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  • 简介:一、调查项目:怎样处理压岁钱二、调查对象:牟睿、刘冲、凌云、姚晓芳、刘志恒、任盈盈等三、调查单位:成都市某职业中学高一.三班四、调查目的:了解同学们是怎样处理或准备如何处理所收压岁钱2003年2月20日中午,我在成都市某职业中学教室内对'怎样处理压岁钱'这一问题进行了调查。首先,我问了同桌姚晓芳,她告诉我,她过年收了800元钱,买了一双名牌运动鞋用了200多,买了两件名牌

  • 标签: 职业中学 “压岁钱” 用途 调查研究 德育工作
  • 简介:“百十钱穿彩线长,分来再枕自收藏,商量爆竹谈箫价。添得娇儿一夜忙”。清代诗人吴曼云用《压岁钱》一诗将孩子得到压岁钱时快乐形态描绘得惟妙惟肖。民间有传说,压岁钱可以压住邪祟,虽然只是迷信,但在新春佳节给晚辈们发压岁钱,已经成为流传至今习俗。

  • 标签: 《压岁钱》 诗人 孩子 线
  • 简介:理性对形成和发展都是十分重要,“承天之道”所指向正是“致中和”最佳状态,而对这种状态领悟实际上正是古人理性运用。同时,“致中和”作为对引导,强调了在制定礼过程中,以及践行礼过程中都需要理性运用。所内含意义更为重要,因此,在践行礼过程中应当首先从诚开始,只有在践行礼过程中由内心怀有诚意开始,才能实现意义。

  • 标签: 理性 时中
  • 简介:在中国传统文化中,“”直面社会生活,涉及中国人行为习惯、是非认知、文化艺术等,知“”、守“”成为公认社会美德之一。孔子非常重视“”教,《论语》中涉及礼教之处甚广,“”也成为孔子要求弟子必备道德之一。而当前社会对“”教重视不够,许多高校大学生出现“”教缺失现象,存在一些不和谐因素。所以,在高校开展知“”教育,提高大学生道德水平,是顺应社会人才需求新形势

  • 标签: 礼教 知礼 大学生 思想教育
  • 简介:在学习物理过程中,不少学生反映老师讲过或自己做过类似物理问题,一般都能求解出来,但是一遇到未曾见过新颖情境物理问题,往往束手无策,不是解不出来,就是求解结果错误,这说明大多数学生创新能力较差,因为新颖情境物理问题,对学生创新能力要求较高。纵观近几年高考试题可以看出,

  • 标签: 物理问题 创新能力 学生 求解 培养 能力要求
  • 简介:前年,东阳市花园技校对原先先进班级、先进寝室、学生各种荣誉评比制度进行了大胆改革,推出了荣誉审核制,具体做法是:学校从实际出发,先出台一系列评优条件,在纪律、学习、卫生、制度、班级文化,课外活动等方面提出明确要求.各种荣誉没有名额限制,班级和个人只要认为自己符合条件或有能力达到要求,就可以向学校提出申请,经学校评审小组考核与审查后即可获得相应荣誉,并接受大家监督.学校每月对荣誉班级和个人进行一次资格审查,若有违反学校规定行为,按规定取消其获得荣誉称号,并在全校进行通报批评.被取消荣誉称号班级和个人,经努力达到相应要求,还可继续申请并获取相应荣誉称号.重新获得荣誉称号,在全校进行表扬.期末时,评审小组再根据每个班级或个人档案记录进行统一综合评比,并实施相应奖惩.

  • 标签: 荣誉审核制 学生管理 管理方法 教育观念 学生形象 职业中学
  • 简介:从"礼仪之邦"还是"礼义之邦"谈起,结合先秦诸子论述,深入考察了和义变迁,并结合在后现代背景下国人在道德方面的缺失,提出自己建议和希望.

  • 标签: 价值 后现代
  • 简介:生活在土地肥沃且风景秀丽伊犁河流域主要民族之一维吾尔和他们祖先一直到现在仍保留着被天山南部和东部居住维吾尔族居民早已所遗忘,甚至到现在还以为是其他兄弟民族文化"割礼"仪式中"骑马"这一种古老风俗.这种风俗不仅反映了伊犁维吾尔人文化特征,生活习惯,还把整个维吾尔族悠久文化传统,生活方式和民族特性作为背景.

  • 标签: 伊犁市 维吾尔人 《骑马礼》 “孙乃提托依” 风俗 文化研究
  • 简介:郊祀作为帝王家专用之,在历代史书典籍中有较为翔实记载,以史料文字记载为依托,通过考察郊祀天地之仪礼,可以发现,汉代实际上可以看做是周礼和后世礼制关节点,它在礼乐制度演化中起了一种承前启后作用,后世之仪多是直接源于汉代之仪礼。

  • 标签: 郊祀礼仪 承前启后
  • 简介:在20世纪语言学发展史中,语言研究始终以两大思潮向前发展:一是形式主义,另一个是功能主义。前者由当代语言学之父索绪尔开创;后者以韩德为典范。形式主义者注重语言形式,认为它独立于语言意义和功能;功能主义者认为语言意义和功能有利于语言形式形成。从表面上看,这两大思潮是对立;但是他们在“语言系统观”和“语言符号任意性”等方面有着很深渊源关系。

  • 标签: 韩礼德 索绪尔 层次结构理论 渊源
  • 简介:春秋战国时期,士阶层作为中国第一个真正、成熟知识阶层,顺应崩乐坏形势,奋发进取,超越自我,实现了人格超越、哲学超越、现实超越。他们超越不但提升了自己心灵,更提升了干预时势能力。

  • 标签: 知识阶层 士阶层 崩溃 超越
  • 简介:摘要育人之本,德育为首,尤其在日益改革开放今天,中等职业学校必须摸清学生思想状况,抓住本质,与时俱进,开展针对性教育活动,加强自我管理,让学生养成自我教育良好思想品德。要分层有序地推进学校德育教育,搭建德育网络,全方位多管齐育,开创学校德育工作新局面。

  • 标签: 德育创新针对性自主性有序性多维性
  • 简介:阐释学(亦称诠释学)历史可追溯至古希腊,伽达默尔把阐释学现象看作人类普遍经验,确立了阐释学作为一种以理解为核心哲学独立地位,为现当代译学研究注入了活力。按照伽达默尔哲学阐释学观点:所有的翻译从本质上来说都是阐释;所有的理解都需要阐释学介入。作为先秦诸子文章典范之作,《庄子》一书包罗万象,对宇宙、人与自然关系、生命价值都有详尽论述,是道家学派经典著作。由于《庄子》历史性、重要性和复杂性,从哲学阐释学角度研究其译本意义重大。尝试从哲学阐释理论视角出发,在认真对比《庄子》两德本译著与原著异同前提下,重点对比分析选择是名篇《逍遥游》《齐物论》《秋水》,拟运用伽达默尔在《真理与方法》提出“对话”“效果历史意识”和“视域融合”三个基本概念,去解释并对比两译者不同翻译策略和翻译风格及其原因。

  • 标签: 《庄子》德译本 哲学阐释学 对话 效果历史 视域融合
  • 简介:从现代语言发展角度,审视学术研究创新机制,对索绪尔、乔姆斯基和韩德在语言学中继承和发展、突破与创新所作出突出贡献进行简要评述,提出创新型学者应具备素质.

  • 标签: 学术创新 现代语言发展 创新素质
  • 简介:电视剧《我团长我团》取材于中国远征军滇西抗日,正面反映国民党军队抗战历史,突破了以往军旅题材表现领域。该剧浓郁家园意识贯穿全剧,剧中人物对生存家园深挚情感以及为保卫家园牺牲精神,反映出他们心理变化与成长历程,唤醒人们(尤其是炮灰团成员)精神家园意识,从而实现了灵魂回归。

  • 标签: 《我的团长我的团》 家园意识 生存家园 精神家园
  • 简介:吕叔湘先生指出:“‘’字短语应用广泛,情况复杂,很值得探讨.”(吕叔湘《汉语语法分析》)这对我们探求“”字短语构成形式、主要特征和一般规律等等,无疑是一个启示和推动.本文仅对“”字短语作一些浅探.所谓“”字短语就是由一个词、一个短语加上“”字而构成.如:由名词、动词或形容词等各类词构成有,学校行走鲜红怎么由各类短语(除“”字短语外)构成有,老师讲(主谓短语)浅蓝色跑得快(偏正短语)来打工(连动短语)帮他发财(兼语短语)

  • 标签: “的”字短语 偏正短语 中心语 语法分析 主谓短语 兼语短语
  • 简介:随着网络日益普及,网络交流交互性与通俗性使少儿在使用网络、获取信息方面拥有了与成人同等地位。网络为少儿提供了海量信息以及精神与心理实践空间。这种趋势一方面炒儿提供了广阔知识和信息,同时也对他们心理与生理健康成长产生了可能不利影响。

  • 标签: 网络 平等化 少儿教育 心理健康 交互性 通俗性
  • 简介:杜威在《哲学改造·哲学在变化中概念》中认为,意识起源于人们感情和兴趣,它不是客观实用经验总结,而是主观有效自娱结果。感情,尤其是情绪上偏好,对意识形成具有决定性作用。从本源上讲,思维根本目的是为了消磨时光,为枯燥有限的人生添加乐趣和意义。然而,意识有能力将无数主观倾向在功利目标的引导下聚集成强有力社会力量,而这一切又是以强化人类自我意识中心地位为开端

  • 标签: 杜威 哲学的在变化中的概念 意识 情趣 人类中心说
  • 简介:朱自清《荷塘月色》是一篇传诵一时佳作,被收入到中专语文教材第一册散文单元。这篇抒情散文,写景精美,诗意浓厚,学生特别喜欢。但由于写作年代比较久远,对作者情况又不十分了解,因而作品中所显现出一些丰富意蕴和深刻内涵,学生并不十分理解,同时也往往忽略了在这方面的思考和探究。因而,重读作品,深入探索其内在本质意义,理清脉络,以达到贯更多还原

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