简介：摘要 :小学生写作水平的提高，源于学生本身写作积极性的提高。因此，有针对性地提高其写作的积极性显得尤为重要。本文主要围绕激发写作兴趣、注重读写结合、在练习中感悟和加强作文评改等方面进行论述，强调如何提高小学生写作水平的有效性问题。

简介：摘要“意境”既是诗人的思想、情感同客观的景象事物相统一而产生的境界，也是读者借以感到言外意、弦外音、境外味，受到感染和陶冶，提高思想情操的诱导物。本文以“意境”作为抓手，在小学生古诗词的阅读鉴赏方面做了一些探讨。

简介：心理压力是个体面对他不能处理而又破坏其生活和谐的刺激事件所表现出来的行为模式.心理压力的大小取决于个体对刺激事件的认知评估,刺激事件的威胁性愈大,给个体带来的心理压力就越大,他一般来源于日常生活中的重要事件、小困扰、灾难事件等生活方面或是来源于工作负荷过重.角色混淆冲突,能力无法发挥等工作方面.而学生的心理压力一般有两大类:一是因人际关系(父母、老师、同学等)不协调而产生的各种心理压力,另一类是学生在学习过程中产生的各种心理压力.笔者仅对学生学习中的心理压力作简单分析.

简介：在中小学体育教学中通过对学生吃苦耐劳精神、集体观、审美观、成功观等的培养,发展他们的健康人格,为造就适应现代社会发展需要的人才奠定基础。

简介：《少年文摘报》作为全国惟一一份以指导中小学生学习和传授百科知识为主要内容的学习辅导类精品文摘报纸．深受广大读者的喜爱和青昧．读者赞誉本报：各门功课都辅导，不是家教胜家教．学习成绩步步高，中考高考传捷报。

简介：现代中小学生教育注重学生的素质教育，体育教育作为素质教育的重要组成部分，是各项素质的基础，在素质教育中起着举足轻重的作用。但在激烈竞争的升学压力以及其他因素的影响下，素质教育只是一个理想模式而难以真正实现。2005年进行的全国学生体质与健康调研结果显示，与2000年相比，虽然学生形态发育水平、营养状况等方面有所提高，但肺活量水平继续呈下降趋势，速度、爆发力、力量耐力、耐力素质水平进一步下降，特别是耐力下降严重，肥胖检出率继续上升，视力不良检出率居高不下，这些问题成为青少年成长过程中的不协调因素。

简介：中学生课业负担过重问题之所以长期难以解决，就是因为一直以来仅仅将其作为一个教育问题来看待，忽视了这种现象存在的广泛的社会基础。从社会学的视角来看，造成中小学生课业负担过重的原因主要有：人口的快速增长以及教育规模的迅速扩大导致的生均教育经费减少；社会分层和过大的城乡差别导致的教育功能异化；经济转型的负面影响导致的“教育制度失范”；不发达的生产力带来的优质教育资源紧缺导致的教育竞争加剧；集中统一的管理体制导致的教育自主性丧失。

简介：以河南省三门峡市两个县为例,对农村贫困地区六年级小学生的科学素养现状进行了调查分析.调查结果显示：农村贫困地区小学生的科学素养整体很低、科学课程的三维目标落实十分不全面.这是由于思想上不重视、科学教师专业能力低、缺少探究、科学课时不能保证、科学实验仪器和科学教学用具缺乏、科普读物和科普场所少等原因造成的.

简介：农村里还会有许多少年做着我当年做过的梦，为了改变命运而努力读书，而他们长大后可能会和我一样慢慢地被城市同化，忘却了初衷。我开始以为无论以后自己怎样了，都不会讨厌农村的。但那天晚上村里的堂弟打电话给我时，我还是有一点儿厌恶。

简介：

简介：农村小学英语教育经过多年发展,依然面临很多问题.面对师资力量不足、教学设备简陋、教学方法单一、学科地位不高、学习观念落后等困境,采取改善办学条件、减轻教育经济成本、改变教育观念等对策,期许能推动农村小学英语教育走出困境.

简介：我国从2006年起，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。该文介绍了我国农村中小学预算管理的主要内容，对中小学预算管理在实际执行过程中出现的一些问题进行了探讨。

简介：

简介：

简介：摘要：家校合作是学校、家庭和社区共同承担子女教育的过程，规范的家校合作不仅能促进家校关系的和谐相处，成为提升学校德育工作的有力抓手；从宏观的角度上而言能有效地促进教育公平，促进社会和谐发展。笔者结合农村小学的家校合作的实践观察，探索促进家校合作的有效策略的研究。

简介：农村中学学生的身体健康状况是建设新农村工作的重要内容。本文通过对大别山区农村中学学生体育生活方式的调查,了解到农村中学学生对健康有正确的认识,但体育价值观不成熟,体育活动时间比较少,活动项目比较少。影响其参加体育活动的主观因素主要是体育价值观、体育态度和体育锻炼动机;客观因素主要是学校体育教学内容的单一和枯燥、体育场地器材的缺乏、家庭经济条件不好等。

简介：农村职业高中学生厌学症较为普遍,针对这种状况,从学校、社会、学生和家庭四个方面分析其产生的原因,从加强学生心理健康教育,形成消除厌学症的内动力;优化学校教育体系,形成消除厌学症的主动力;争取社会、家庭各方配合,形成消除厌学症的推动力等方面来减轻或消除学生的厌学症。

简介：听是人们接受外界信息的重要手段。没有听,就没有说,也就无法进行语言交流。那么英语听力对学习英语就显得至关重要。经笔者调查,造成农村听力普遍差的原因有:一是语言环境方面;二是学习习惯方面;三是学习方法方面。对策是有两方面:一是激发学习兴趣;二是指导学习克服困难;三是训练学生听力的训练。

简介：听是人们接受外界信息的重要手段。没有听,就没有说,也就无法进行语言交流。那么英语听力对学习英语就显得至关重要。无论是以前的中学英语教学大纲,还是如今的英语课程标准均把听作为四项基本技能之一，并且放在首位，由此可见听力的重要性。中学生学习英语应先从听人手，学习英语如果不具备较好的听力，

简介：