简介:摘要:随着教育事业在我国教学领域的逐步深入,从多元教育方面更加重视学生的综合素质,培养音乐素养,在整体素质培养中有着难以替代的重要作用,音乐学科素养有助于培养学生的审美观念,启迪学生的智慧。所以本文从以下几方面分析,探索如何根据学生的心理特点营造轻松愉悦的快乐课堂,在音乐素质教育培养上有着难以替代的重要作用。
简介:中共中央、国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》一文中指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”课堂教学作为教育课程实施的主要形式,也是开展素质教育的主渠道之一。作为现代科学技术的基础教育学科一一物理学科,如何在课堂教学这个实施素质教育的主要场所,全面提高学生素质,培养学生的实践能力是一个值得探讨的问题,本文就此谈谈自己的看法。一;融品德教育与知识传授为一体,提高学生的思想水平古今中外的教育,无不把人才的培养目标确立在德才兼备上,对学生的品德教育要坚持从政治方面、人生价值观的正确引导及基本文明素养与行为规
简介:本文通过介绍Authorware多媒体制作软件。阐述了多媒体教学课件制作的过程、方法与技巧,提出了多媒体教学课件制作的基本要求。
简介:如何克服传统教育中的种种弊端,适应形势发展需要,推进素质教育呢?要做好这项工作,笔者认为,可以从以下几个方面着手。一、注重非智力因素的培养,提高学生的心理素质在课堂教学中,教师要善于抓住学生的心理特点,诱导、启发、激励学生的非智力因素,力求成为一把开启学生求学心理空间的钥匙。比如,教师要尊重、爱护、帮助学生;要注意师生间情感的交流,成为学生的良师益友;要讲究说话的艺术,及时表扬或鼓励学生的进步;要创造和谐轻松的学习环境等,让学生自觉自愿地乐于学习。二、分层教学,达到全面培养的素质教育目标职业技术学校的学生生源复杂,文化基础参差不齐,这对课堂教学提出了更高的要求。实现素质更多还原
简介:从教育心理学角度出发,探讨了如何自觉运用“注意”、“记忆”等教育心理规律,优化课堂教学结构,以获得最佳的教学效果;同时对110分钟课堂教学时间进行了合理分配,分析了其特点及实施的前提条件。
简介:摘要随着新课改的实施,情感态度与价值观被广泛关注与重视,中职学生的一些现状要求语文教育通过情感教育肩负培养学生健康积极的情感,形成正确的世界观、人生观、价值观的重任。
简介:摘要信息教育技术,是现代科学技术与教育教学相结合而形成的新概念。它强调用系统的方法提供各种学习资源,以个别化为核心,实现教育过程的最优化。教师作为教学活动的设计者和组织者,必须认真学习和研究现代教育技术基本理论,熟悉和掌握现代教育技术的方法,并以此来指导教学实践。