简介：对新旧医院财会制度进行分析，阐明新形势下会计信息化建设的重要性，指出现阶段医院会计信息化建设存在的主要问题，并提出会计信息化建设有效对策。

简介：新会计准则给企业会计提出了更高的要求。在此对新会计准则对企业会计带来的影响做了分析,提出了新会计准则对企业会计的应用对策,这为提升新会计准则在企业会计实际应用效率打下良好的基础。

简介：彰化师范大学是台湾地区三所师范大学之一,其办学水平在台湾地区的160多所高校中位居第22位。该校会计学系办学目标明确、办学层次分明、教学目标设置合理、办学水平较高,对我校的办学有多方面的借鉴意义。

简介：应用型导向的独立学院应进一步加强培养具有国际化思维、国际化技能、适应国际经济环境的应用型创新人才。结合应用型独立学院生源的特点,分析应用型本科会计教育中的双语教学存在的问题,提出完善会计本科双语教学体系的建议,为应用型本科院校培养具有国际化视野、具备较强的学习能力和创新能力的人才提供理论支持和实践指导,对于提升本科院校的内涵建设和会计教育国际化具有积极的参考价值。

简介：高职院校逐步实行二级管理,以前不被关注的教学部门的档案管理工作提上日程,教学部门档案管理工作是学院档案的重要组成部分,教学部门是学院档案的最基层、最原始的形成地,做好高职院校教学部门的档案管理工作就显得尤为重要。

简介：高校教务档案不仅具有基本的参考价值、凭证价值,还具有评估验收、教学检查的价值功能,教务档案的管理更从侧面反映着一个学校的整体教学管理水平,为此,要运用一定的档案学知识对教学档案进行现代化、信息化的管理.

简介：基建账并入学校大账是新的《高等学校会计制度》实施中的重要变革之一,同时出台的《新旧高等学校会计制度有关衔接问题的处理规定》对基建账与学校大账如何合并给予了指引性的规定和说明。会计人员在实际操作过程中,仍会有诸如并账方式等细节需要共同探讨以及后续指引。

简介：《成本会计》课程系统性强、计算量大、公式多、计算复杂,在教学过程中存在理论内容偏多,教学方法和手段单一,不同教师间课程标准执行不统一,教学考评方式不灵活等问题,从而影响了教学效果;因此,教学改革中,在理论内容讲活、讲透的基础上应加强实践教学,并采用灵活多样的教学方法和手段,制定并执行统一的课程标准,采用多元化的考评方式.

简介：从实践课程体系建设、政行企校研合作实践平台建设及文化引领等方面,探索高职会计专业学生创新创业能力培养的有效途径,为高职院校会计专业培养实践创新人才提供有益的参考与借鉴。

简介：针对高职会计专业实训教学中存在的问题,提出会计专业实训教学建设应注重基于会计核算工作过程的实训课程体系改革,加强实训课程建设、师资队伍建设、实训条件建设,重视学生综合实践能力的培养。

简介：学生的成绩档案作为高校教务管理的重要信息内容之一,记录着学生在校期间的综合表现,既是教师评价学生的重要依据来源,也是外界评价学校教学质量的凭证之一。文章通过分析高校学生成绩档案管理存在的问题,进而提出有效的解决对策,以期促进当前高校学生成绩档案管理工作的有序与稳定开展。

简介：中高职会计专业课程体系有效衔接,包含形式有效与功能有效两个层面。但在具体实施中,却存在着课程整体观缺乏、职业能力定位不明确等制约因素。为此,应通过组建专业建设共同体、构建以能力为中心的模块化课程体系等途径,逐步推进,以实现中高职会计专业课程体系的有效对接。

简介：档案对于每个人来说起着至关重要的作用，高校学生档案记录着每一位学生求学期间的成长历程，并且会一直伴随其职业生涯。同时档案也是国家和社会选拔人才的一个重要依据。但就目前来说，高校学生档案管理制度并不完善，体系并不健全。对高校档案管理存在的问题进行剖析，并针对当前存在的问题提出了相对完善的管理机制和解决办法。

简介：办公室文书工作和档案管理工作是一个有机整体的两个方面,但是因为一些因素的影响,这个有机体往往在衔接上出现问题,导致档案质量不尽如人意。本文笔者试途从观念守旧、技术更新、制度健全等几个方面分析探讨这一问题。

简介：在不完全的市场中,融资约束是困扰着企业经营发展的重要因素,文章通过梳理与融资约束相关的文献,尝试结合我国制度环境从微观（会计稳健性）及宏观（金融发展）两方面对缓解融资约束的作用机制进行理论分析,并得出结论,在此基础上,结合新疆地区企业现状给出新疆企业融资约束的对策建议。

简介：目前高职院校校企合作实训基地在功能定位、实训体系构建以及维护管理等方面存在很多问题。顺应时代发展,建设一个功能全面、运转高效、布局合理的高职院校会计专业实训基地,对强化学生能力建设意义重大。

简介：档案管理是创业型大学的重要基础工作之一。本文以齐齐哈尔工程学院为例,从班级档案服务功能出发,将档案建设的基层工作摆在重要位置,探索与实践适应创业型大学的档案建设新思路、新方法。

简介：当前，江苏省将中等职业学校学业水平测试列为全省职业教育重点工程之一。2016年秋季将首次组织实施“学测”工作。因此，各职业学校需要高度重点“学测”工作，扎实做好“学测”考前辅导工作。在此，我们以会计专业课程为例，从“学测”的基本认识入手，立足学校的角度谈谈做好“学测”工作的主要对策。

简介：议论文中的个性化声音是作者独到的观点。中国大学写作评价中测评手段的欠缺以及师生对作文质量狭隘的理解,造成中国大学生议论文中个性化声音的缺失。针对此种问题,本研究基于ESL作文档案,从作者表达观点的手段及作者观点的鲜明度和独特性两个纬度来帮助学习者更好地树立个性化声音意识,为个性化声音的研究提供研究的新视角。

简介：会计专业中高职衔接一体化尚缺乏完善的人才培养机制。广州工程技术职业学院会计专业依托会计职教联盟协同创新平台,从人才培养目标、职业能力、课程体系、教学模式和职业资格证书等方面入手,探索中高职衔接一体化人才培养机制。实践证明,该人才培养机制有利于提高中高职衔接质量,推动中高职教育的协调、健康发展。