简介：代理设计模式是软件开发中使用最广泛的软件设计模式之一。本文首先介绍了软件设计模式的思想、应用场合和实现方式，然后对java中的动态代理进行了深入研究，最后探讨了动态代理设计模式在Struts、AOP、Hibernate等方面的应用。实践证明，代理设计模式在软件架构开发中体现了责任清晰，高扩展和智能化等优点。

简介：优良的学风建设是高职院校吸引学生入学和毕业生高质量就业的重要因素,是高职院校长期发展的必然需求,建立科学的学风建设体系是实现高职院校人才培养目标的关键,也是社会主义核心价值观、教育时效性的体现。构建学风建设长效机制有利于教学改革的顺利实施,更有利于高职院校和谐稳定发展。

简介：工程测量精品课程建设突出教学的实践性、开放性和职业性。在教育理念、教学体系、教学内容、教学方法、教材建设、实践教学环节等诸多方面进行改革研究与实践，教材和课程教学资源建设、实践教学环境建设、网络教学环境建设，以及教学方法与手段发生深刻变化，构建了具有鲜明特点的实践教学体系和管理模式。

简介：“导学练案”，是指以学生为载体，以培养学生的自觉性、探究性、合作性学习为基础，以“导”为宗旨，以教师的“引”或“导”为主，师生精心合作，高效完成教学任务的有效的教学方式。他使教学过程由“教”变为“导”，由“要我学”转化为“我要学”，不仅利于培养学生的自学能力、自学习惯，而且有利于实现学生的自我价值和快乐成长。

简介：论文以新课改理念为指导,以激发学生学习兴趣为突破口,以优化教学过程为核心,以提高课堂教学效率为目的,结合教学体会探讨了一些营造高效生物课堂的对策。

简介：伊拉克战争硝烟散去,留给人们更多的是对和谐世界的向往和追寻。本文阐释和谐世界理念提出的背景以及其内涵,论述和谐世界的主旨是创造＂普遍发展、共同繁荣与持久和平＂的世界。

简介：基于胜任力模型基本理论,以高校中层管理者为研究对象,通过编制胜任力特征指标问卷,将调查结果进行统计分析,得出高校中层管理者胜任力六个维度,分别是个人素养、领导能力、应变能力、表现能力、掌控全局和开拓创新能力、团队管理能力,构建出高校中层管理者的胜任力模型。

简介：积极构建福建特色终身教育体系,是促进经济发展、科技进步、社会和谐的重要内容,也是深入实施教育和人才强省战略的重要举措。传统的以学校教育为中心的国民教育,已不能适应广大社会成员日益增长并不断变化的多样化、个性化的终身学习需求,必须加快构建终身教育体系,围绕健全终身教育体制机制、构建终身学习服务平台、完善终身学习社会网络等方面展开。

简介：结构单一的大专数学教学体系已不能适应多元化人才培养的需求。建立灵活多样的大专数学教学体系要做到：建立多元化的大专数学教学管理模式,建立适合不同专业群的多元化课程体系;建立灵活多样的大专数学教学体系,必须以培养学生思维能力和应用能力为目的,必须以灵活多样的＂课堂教学＂模式为基础。必须以开设多样化的数学课程为前提。将大专数学教学与多样化的网络资源融合起来,发挥信息化教学的优势。

简介：新农合定点医疗机构作为一个具有公益性质和营利性质的社会组织,既应有追求自身经济利益的合理诉求,也应有自觉履行社会义务的道德主张,做＂经济人＂与＂道德人＂的有机统一体。在当前新农合制度向纵深发展的时期,重新审视＂斯密问题＂,在利己与利他间寻求新农合定点医疗机构＂经济人＂与＂道德人＂的契合点,是其带给我们的最重要的启示。

简介：构建远程教育＂学分银行＂,建立远程教育学分积累与转换制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接,是促进远程教育可持续发展和搭建终身学习＂立交桥＂的前提和基础,是为全社会提供个性化、终身化、多样化的接受教育机会的有效措施,是远程教育改革和发展的方向。

简介：采用＂一体化＂教学,是建立在一定的物质基础上,即以＂一体化教室＂为硬件基础,以＂一体化教师＂为实施者的基础之上,在一定程度上可以这样说：没有一体化的教室,就不可能实施一体化的专业教学。

简介：教学支持服务体系是否完善，决定着广播电视大学开放教育事业的发展问题。构建完善的教学支持服务体系，应从至少能向远程学习者提供有效的学术性支持（资源服务子系统、过程服务子系统）和非学术性支持（事务管理与服务子系统、开放大学校园文化体系建设）出发统筹考量，将各项工作精细化并落实到位。

简介：循证决策是基于证据的决策,是循证医学的决策模式。为改善我国医学信息的服务现状,本文从医学信息服务体系的建设原则、政策保障、构建一站式的医学信息服务平台以及建立医学信息服务质量的系统评价四个方面探讨构建基于循证决策的医学信息服务体系。

简介：远程教育教师的专业化水平是影响远程开放教育发展和开放大学建设的关键因素。学习共同体的构建对促进远程教育教师专业发展有着重要意义。远程教育教师学习共同体的构建需要创设一定的条件和环境，包括引导教师树立终身学习的理念，构建生态取向的教师学习文化，组建若干稳定的教师学习团队，建立有效的教师学习交流机制，为教师的长效学习提供保障与支持。

简介：和谐校园建设是教育改革发展中具有拉动全局工作的一项战略任务。和谐校园建设策略,要努力实现最高的层次与境界、默契的氛围与状态等三个追求。有效途径需要把握四个环节。以科学发展观为指导努力构建和谐校园。

简介：社会在进步,新的时代劳模如何展现其新的魅力,实现自身价值与社会价值的统一?劳模必须加强学习提升学历和知识结构,远程开放教育为劳模在学历提升带来了新的希望,远程教育要为劳模的成长构建提升劳模学历教育的机制,在参与提升学历的教育中,让劳模得到更多人的学习和尊重.

简介：<正>和谐教育理念下的课堂是主动、互动、生动的课堂,是预设与生成相得益彰的课堂,是语言与精神同构共筑的课堂,是对话与体验遥相呼应的课堂,是现实与理想逐渐逼近的课堂。那么我们在语文教学中如何去构建这样的课堂呢,下面就谈谈几点体会吧。

简介：数字图书馆绩效评价,是指根据目标设计相应的评价指标体系,采用特定的评价标准和评价方法,对数字图书馆的建设和使用效果作出客观、准确的数量化综合评价。从文献调研情况看,虽然研究者从不同角度提出了数字图书馆绩效评价指标,但也存在一些问题,比如指标设计思路不明确,指标体系不够全面,部分指标可操作性差等。在分析和归纳影响数字图书馆绩效评价的诸多因素,借鉴前人研究成果的基础上,我们初步构建了包括4个一级指标、16个二级指标的数字图书馆绩效评价指标体系。

简介：道德和法律的关系问题,自古以来就是社会治理中人们特别关注的问题。我国当前正在进行社会主义法治建设,江泽民同志在十五大上提出＂以德治国＂的方针。那么当前在我国,到底是实行法治更为适合还是德治更占上风呢？抑或是德法结合呢？本文从法律与道德的关系入手进行探讨,并尝试对＂德性法治＂的构建问题进行了浅谈。