰
从文化产业开发的角度探析广西与越南端午节日产业化的途径