简介:摘要小组合作教学模式在初中英语课堂教学中得到了广泛的应用,要引导学生实施不同的形式进行表达运用,这样可以丰富学生的学习思维和提高自身语言感知能力,能调动学生学习英语的自觉性,有助于学生提高自主学习能力、合作能力和语言交际能力,改进我国大班额班级语言课堂教学的质量和效益。
简介:摘要俗随着素质教育的推进和新课程改革的进一步深化,“减负增效、减量增质”,构建和谐快乐高效的英语课堂已成为英语教学研究与实践的重要课题。本文结合教学实际,提出了一些建设性策略。
简介:摘要本文立足于新课程改革的要求上,对职业中学英语口语教学提出了一系列的建议与意见,以求提高学生的英语口语成绩,推动中学英语教学。
简介:摘要本文阐述了高中英语教学中口语教学模式,必须采用灵活多样的训练方法,克服学生心理障碍,重视口语内容,结合表达形式,师生共同努力,终会取得成功。
简介:摘要本文从分析传统语法课堂教学的模式入手,指出了语法教学中存在的“耗时多而效率低”、课堂气氛沉闷乏味等一些问题,着重介绍了通过设计情境提高语法教学的趣味性以及课堂教学效率的几种有效的方法,以此提出了在英语语法教学中,应当通过创设符合学生现实生活的具体情境,提高学生语法学习的激情,进而提高课堂教学效率的现代教学理念。
简介:摘要本文阐述了新课程背景下的高中英语教学,首先要转变观念,树立正确的教师观,树立正确的教材观,树立正确的学生观,树立正确的评价观,并注重英语阅读教学,这样才能更好地促进新课程改革。