简介:全国政协委员、湖南师范大学文学院教授汤素兰虽然早已远离农村,但她始终觉得农村才是她的根。
简介:纳兰性德这个名字照亮了无数孤寂的心灵,可少有人了解纳兰内心的孤独。世人羡慕词人的才华,而才华背后的落寞却无人知晓。换句话说,是孤独成就了纳兰,也是孤独将纳兰带到了生命的绝境。人生太短暂,纳兰孤独地徘徊在亲情、爱情、友情等情感的旋涡中,加上事业上的各种压力,最终让生命在第三十一年戛然而止,留给世人无限惋惜与怀念。
简介:从“如何认识图书馆定义”出发,论述了一个完整的图书馆定义就是回答“图书馆是什么”、“图书馆有什么用”、“图书馆的工作对象是什么”、“图书馆是干什么的”的问题,并以此给出了图书馆的定义。
简介:在北京举办的“2014中国国际远程教育大会”上,参会嘉宾分享了对MOOC理念的深度解读和对未来趋势的思考,也分享了这几年参与MOOC活动的实践经验。我校兰新哲校长也在会上作了题为:“智能移动教育4.0”的演讲,提出并介绍了“sMOOC”的概念。笔者建议学校成立MOOC理念与技术开发应用团队。
简介:华池民歌与剪纸均属古老的传统民间艺术,在上个世纪陕甘宁革命根据地时期,其内容及主要作用发生了根本性的改变,演变为与中国革命连在一起并为其服务的"红色民间艺术",成为占据边区根据地文艺舞台的主流艺术。当我们今天在研究体味"视听通感"时,重新审视"红色民间艺术"正是我们寻找的艺术典范。其中的一些经典作品,是声音中有画面、画面中有声音,艺术表现效果突破单一感官的局限而被放大,称得上是艺术通感的审美杰作,这也是"红色民间艺术"得以流传至今的内在原因所在。
简介:法国作家加缪以其深刻的思想和精湛的文笔深受世界人民的喜爱和敬仰,在戏剧《卡利古拉》中,作者形象地刻画了一个"荒诞人"——卡利古拉,并借此人物的思想行为阐述了"荒诞"思想。本文旨在分析卡利古拉的人物形象,并探寻作品中所蕴含的对"荒诞"的深层认识。
简介:就业协议是我国高校毕业生就业制度改革的产物,规定了高校作为一方主体在高校毕业生就业工作中的权利义务。目前,我国对就业协议的法律性质没有明确规定,高校在协议中的地位尴尬。高校必须跟随就业协议的发展趋势重新定位,从而在毕业生就业工作中发挥更好的作用。
简介:研究生导师在思想政治教育中负有首要责任,是研究生思想成长的导向者、人格修养的示范者、学习成才的引领者和日常生活的管理者。目前,影响导师发挥在研究生思想政治教育中作用的因素主要有思想认识不到位、育人责任不明确、考评机制不完善和指导方法不科学。充分发挥研究生导师在思想政治教育中的作用,要树立德育为先的教育理念;明确导师育人的首要责任;建立考核激励的制度机制;加强导师队伍的素质培训。
简介:加强我校党风廉政建设,必须坚持党委主体责任和纪委监督责任的领导机制和工作格局,形成从校党委书记到党政班子成员、再到各基层党组织和各部门党政负责人的责任体系。要坚持已形成的一套行之有效的做法,也更要注重解决存在的问题。高校党风廉政建设,要抓准重点领域,突破体制难点,加强权力运行制约和监督,防范廉政风险,把制度建设作为治本之策。
简介:我国以社会危害性为犯罪实质的传统理论持违法性认识不要说,本文以法定犯之一的非法狩猎罪作为范例,阐述了此观点是自然犯主导下的刑法结构的产物,在法定犯时代"不知法不免责"失去了当然性。并以比较法的视角得出修正传统理论需要从立法上入手,将"自然犯与法定犯区别说"法定化。违法性认识不应限于形式的刑事违法性的认识,对于法定犯违法性认识的认定需要客观推定,但在程序上需保障被告人的反驳权。既有相关的违法行为,又有对违法的主观认知,才能进行刑事追责,这样才能真正做到"主客观相统一",才与法治国的保障人权相适应。
简介:"人,诗意地栖居在大地上!"海德格尔以浪漫哲学家的情怀描绘了一种美好的与自然和谐相处的生存状态,在这里,"人"是核心。促进心灵的健康成长,实现灵魂的高贵价值,应是学校文化建设的使命。
简介:长期以来,对《洼地上的"战役"》这篇经典小说的评价几乎已成定见,但在这些看似统一而切中肯絮的解释之下,一些文本的裂隙显然没有得到透彻地梳理,而这也恰恰为经典的再解读提供了言说空间。本文试图透过文本已然结构的遮隐,将其置于话语实践的经纬上,从精神分析、叙述层面、"同志的友爱"关系三个方面,重新对小说潜在的文本症候进行分析,揭橥小说在无意识中对主流意识形态的矛盾态度、叙事中关于主人公的吊诡处理以及在"英雄"形象构造时所遭遇的尴尬。
简介:文体不是一成不变的,它会与其他文体交流、融合、变迁。文体间常交互学习、借鉴与互动。新闻文体脱胎于应用文,受文学和史传文体影响颇大,倒过来又对应用文体和史传文体产生启迪和影响。与此同时,媒体的变迁也会深刻影响文体的嬗变,在新媒体时代,这类变迁正在不断发生,值得关注。
简介:《人生永远没有太晚的开始》是风靡全球的大器晚成代表性人物--摩西奶奶首部人生哲学随笔,也是一部写给千百万年轻人的心灵励志散文。品读《人生永远没有太晚的开始》,会让你重新发现自我,认识自我,收获内心的宁静,淡定从容地过好每一天。
简介:微博产生的初衷是用于公司内部的信息传达,但自产生后就成为人们日常生活中不可或缺的信息传播平台。它打破了人类交流的方式,拓展了人类生活的空间,充实了人们的交流内容,追踪、记录着人们的生活轨迹。目前微博运作的主要作用是:企业打造形象、推介产品的重要平台;个人形象塑造的重要途径;表达各种社会意见的重要渠道;改进社会管理的重要抓手。这种传播平台带着使用者个人的意志走向他人、走向社会,是进入互联网时代,尤其是进入自媒体时代,人类的又一次大解放。而这种全面解放的无限释放,最终导致社会组织结构与社会管理方式的某种程度的调整。
简介:《桃花源记》是陶渊明诸多作品中最为奇特的一篇。他运用古朴的形式——传统传记文体,灵活的叙事视角,讲述了一位武陵人的奇特经历。武陵人捕鱼为业,不意发现洞穴,进入其中,发现"世外桃源",这不无真实成分。及其出洞后无论人们怎样寻找,都无果而终。这一情节的设置,更符合现代小说虚构的特点。本文拟通过对《桃花源记》的剖析,说明陶渊明不凡的文学构思和高超的叙事技能。
简介:莫言和阎连科是当代文坛中高产量和高质量的两位大家,《蛙》和《丁庄梦》为其代表作之一。作品题材与现实关系的紧张,是《蛙》和《丁庄梦》的共同点之一;立足民间,直面苦难,书写现实,同是两部作品的创作立意;生存、死亡、权力和欲望是这两部作品的主要内容。但是,这两部作品最终体现出来的情感走向却是截然不同,前者是怜悯宽容的人道主义的温和,后者是绝望无奈的存在主义的荒诞。这就是不同的审美方式与言说方式导致的结果。
简介:虽然儿童可能在生活经验和生活能力方面与成人有一定差距,但不能视其为有待启蒙的愚昧者。虽然儿童不见得在灵性方面弱于成人,但也不能说“儿童是成人之父”。所有这些偏激的看法其实都是成人在用自己的眼光判断和评价儿童。儿童恰恰是因为没有经受世俗社会束缚而具有澄明的无所分别和取舍之执著的本心,以及周遍无碍、平等不二、明白四达的哲学智慧。陇东南童谣如催眠曲、游戏曲等,显然呈现着无所分别和取舍的澄明本心和民间智慧,甚至可视为解决成人生活矛盾的金钥匙。
简介:传统教学空间无法满足新的学习科学和以建构主义为代表的当代主流学习理论所倡导的教学方法和教学策略的实际需求,因此,从传统教学空间到技术支持的学习空间的变革成为研究热点。基于一个技术支持的学习空间,通过准实验研究方法研究学生对技术支持的学习空间的感知,探究技术支持的学习空间对学生学业成就的影响。研究结果表明,学生对技术支持的学习空间具有良好的感知,技术支持的学习空间能够促进学生的参与水平和社会性交互水平,但对学生的学业成就没有显著影响。学生认为最为重要的三个特征依次是"无线网络"、"虚拟仿真软件"和"多边形实验桌"。
简介:上世纪六十年代末,笔者在读小学时,恰好赶上“文化大革命”,当时有一句红卫兵喊得非常响亮的口号是“打倒刘邓陶”,刘就是刘少奇,邓是邓小平,陶就是陶铸。
要在制度上作出保障,让农村教师有幸福感和成就感
浅谈纳兰性德词中的孤独感
对图书馆定义的再认识
对MOOC的认识及教学改革建议
华池经典红色民歌与红色剪纸的艺术通感研究
论《卡利古拉》的人物形象及对荒诞的认识
论高校在就业协议中的法律地位和法律责任
研究生导师的思想政治教育责任及实现途径研究
全面落实“两个责任” 加强党风廉政建设
法定犯违法性认识“不要说”之否定——以非法狩猎罪为例
在校园生活中找到归属感——江苏省扬州市江都区塘头小学“幸福教育”的实践探索
故事的暧昧性与文本生产的困境——《洼地上的“战役”》的再解读
媒体的变迁与文体的嬗变
人生的奇迹源于永远不晚的开始--读摩西奶奶的《人生永远没有太晚的开始》
微博的产生、运用与人的解放
古朴的笔调 超前的思维——论《桃花源记》的叙事策略
由死往生的朝气与向死而生的静默——对比莫言的《蛙》与阎连科的《丁庄梦》
澄明的本心:陇东南童谣的民间哲学智慧
学生对技术支持的学习空间的感知研究
曾志的境界