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52 个结果
  • 简介:摘要:本文阐述了在核心素养下构建初中英语智慧课堂的注意事项,并在此基础上提出了核心素养视角下构建初中英语智慧课堂策略,在整个英语教学中教师要始终将核心素养作为课堂教学的主导方向和重要的目标,积极探索有效的途径丰富学生的英语知识,培养学生的英语思维能力和英语的应用能力,让学生的文化意识得到进一步的发展。

  • 标签: 核心素养 初中英语课堂 智慧课堂构建
  • 简介:摘要:本文阐述了在英语写作教学中,以读促写是教师普遍应用的一种形式,是读写教学有效结合的直观展现。以读促写的应用使得学生阅读水平、口语能力等得到有效提升,而大量的阅读则为学生写作积累了素材,提高了学生英语写作能力。本文进一步阐述了初中英语写作的教学现状,以及在此基础上阐述了“以读促写”在初中英语教学中的应用.

  • 标签: 智慧课堂 初中英语 以读促写
  • 简介:摘要:在教学过程中,我们发现初中学生的书面表达写作现状是令人堪忧的。学生的书面表达分数远不尽如人意, 且整体水平较低,这成为一线教师教学的痛点,也是广大考生提及头大的难点。纵观学生书面表达的问题,突出表现在审题不清,逻辑不明,既不能将写作要求与自己的认知经验有效结合,也无法有逻辑的呈现自己的写作思路。针对这种现状本文将介绍图式理论的内涵,分析当前新课标对英语写作教学的要求以及图式理论与英语书面写作表达的指导。进而提出图式理论视角下初中英语书面表达提升策略:一是呈现主题语境,激活已有图式(brainstorming);二是连词成句, 组句成文(listing-linking);三是做好书面表达的四审工作(thinking);四是美化作文(beautifying);五是加强纠错誊写(checking)。

  • 标签: 图式理论 初中英语 书面表达 提升策略
  • 简介:以元认知理论为基础,结合高中英阅读教学的实际,对高一学生进行元认知策略训练,验证元认知策略训练对于提高学生英语阅读能力、养成自主阅读习惯的实际效果。实验结果显示,在英语阅读教学中进行元认知策略训练能增强学生的元认知策略意识,促进他们管理自己的语言学习,提高英语阅读的效率和水平。

  • 标签: 英语阅读 元认知策略 策略训练
  • 简介:摘要:目前,提高学生的听说水平仍然是初中英语教学的难点,多数学生勉强能够简单运用英语打招呼,稍有复杂的听不懂也讲不出,致使学生学习兴趣不足,学习效果也不佳。传统的教学手段已经很难实现迅速提高学生听说的能力。英语配音软件的引入为英语教学开辟了一条全新的途径,本文进一步阐述额初中英语教学的现状,并说明了初中英语教学中如何运用英语配音软件。

  • 标签: 配音软件 初中英语口语 策略
  • 简介:随着互联网技术的不断渗透,高中英教学如何在教育教学过程中创新使用以互联网为代表的新技术成了具有鲜明时代特征的必要手段。高中英教学遇上互联网思维会产生哪些积极效应?它能否成为既符合时代潮流又能切实带来实际教学效果的新途径?

  • 标签: 互联网思维 大数据分析 交互式学习
  • 简介:在课堂导入环节教师可以应用多媒体来完成生动、形象的课堂导入,进而有效活跃课堂教学气氛,为后续教学奠定良好的基础。在当前教育背景下,如何提高英语课堂教学效率已经成为诸多高中英教学工作者亟黄永新待思考的重要问题。

  • 标签: 新课程 高中英语 课堂导入
  • 简介:摘要:本文阐述了高中英教学中教师用语的内涵,以及教师用语的作用,进一步阐述了目前高中英课堂教师用语存在的问题与不足,进一步提出了相关的策略及方法,英语课堂用语,是其中重要组成部分而课堂用语使用恰当与否, 直接影响到课堂效率。我们教师在上课过程中一定要充分意识到这一点,合理使用英语教学课堂用语,充分发挥课堂用语的灵魂作用。

  • 标签: 高中英语课堂 教师用语 思维能力
  • 简介:中英近代报业发展呈现不同模式。英国近代报业的起源发生在封建社会向资本主义社会过渡时期,是一种内生型报业发展模式。中国现代形态的报刊出现并非是内生的,而具有外生性。西方现代早期报业的出现是文化转型的结果;而中国近代报业的出现则是特定的历史背景下不同文化碰撞的结果。中英报业发展的外部环境也存在一定的异同,革命战争在中西报业发展中都起到刺激推动作用,而新闻出版管制的存在则均制约了新闻出版事业的发展。

  • 标签: 中英报业 内生型 外生性 革命 出版管制
  • 简介:2008年奥运会马上就要在北京举办了,届时一定会有大批的外国朋友来京观看比赛,为了使大家在首都能够更好的和外国朋友沟通,我向大家推荐一些简单实用的英文对话,以解决我们在奥运期间遇到外宾时的不时之需。

  • 标签: ABC 观看比赛 DINNER REALLY saying 北四环
  • 简介:摘要:残雪后现代主义叙事,对于作家们的文学创作无疑是有启发意义的,她为文学创作提供了些许新的路径。本文主要介绍后现代主义的内涵与残雪小说的特征,重点分析了后现代主义的文本呈现,包括审丑的艺术世界,异化的叙述者,后现代主义视角下小说叙述的反逻辑性,荒诞世界中的灵魂反叛等。多重因素的影响下,残雪及其作品与传统对立,后现代主义叙事手法的运用正是这内外交互影响下在其作品中的特色显现。

  • 标签: 残雪 小说 后现代主义
  • 简介:广州英语频道是在二00六年三月二十八日开播的电视频道新军,到二00七年才走入第二个年头。作为中国大陆第一个区域性英语频道,我们的当务之急就是掌握对外传播规律,打造多元文化交流平台,有效地展现当代广州。

  • 标签: 英语频道 广州 电视频道 中国大陆 传播规律 交流平台
  • 简介:如何向生活在本地的外国人提供新闻资讯节目,是传统媒体对外宣传的一个重要渠道。如何办好地方英语新闻节目,使它既成为外国人喜欢看的节目又达到对外宣传的目的,这就成了地方电视英语新闻从业人员经常探讨的话题。

  • 标签: 英语新闻节目 地方电视 节目定位 广州 新闻从业人员 资讯节目
  • 简介:新闻英语的翻译目标在于更快、更准确,最大限度地传递消息,也就是说,翻译者要具备丰富的中英言和文化基础知识,并在此基础上准确地传译新闻英语中的信息,让受众能够更好地理解英语新闻中的准确表达。夏廷德和马志波编撰的《实用新闻英语翻译》(2010年10月由对外经济贸易大学出版社出版)以英汉新闻的双向传译为研究对象,系统地论述了新闻与翻译的理论基础,并从新闻英语翻译实践出发阐述了新闻语体、语法、语篇、类型、意识形态等方面的翻译理论和实践技巧。新闻英语具备新闻文体的本质特点,在事件报道和观点评论上要做到真实客观,准确传达新闻中的事件信息和观点信息。

  • 标签: 新闻英语 英语翻译 信息 传译 大学出版社 文化基础知识
  • 简介:本文通过对近年来《环球时报》中、英文两个版本同题社评的对比分析,发现它们在修辞、信息方面存在一些并非偶然的差异。这些差异反映着该报面对不同读者群的表达、说服策略。

  • 标签: 《环球时报》 修辞研究 表达策略
  • 简介:英语语言学导读》一书不仅通俗易懂,并且兼顾了知识系统的连贯性。全书分为14个章节,在每一个章节的开始都有相应的热身练习,以便读者对章节的重点有整体的了解,便于读者接下来的深入阅读。在每一章节的最后总结出了章节所需要掌握的重点,便于学生能准确把握重点内容。《英语语言学导读》在内容方面涵盖了语音、形态、语法、语义等基础理论知识,同时增加了“概念隐喻”这一知识点,让学生能了解到当前语言学领域的最新研究热点。

  • 标签: 英语语言学 导读 教学研究 建构主义 基础理论知识 知识系统
  • 简介:二十一世纪是经济全球化的时代,包括报刊在内的大众媒介成为推动经济全球化的一种工具。英文报刊主要通过文字来反映我们这个变化莫测的世界,并向全球的居民提供所需要的信息。英文报刊使用的是一种特殊的英语,那就是新闻英语。了解新闻英语的特点可帮助我们更快地获得全世界的第一手信息,更充分地享受信息时代给我们带来的益处。

  • 标签: 新闻英语 语言特点 经济全球化 英文报刊 信息时代 大众媒介
  • 简介:在全球一体化的今天,作为国际交流的重要语言,英语的地位毋庸置疑。英语媒体可以通过新闻向全世界传播中国的声音。从政治角度讲,电视英语新闻可以维护国家的利益,重新塑造中国的国际形象。电视英语新闻应树立品牌意识,并提出相应策略,以此提升电视英语新闻的传播效果。

  • 标签: 电视新闻 品牌策略 全球化
  • 简介:随着国际交流的日益密切,英语新闻成为人们了解中国并获取信息的重要途径。英语新闻的准确翻译会极大地影响人们对新闻的认知和反映。在这个过程中,浓缩英语新闻报道精华内容的标题发挥着重要的导向作用。出于吸引读者以及节省版面的需要,英语新闻标题在语用方面有其显著特点。本文从词汇和语法两个方面探讨英语新闻标题的语用特色。

  • 标签: 英语新闻标题 语用特色 英语新闻报道 国际交流 获取信息 吸引读者