简介：调查表明,中等职业学校在整个教育体系中社会适应性较差.要提高其社会适应性,主要应明确办学思路;更新管理思想,提高管理灵活性;拓宽教师知识技能适应面;培养学生'一专多能'的知识、技能和素质结构;呼吁政府和社会各界的大力支持.

简介：本文基于“广东白云学院机电专业毕业生社会适应性跟踪调查与分析”课题的研究，通过调查问卷的形式，分析了机电专业毕业生的基本情况和存在问题，对高职教育的进一步改革起到参考作用。

简介：高校毕业生跨入社会后,由于缺乏实践经验,会自觉或不自觉地经历一个对社会的适应问题。这主要包括:人际环境的适应、职业环境的适应、生活环境的适应和社会环境的适应。如何尽快地适应社会,完成从大学生到社会人的角色转换,这是摆在每一个高校毕业生面前客观而又现实的问题。

简介：体育教学在学校教育中具有促进学生社会适应能力的作用。体育教学不能只停留在作用于学生身体的“生物功效”上，应将体育教学视为普遍意义上的教育，努力弘扬体育教育中的人丈精神，充分发挥体育在社会适应能力培养中的特殊功效，才能真正达到体育教学的目的。

简介：关注幼小衔接是当今幼儿教育研究的一个热门课题.提高幼儿心理能力成为了幼小衔接的关键.文章尝试根据幼儿教育心理学的有关知识及幼小衔接的相关要求,结合学龄前期幼儿的特点,探索如何提高幼儿心理能力,养成良好学习习惯,完成幼小衔接.

简介：为了解高校新生不同亚群体学生的适应现状,利用《中国大学生适应量表》对湖北某高校06级新生的适应性进行调查,并对数据进行差异比较分析。结果表明：不同亚群体的新生在学习适应上并不存在明显的差异,但男大学新生与女大学新生群体、独生子女与非独生子女大学新生群体、来自城市与乡镇及农村的大学新生群体、不同专业类别的大学新生群体之间存在其他适应状况存在显著的差异;性别角色的社会化过程、社会支持及不同的专业训练的累积影响等可能是影响不同亚群体学生适应性存在显著差异的重要因素。

简介：社会适应能力是指人对复杂多变的社会环境所作出的适合生存的反应能力。一个人如果没有良好的社会适应能力，不仅会损害自己的心理健康，甚至会对生命造成威胁。因此，在社会主义市场经济体制下，劳动者素质的提高不应局限于单纯地传授文化知识，还必须要加强劳动者良好的社会适应能力的培养。

简介：统计发现高原世居者从高原下到平原时,均存在＂低原反应＂症状,即脱适应。＂低原反应＂可能引起疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头疼恶心,四肢无力、腹泻等症状,即日常生活所称的＂醉氧＂症状。还会出现血红蛋白含量降低、心率缓慢、心排血量和血容量增加、肺动脉高压逆转等症状,会对身体造成不良后果。本文对受试者采用有氧健身运动、中药调节的干预手段,对比观察有氧运动是否能够缩短大学生脱适应持续时间,并缓解脱适应的症状。

简介：随着高等教育的普及，大学毕业生逐年增多。大学生就业和社会适应问题也就成为社会关注的热点和难点问题之一。为了让经过十几年苦读的大学生们在毕业后找到合适的发展方向，就需让他们对自己的综合优势和劣势进行对比分析，明确自己想干什么、能干什么、适合干什么、应该干什么，从而树立职业发展目标，并客观评估目标与现实之间的距离，运用科学可行的方法，培养职业特质，增强职业竞争能力，实现自己的职业目标与理想。

简介：对数控加工仿真软件的类别、加工前期常用的仿真检查功能进行了介绍,从加工前期各阶段如何合理选用软件及仿真检查方式出发,分析了各仿真软件的适应性。

简介：分析并提出了精确农业系统的四个功能要素及其评价指标,讨论了精确农业中功能的技术更替问题,并提出了适用于浙江省这样的南方地区精确农业的系统配置方式.

简介：文章以泰州市高职教育为例,分析了该市高职教育发展和专业设置现状、各院校专业按大类的分布、专业按产业的分布比例等方面情况;研究了该市高职专业设置与地方产业的适应状况并分析了存在的问题,提出了强化泰州高职教育的社会服务功能,使之充分适应区域经济发展需求的对策与举措。

简介：高职院校文科专业面临人才培养过剩与社会需求不足的结构性矛盾。究其缘由,专业设置与区域经济发展匹配度较低是主因。为此,高职院校应依据区域经济和社会发展对文科专业人才的需求状况及时调整专业设置,优化文科专业结构。

简介：长期以来,人们认为:只要进入铁路、邮电、金融、粮食、教育等系统,就等于进了“保险箱”,可以一辈子太太平平地端砸不碎的铁饭碗了。殊不知,我国随着市场经济的发展、用人制度的改革,上述系统的员工的“保险箱”慢慢不再保险了。当前,工人在下岗,政府机构人员在精减,在如此严峻的氛围中,为了让职专生就业和创业时多些适应性,教师要帮助职专生在市场经济大潮中振作精神,调整心态,以迎接生活的挑

简介：当前,劳动就业制度改革是解决我国就业问题的重要途径,也是市场经济体制建设的重要内容.各级各类职业教育与就业有着天然的密切联系.从职业教育与就业的关系、职业教育在就业问题解决过程中的作用来看,职业教育只有在体制、结构、内容以及毕业生就业制度等方面与劳动就业制度的改革相适应,才能释放出职业教育在就业压力缓解中的能量,为当前日益严峻的就业形势做出贡献.

简介：了解中学生人格特质及学习适应性的一般特点和个体差异,可以使我们的心理健康教育工作更加科学、目的性更强.本研究以初中和高中的学生为对象,探讨初、高中学生在人格特质、学习适应性方面的特点与差异.

简介：高职学校在开设专业时要考虑所在地区的产业结构方面以及经济方面的发展水平,需与这两方面相适应,与此同时,应有助于调整其产业结构、有助于地方经济的大力发展,两者之间互为影响、相互关联;以此为基础,通过分析职教改革过程中的产业背景,并以此为视角,结合现今社会发展以及产业发展的新形势对目前职业教育的现实状况进行认真审视,对职教发展提出相应对策建议以及进行相关思考。

简介：农民工城市适应性教育无论对城市社会而言,还是对农民工自身来讲,都具有重要意义.其开展途径是多样的,当前可在农民工培训层面、社区层面以及工地文化层面等几个层面进行.

简介：高职营销专业以培养能在各类单位从事营销相关工作的高级应用型人才为培养目标,为此,必须构建基于岗位适应性的实践教学体系;在对高职营销专业实践教学体系构建的必要性、高职营销专业实践教学体系构建的理念与思路进行分析的基础上,构建了高职营销专业的实践教学体系,期望对提高学生的岗位适应性有所帮助。

简介：近年来,河南省高等教育取得了较快的发展,但高等教育结构对经济的适应性不强。主要表现为：在层次结构上,高层次人才培养数量不足;专业结构上,专业设置随大流,与河南省产业结构的匹配程度不够;地区结构上,郑州实力过强,其它城市与其差距过大,结果使得省内经济发展的不均衡性表现明显;经费投入结构上,民间资本参与程度低,限制了发展的速度和规模。需要对这些结构进行调整,以使高等教育更好地服务河南地方经济的发展。