简介:现在全国技工学校大多数是工厂办学,多年的实践证明,这些学校局限性大,稳定性差,办学效益低,影响着技工教育事业的发展。而培训质量更是其中的一个要害问题。但是,从目前我国实际情况来看,很多技工学校(特别是机械类技工学校)离开企业单位办学,困难将会更多,尤其生产实习教学更不好开展。那末,建立一种什么样的
简介:分子印迹技术是一门以分子识别理论为基础的交叉学科。分子印迹聚合物对目标分子及其类似物具有的超强特异功能,最终对目标分子分离纯化以及浓缩。分子印迹聚合物的制备方法主要有本体聚合法、悬浮聚合法、沉淀聚合法、表面印迹聚合法、乳液聚合法、原位聚合法。随着近几年分子印迹技术的不断发展,其在各个方面均有不俗的表现。
简介:简要地综述了近年来轮烷类分子的合成原理,分别给出了冠醚轮烷、大环酰胺类轮烷、环糊精型轮烷、环番型轮烷、CB(lucubituril)型轮烷等的基本性质,论述了轮烷在模板应用、控制分子构型、分子开关等应用方面的研究进展,展示出它们在光电信息材料和生命探索方面的巨大潜力。
简介:分级教学是提高高职学生英语教学水平的关键,是实施能力教育的重要步骤。通过分级教学理论的研究与实践,提出在高职院校进行大学英语分级教学的实施步骤以及应该注意的问题。
简介:高等职业教育生源近年发生了很大变化,各高职院校为了应对这一变化,积极推动公共英语分级或分层教学改革。在实际教学过程中发现的问题主要表现在分级指导原则滞后、分级措施缺乏科学性、考核评价体系不完善、组织教管难度大、总体教学目标难以实现等几个方面。要应对这些问题,必须加快顶层设计改革,推动相关指导文件的修订,提升学生学习主动权,完善评价体系,重视考核过程,不断提高人才培养质量。
简介:以灵芝子实体作为实验材料,对灵芝多糖的分级提取、红外结构分析、生物活性的影响进行了研究。通过对灵芝子实体90℃热水浸提,不同乙醇浓度下醇沉量研究表明40%乙醇浓度沉淀多糖、65%乙醇浓度沉淀多糖、80%乙醇浓度沉淀多糖在灵芝粗多糖所占比例为0.31:0.27:0.42;IR分析表明65%、80%分级多糖是以β型糖苷健相连结的杂多糖;用不同分级的粗多糖以10mg/只/天,分别对小鼠连续灌胃10天,发现分级多糖均能提高小鼠的白细胞吞噬作用和肝功能作用,但65%和80%两级较为明显。
简介:对提高高职高专英语教学水平的讨论常集中在对具体方法的研究上,而忽视了学生间实际存在的巨大个体差异.有研究表明,由于这种个体差异的存在,很难找到一种对所有学生都适用的英语教授方法或学习方法.因此,在教学中引入因材施教的思想,对学生进行合理分级,并在此基础上实施差别策略,是当前高职高专英语教学的一个可行方向.
简介:分级教学是大学英语教学中卓有成效的教学模式,目前很多高校都在实行。信息工程大学先后实行了二分法、三分法和四分法,四分法由我校在全军首次实行。以信息工程大学分级教学的实践——主要以"四分法"分级教学为例,探讨进一步优化分级教学的必要性和具体操作方法,同时指出存在的一些问题并提出可行性建议。
简介:人体内主要组织相容复合体(MHC)是进行器官移植时发生排斥反应强弱的主要决定因素,MHC分子中存在着与免疫应答不可分的三类分子,即MHCⅠ、Ⅱ、Ⅲ类分子.通过MHC分子基因组成和结构的剖析,从而揭示MHC分子的免疫效应.
简介:分层教学法在我国起步较早,"分级式"分层教学理论是其中一种新型的教学方式,在实践运用中一直受到社会与教育各界的关注,并进行了各方面研究和创新。这种新型教学方式的出现从很大程度上改变了"班内分层"进行教学的复杂与混乱。本文从分层教学模式的概念、理论基础等方面进行界定和分析,结合高职英语教育的特点,总结实施"分级式"教学模式的目的以及意义,以供研究和探讨。
简介:以RLC并联谐振电路为例,以电路的相量图为基础,结合基本的数学知识,推导并分析了并联谐振电路的频率、电路等效电阻以及电路的电压的特点.
简介:本文阐述了工程量清单招标与原招投标方法相比改进的几个方面,以及工程量清单的概念、分类、作用、编制原则等,并提出了工程量清单招标还需进一步探索的两个方面.
简介:分析了高职院校扩招后,教育质量滑坡的现象,提出要以发展的眼光看待扩招,要加强高职特色、强化专业的前瞻性、建设高质量的教师队伍.
简介:近年来各高职院校急速扩招,学生的英语水平更显参差不齐,基于互联网的MOOC为高职公共英语分级教学提供了平台保障,可以更好地满足不同基础的学生提高英语水平的要求。文章列举了分级教学的理论与现实依据,并分别从教学对象、教学目标、教学内容、教学评价四个方面以MOOC课程为依托对分级模式的构建进行了探索研究。
简介:摘要高职院校学生英语基础的参差不齐,对高职英语教学带来了极大的困难。按照传统的方式组织高职英语教学常常产生一系列的问题,如教学效果不彰、英语学习两级分化,英语教师难以组织教学、教学评价困难。高职英语分级教学是解决该问题的有效方法,有利于激发学生自主学习的兴趣及提高教师的教学质量。
简介:推行和实施全民健身计划是一项功在当代,利在千秋的伟大社会活动,是提高中华民族健康水平的庞大的“体质工程”。民族成员的健康水平是这一民族素质中的重要内容和标志,当我们中华民族正在崛起于世界民族之林的过程中,多么需要各条战线的建设者都有强健体魄,挑起祖国富强、民族兴旺的重担。然而由于经济基础、社会环境以及人文条件的限制,我国
简介:知识分子的角色伴随着时代变迁和文化差异而具有动态性。在社会转型期,尤其是媒体彰显出强大影响力的背景下,知识分子的话语表达借助媒体平台已经成为一种取向。德布雷和布尔迪厄等学者对知识分子与媒体的结盟持批判立场,却忽视了知识分子在数字化时代的另一种选择,即凭借专业资本、根据媒介特性构建话语表达平台,以实现塑造自身良好形象,改善文化环境。
简介:物质的量是化学教学中一个极其重要的物理量,它贯串于化学教学的始终。在化学计算中处于核心地位。众所周知,摩尔是由克分子发展而来的,起着统一克分子、克原子、克离子、克当量等许多概念的作用。1971年第十四届国际计量大会接受国际纯粹与应用联合会(IUPAC)等组织的建议,决定增加一个基本物理量——物质的量,并严格定义摩尔作为物质的量的国际单位(SI)单位。
简介:实物工程量清单招标的推行:是我国与国际接轨的需要;是实现招标目标的需要;是形成管理规范、竞争有序的市场的需要;是有效节省投资、缩短招投标周期的需要;是增加企业投标机会的需要。随着新的工程量清单规范不断推广,对于如何合理、公正地编制工程量清单问题如不及时解决,将严重影响到工程造价的合理确定与控制。
简介:在水样CODcr测定过程中,减少重铬酸钾用量而增加水样用量,保持体系的总体积不变,对于中等浓度CODcr水样的测定具有良好的精密度和准确度,同时节省了重铬酸钾试剂的消耗量。
技校应当实行分级分工管理体制
小议分子印迹技术及其应用
轮烷分子研究的进展
高职英语分级教学的理论探索与实践
高职英语分级教学现状分析与对策研究
分级灵芝多糖的分离和活性的探讨
高职高专英语分级教学模式初探
大学英语分级教学模式的深入优化——以信息工程大学“四分法”分级教学为例
人类MHC分子免疫效应的探析
高职公共英语“分级式”分层教学模式探析
利用相量图分析并联谐振电路
对工程量清单招标的探讨
高职院校扩招量与质的思辨
MOOC背景下的高职公共英语分级教学模式新探
英语分级教学在高职院校的实施方案及思考
大力改善中年知识分子的健身状况
知识分子的话语表达与媒介策略
对物质的量及其单位摩尔的辨析
实物工程量清单计价问题的探讨
增加取样量法对于CODcr测定的研究