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16 个结果
  • 简介:从古文献记录和最近考古学的发现可以确证,太湖南岸地区约在商周之际,曾经有一个古文献称之谓"且瓯"的古国存在,邱城、鸠兹城可能是其城堡遗址.

  • 标签: 且瓯国 湖州 邱城 鸠兹城
  • 简介:国家司法考试即将调整为国家统一法律职业资格考试,案例化特征更加突出,考试形式也会发生变化,这对行政法学教学提出了新的要求。目前的教学模式存在教学内容偏重理论、未能充分运用案例教学法、课程考核不能与法律职业资格考试有效衔接等问题,必须进行改革。应该正确处理基础理论教学与法律职业资格考试备考的关系,合理调整案例教学模式,改革课程考核方式,使行政法学教学适应新形势的要求。

  • 标签: 法律职业资格考试 改革 行政法学
  • 简介:做好新时期的民族工作,需要增强少数民族对中华文化的认同。因此,需以社会主义核心价值观为引领,处理好"多元"文化与"一体"文化的内在关系,继承和弘扬优秀传统文化,加强文化自信,利用民族政策,加强民族团结教育。

  • 标签: 少数民族 中华民族 中华文化 中华文化认同
  • 简介:国家级重点职业学校国家中等职业教育改革发展示范学校常州刘钧高等职业技术学校是国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省模范学校。学校的建设和发展得到了华夏基金会、刘钧教育纪念基金会以及海内外各界人士的支持和帮助。

  • 标签: 高等职业技术学校 常州 教育改革 职业学校 先进集体 教育系统
  • 简介:随着培计划的出台和实施,近几年高等师范院校掀起的培热潮一浪高过一浪,全国各大高校争相竞标,培班如雨后春笋般生长,培班呈现出一派繁荣景象,但是繁荣背后往往悄然出现一些问题,培计划在其推进过程中似乎有些变味。诚然,教育部的初衷是极好的,为中小学农村教师提供示范引领、雪中送炭、促进改革的平台,但在推行过程中一些弊病也相继显露出来。本文就培计划的推进和发展中出现的一些问题进行剖析,并提出针对性的改进建议和措施。

  • 标签: 国培 班主任 参训学员 评价
  • 简介:中华优秀传统文化是中华民族长期以来的精神沉淀,是中华民族伟大复兴必须汲取的精神营养,传统文化中的“仁、礼”精神、“厚德载物”的包容精神、“自强不息”的奋斗精神是高校寝室“家”文化建设所需要的深厚的思想渊源。研究中华优秀传统文化的精神内涵,借鉴传统育人方法的合理内核,有利于扩展大学生思想政治教育的资源和途径,丰富和充实高校文化建设的理论内涵。

  • 标签: 优秀传统文化 寝室“家”文化建设 思想政治教育
  • 简介:力量素质是身体的基本能力之一。网员工参加行业技能竞赛的力量能力,是确保完成技能竞赛的重要条件。结合培训实践以及参加技能竞赛员工的情况,就力量素质的训练及影响力量素质训练的因素进行分析,提出具体训练方法,为网员工力量素质训练提供借鉴。

  • 标签: 员工 技能 力量 训练
  • 简介:“以人民为中心”的人民观是中国共产党人永恒的执政理念和价值追求。对大学生加强“以人民为中心”的人民观教育,是马克思主义唯物史观的要求,是由我国大学的社会主义性质决定的,也是提高大学生思想素质的需要。高校必须采取多种形式加强大学生“以人民为中心”的人民观教育,引导他们反对和抵制各种错误思想的影响,以增强大学生的为民情怀,提高大学生为人民服务的本领和责任担当。

  • 标签: 以人民为中心 人民观 大学生 思想政治教育
  • 简介:中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,其丰富内容为当代大学生思想道德教育提供精神动力、价值示范和方法借鉴.以传统文化教育为契机,提升大学生思想道德素质,为社会主义建设培养合格人才是高校教育的职责所在.

  • 标签: 优秀传统文化 思想道德教育 高校教育
  • 简介:中国和日本是一衣带水的邻邦,两国交往历史源远流长。秦代的徐福被视为中日友好交往的先驱,有明确记载的中日交往则始于西汉时期。《后汉书》和《三志》中,关于中日交往的记载更加详尽、准确。《三志》中,曹魏与位于日本列岛南部的邪马台的交往尤为密切。《三志》全文收录了魏帝曹睿给邪马台女王卑弥呼的诏书,具有极高的史料价值。分析《后汉书》和《三志》中关于早期中日交往的记载,可以发现,早期中日交往对于当时尚处于萌芽状态的日本文明是至关重要的。

  • 标签: 《后汉书》 《三国志》 早期 中日交往
  • 简介:近年来,我国部分影视作品呈现弱化“人民性”倾向.创作中对受众审美异化现象的过度迎合,打破了影视作品原有的平衡状态,失去了其应有的美育与社会导向功能.对影视作品在“人民性”上的表现进行多角度解读,通过从叔本华“豪猪理论”得到的启示,对影视作品在“人民性”方面的发展进行总结与探索.

  • 标签: 影视作品 人民性 豪猪理论
  • 简介:李政在《现代教育管理》2017年第5期中撰文,探究了职业教育软环境的内涵、结构与要素,分析了职业教育软环境建设的困境及其原因,提出了面向2030职业教育软环境建设的对策建议。联合国教科文组织发布的《教育2030行动框架》表明,职业教育在未来将强化"促进教育平等"与"助力全人发展"角色,并根据经济发展与产业变革规律,创新职业教育人才培养方式。面向2013年,我国职业教育发展硬环境的系统变革引发了对软环境的重新思考。

  • 标签: 职业教育发展 环境研究 制度变革 价值转向 软环境建设 联合国教科文组织
  • 简介:该文采用产业内贸易指数、贸易竞争性指数来实证分析中国—东盟五制造业贸易的竞争性与互补性。研究表明中国与东盟五就产品类型来看,在资本、技术密集型制造产品之间的贸易主要以产业内贸易为主,而劳动密集型制造产品之间的贸易主要以产业间贸易为主,在劳动密集型制造产品,中国相对东盟国家具有竞争优势,但资本、技术密集型制造产品竞争性比较弱。

  • 标签: 互补性 竞争性 制造业 产业内贸易 产业间贸易
  • 简介:中华图书馆协会作为图书馆业界的民间团体,对民国图书馆学教育事业尤为关注。通过援引《申报》史料,梳理了中华图书馆协会筹备期间对民国图书馆学教育的倡导,总结了前三次年会相关议案,对民国图书馆学专业教育所做的贡献。认为中华图书馆协会不仅为民国图书馆学教育的开展贡献了思路方法,赢得了政策保障,也为奠定中国近代图书馆学教育的坚实根基做出了重要贡献,同时也为当今中国图书馆学会开展图书馆学专业教育以及相关培训提供了良好借鉴。

  • 标签: 申报 民国 图书馆学教育 中华图书馆协会