简介：吴恩泽的小说通过描写地处边远山区的无为城在解放后50年中发生的一系列政治运动和改革开放后发生的重大变化,折射出这个特定区域的历史变迁.小说主人公文必汉和他周围的人们的遭遇与经历,曲折地展示出这一特定人群真诚、纯朴的人性美,同时也表现出远离中心城市的边远地区的独具特色的边缘文化.

简介：　　吴进(1953-12-),笔名无尽,陕西省商洛市商州区人,中共党员,大学本科毕业,哲学教授.……

简介：美国哲学家、诗人爱默生，有一天和儿子想把一头在牧场上撒欢奔跑的小牛犊赶回牛栏，父子俩好不容易把小牛犊驱赶到牛栏旁边。爱默生在后面使劲推，他儿子在前面用力拉，但是小牛犊就是不愿跨进牛栏。它倔强地低着头，死死地抵住地面，不按父子俩的意愿行动。

简介：吴组缃的小说以忠实严肃的创作态度，对中国农村社会的动乱和农民的贫困作出了深刻的剖析，具有鲜明的时代色彩和强烈的现实主义特征；吴组缃的小说塑造了一系列“罪人”形象，但作者以现实主义精神通过对这些“罪人”的描写，揭露了社会的罪恶与黑暗；吴组缃的小说创作在艺术上遵循现实主义原则：“美丑必露”而“心存泾渭”，同时也大胆灵活地运用了象征主义艺术手法。

简介：近代海外宁波帮杰出代表吴锦堂于1910年回国参加了南洋劝业会。他此行有四个目的,一是携自己在日本生产的安全火柴参展,二是衔浙江巡抚之命劝说侨商赴浙考察、投资,三是动员侨商赴汉冶萍公司考察、入股,四是为商舰协会募集资金。吴锦堂南洋劝业会之行基本上达到了预期目的。

简介：我在英国留学的时候，第一份工作是在英联邦的警察局。这是个非常酷的地方，因为这个警察局是通管整个地区的警察总署，说出去，很拉风的。

简介：李逵是《水浒传》研究中争论很大的人物，要从全面分析文本；认识他在书中扮演喜剧角色；他与宋江的互补关系等方面去分析他的特殊性。才能正确、科学地评价李逵以及古代小说中的莽汉系列形象。

简介：吴坤南──不用扬鞭自奋蹄１９７２年，当了十年教师的吴坤南调到海南省屯昌县教育局分管扫盲和农村成人教育工作。２４年来，吴坤南靠教育局分配给他的一件雨衣、一辆旧自行车，背着行李，顶烈日，冒风雨，跋山涉水，反复走遍了全县１２个乡镇，１１０多个村委会，１６０...

简介：北方地区春夏季节风多雨少,气候干燥,昼夜温差大,外界气候条件不适合草菇的生长发育。要取得草菇的稳定产量,必须采取适宜的栽培方式。通过河北省多年的栽培实践证明,塑料地棚栽培草菇具有良好的保温保湿性能,有利于通风和光照的调节,可以给草菇的生长发育创造适宜的环境,是较理想的栽培方式。

简介：对成都信息工程大学实验楼B座压缩比的计算方法进行了详细的叙述,最终给出了该实验室地网的优化设计方案。

简介：编者按：兼职领域的竞争一直很激烈。从58赶集单独分拆出来的“斗米兼职”去年完成4000万美元A轮融资，兼职地带、探鹿、口袋兼职、同学帮帮也试图从校园兼职020市场中分得一杯羹。邓建波创办的青团社去年完成了1000万Pre—A轮融资，在兼职领域里发展的还算不错。他在文中细数了创业过程中碰到的一系列困难，并且认为，互联网公司回归到最终，还是以产品为核心，静下心来打磨产品，比盲目最求市场更加重要。

简介：现在，有很多人想争第一，想出人头地，处处要求自己比别人高，什么都想要大的，希望自己全面。出现了头痛、失眠、烦躁、焦虑……却一直不知原因何在。

简介：吴澄是有元一代大儒，他学术上提倡实学，重会通，求自得，融通而包容。受学术思想影响，他文学批评中有一种儒者情怀。具体言之，这种儒者情怀表现在三方面：个性情志与世教伦理的统一、包容欣赏的批评态度、融液贯彻的主体修养之功，这是他作为名儒所具有的淑世精神、平和风度和人文关怀的反映。昊澄对于认识元代中后期江西文学的圣贤气象和元中后期平易正大的盛世文风都有重要的意义。

简介：<正>诸葛亮在隆中对刘备谈话,分析江东形势时指出:“孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。”(《三国志·诸葛亮传》)当年孙权还只有二十六岁,而诸葛亮已清楚地认识到孙权的江东政权将成为足以与曹操、刘备相抗衡的军事力量。江东基业的创建非常艰苦,初平二年(公元191年)孙坚为袁术跨江与刘表作战而死,时年三十七岁。他没有根据地,死后部曲也归属于袁术,当时孙策还只有十

简介：对于一个要经历跨文化方式到一个全新的文化环境之中短期访问或长期居住的人来说，文化休克是一种必然要经历的状态。要想达到最终的文化适应的目的，我们就要了解其产生原因和解决方式。本文对文化休克的产生原因进行了多角度的分析并得出了有利于达到文化适应目的的多种有效途径。

简介：宋朝文化最大的特点就是一改唐朝重佛轻道的习俗，改尊道教。为什么之前备受推崇的佛教会在宋朝受到冷落，而却大兴道教呢？原来宋朝的统治者为了标新立异，和以往的朝代不同，决定从文化和宗教入手。于是有了信奉道教的想法，可是光有想法还不够，总要先给个理由啊!而且这个理由还要足以说服当时所有信奉佛教的人才可以。既不可以造成打压佛教的印象，又要让大家知道道教的重要性。

简介：文化管理是学校管理的必然趋势，也是班级管理的必然趋势。因为学校的一切，从精神层面的办学思想、办学目标到物质层面的办学条件、办学设施，无不带有文化的印证。可以说，除了文化，学校一无所有，由此推论，除了文化，班级必然也一无所有。文化管理班级是高品质的班级管理，也是高境界的班级管理。

简介：话语分析的研究一直受到社会语言学家的广泛关注。本文以Saville-Troike的11个基本交际要素为基本理论框架研究一个跨文化交际实例。通过对一组跨文化交际录音节选的分析,本文得出关于跨文化交际中所反映出的＂大文化＂与＂小文化＂特点。

简介：

简介：吴康斋先生是明代的大教育家，其独立的人格、渊博的学问和无所不讲的教法开启明代心学，活跃15世纪的学风，为阳明心学的繁荣提供思想史背景。他刻苦自立，不求闻达，安贫乐道，严守师道，体现15世纪儒家敢于自立与创新的精神，他还创造了大量诗歌，继承孔子、邵雍以诗为教的传统，启迪陈白沙寓诗为教的先河。吴康斋主张的读书、研究与学习应“有益于身心”、“至理有契”的教育理念继承生命儒学身体观的教旨，保存淳朴的私塾教育传统。重温他的生命儒学工夫论有利于现代社会和谐人格的培育与发展。