简介：开放教育教学评价改革的方向是建立多元化教学评价模式，促进教师和学生的全面发展．多元化教学评价模式重视评价的激励和改进功能，强调评价主体的多元化和评价内容、标准、方法的公开化．广州电大基于多年的开放教育教学评价实践，从教与学两方面初步构建起与开放教育人才培养目标相适应的多元化教学评价模式，达到了促进教学和学习的目的．

简介：在《重庆广播电视大学学报》2014年第1期《新时期乡村公共治理现状及路径选择》一文中指出，乡村公共物品也就是能够满足乡村地区老百姓不同需要的物品，而且使用它的效用不会随着消费人数的增加而减少，像义务教育、社会治安、生态环境、医疗卫生服务、社会保障、公共文化和公共基础设施等都是典型的乡村公共物品。长期以来，由于城乡二元经济结构的存在，我国广大乡村地区公共物品的供给主体不仅单一，而且供给水平较低。

简介：随着社会转型期的深入，农村养老社会化是基本趋势，农村养老模式多元化是必然选择。本文通过对我国农村养老模式发展进行历时性考察，剖析农村养老模式从一元的家庭养老走向多元的社会化养老的内在逻辑。考虑转型期农村养老模式多元化的现实条件，当前我国农村养老模式多元化的路径选择应当是：以家庭养老为基础提供养老住所，以社区养老为依托提供养老服务，以社会保险养老为支撑提供养老资金，构建出“家庭＋社区服务＋社会养老保险”的新型多元组合型养老模式，以满足农村老人经济供养、生活照料和精神慰藉等全方位的养老需求。

简介：大学生党建工作是高校学生工作的重点.通过问卷调查,深入分析当前高校党建工作的现状及存在的问题.同时结合高校学生党建工作所处的新环境,提出高校教师参与大学生党建工作的多元化途径：实施党建导师工作模式;建立兼职组织员制度;构建党员教师联系班级长效机制;思政教师介入学生党员的培训工作;参与校园网网上党校、党建专题论坛与红色微博建设.

简介：传统的单一化终结性评价不利于高中英语听说教学的开展。本文旨在介绍基于网络的高中英语听说多元评价模式的构建、运用及其效果。提出利用网络功能，在教学过程中实施评价主体、方式、内容以及结果的多元化，实施个体差异性教学，促进学生英语综合能力的发展。

简介：ERP企业经营管理沙盘模拟融资渠道是ERP企业经营管理沙盘模拟中重要的部分，做好融资渠道的分析和管理能够及时满足企业发展所需的资金，并有效降低各种财务成本和费用。是做好ERP企业经营管理沙盘模拟的关键一环。

简介：课堂教学评价对新课改的实施具有导向性作用.关注评价主体,在听评课活动中实施多元课评,能够激励教学方式的根本转变,对于建立和完善新型的、科学的课堂教学评价体系,促进教师专业成长,推进基础教育课程改革具有不可忽视的作用.本文总结了多元评价主体参与听评课实践中存在的问题,并尝试提出了一些解决问题的策略.

简介：从多元智能理论出发,探讨其言语——语言智能、逻辑——数理智能、音乐——节奏智能、身体——运动智能、视觉——空间智能、身体——运动智能以及自然观察智能等智能理论在提高壮族语大学生英语语音教学中的具体运用。

简介：文章主要阐述了如何在校园部署各项虚拟化技术与平台,包含主机虚拟化、存储设备虚拟化、桌面虚拟化与应用软件虚拟化等,不但让实体主机数量、软体授权数量大幅减少,甚至可以提供更多额外的校园信息资讯服务.此外,运用这些新技术,一方面可以简化管理模式,降低整体运维成本,营造全新的校园IT环境,另一方面,高可用性与灾难恢复机制也可借助虚拟化技术轻易达成,以此降低因停机所产生的一系列问题.文章以南京电大实际布署的虚拟平台为例,列举各种信息人员经常面对的挑战,并以各种虚拟化技术分享解决这些难题的经验.

简介：工业化、城镇化与农业现代化的协调发展是实现现代化建设，落实科学发展观的客观要求．采用协整分析、格兰杰因果检验、脉冲响应分析等方法，分析了1978-2010年河南省工业化、城镇化和农业现代化之间的互动关系。结果表明：河南省工业化、城镇化和农业现代化之间存在长期均衡关系；工业化与城镇化互为因果关系，工业化是农业现代化的格兰杰原因，而农业现代化是城镇化的格兰杰原因；脉冲响应结果表明工业化与城镇化对农业现代化的影响表现均为负效应，城镇化对工业化的影响持续增强．因此，河南省要实现“三化”协调发展，必须强化农业现代化的基础地位，以工业化为主导，发挥城镇化的引领作用．

简介：王洪才在《河北广播电视大学学报》2013年第4期（21世纪中国终身教育发展的十大趋势》一文中指出，固定化教育体现了教育的内部组织服从统一化组织原理，也即按照科层制方式进行组织，在组织方式上带有很强的强制性；弹性化教育则体现了教育组织的灵活性，更加尊重学习者的主体地位。终身教育目前主要由学历课程组成，要求在固定的时间内完成。未来终身教育的学习方式越来越弹性化，越来越不局限于固定的时间要求，而是可以延续到整个生命历程中进行。不仅如此，它要求学习管理观念越来越灵活，从而可以使学习成绩由一个专门的学分银行负责计算，并且由此获得国家的财政补助，这样就使学习更加随机和弹性，不必局限于固定的时间和地点，使一个人在整个生涯空间都可以学习。

简介：高校学报尤其是综合版学报，依托着高校的学科优势、人才优势、教育优势，在各类期刊中显示着独特的魅力，但同时它又有着特色不典型，主题不集中等不足。高校学报只有依托本校的专业优势，走专业化发展的路径，才能保持自身优势，在激烈的竞争中保存实力，不断发展。

简介：文章从党建科学化角度,围绕企业党的领导、融入中心工作抓党建、抓好党建促发展、党建科学化水平提高等四个方面助推企业发展展开论述。同时,根据党建科学化总体要求,结合榆林神华能源公司实际,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设、文化建设,增强企业凝聚力和向心力,集中阐释了企业党建科学化内涵、意义、理念、原则、目标、问题及采取的对策和成效。

简介：本文通过对互联网对高校信息化构建的影响分析，探讨了传统静态信息化构建模式与改革后的动态信息化构建模式的主要区别，最后根据实际应用过程中存在的问题，提出了若干思考。

简介：移动学习满足人们利用碎片时间进行随时随地学习的需求,开展移动学习的核心是移动学习资源的建设。文章在分析了移动学习基本概念和特点,介绍了基于知识点的小块化视频资源的设计原则,以及基于录制室的小块化视频制作技术和常用的视频资源类型。

简介：人民币国际化自08年国际金融危机后成为世界瞩目的焦点。我国目前初步具备人民币国际化的基本条件：人民币在我国周边国家地区流通广泛、跨境贸易人民币结算范围逐步扩大、人民币在金融资产领域发挥计价交易职能、我国与多国签署货币互换协议。但仍有部分制约因素,主要是金融体系不够完善,抗风险能力弱;金融市场发达程度有限;国际贸易和国际投资领域影响力不足,缺乏核心竞争力。因此,应采取以下对策：逐步推行国内金融市场改革;稳步推进资本账户开放和人民币汇率浮动;增强经济实力,扩大对外贸易的同时减少贸易依存度。

简介：自动化专业实践教学是掌握专业基本知识,激发学生创新能力,提高学生素质的基本途径.本文从两个方面分析了目前高职自动化专业教学的特点以及面临的挑战,并认为高职自动化专业实践教学是解决目前高职学生缺乏创新能力,提高教师素质和教学水平的首要途径.建议从科研与教学相结合、建设创新型实验室及其管理等方面进行高职自动化专业实践教学,为高职学校进行实践教学创新提供一定的借鉴意义.

简介：受唐末诗坛炽盛的艳情诗风的影响，唐末咏物诗的创作呈现出艳情化的趋向。除了直接以女性为吟咏对象，并借咏物写艳情之外，在艺术创作手法上也具有艳情化的特征。唐末咏物诗凸显了个体生命意识的觉醒，在中国诗歌发展体系中具有独特的价值。

简介：课程是学校的灵魂.课程建设与改革是提高高职学校教育教学质量的重中之重,在以《电子电路分析与应用》学习领域课程开发为背景的基础上,阐述了开发的思路与方法,希望能够给同行以借鉴.

简介：从中等职业教育的教学实际出发,简要分析传统教学法在新形势下Protel课程教学上的不足,提出将Protel课程与电子技术技能训练课程整合并实施"教、学、做"一体化教学,初步探析一体化教学模式的主要内容与实施过程。