学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:现代健康认为健康是在身体、心理和社会方面都完美的状态,现代体育观与现代健康观相一致,是生理、心理与社会的三维观,体育锻炼不但能增强体质,而且对于提高心理健康水平和社会适应能力也有不可替代的作用。高校体育应时代潮流转变观念,改变教学模式和手段,将学生培养成现代意义上的健康人。

  • 标签: 现代健康观 现代体育观 高校体育 心理健康 社会适应能力
  • 简介:高等职业教育是一个系统工程,每门学科都有自己的功能和使命。高职院校体育教学如何以就业为导向,强化自己特有功能,为学生就业这个中心服务,是一个容易被人们忽视又值得探索的新课题。

  • 标签: 高职体育教学 社会适应能力 就业 服务
  • 简介:社会适应能力关系着大学生自身的竞争能力,而拓展训练是一种全新的培养社会适应能力的教育方式。文章运用文献资料法分析了拓展训练对提高大学生社会适应能力的作用。结果表明:拓展训练对大学生沟通能力、协作能力、自我调适、角色转换、正确自我定位以及竞争意识等社会适应能力有一定的促进作用。

  • 标签: 大学生 拓展训练 社会适应能力
  • 简介:运用文献资料、实验、数理统计等方法探索青少年营地活动对青少年社会适应能力的影响与效果,得到:青少年营地活动能提高学生的个人适应,并且存在性别差异,对男生比女生有更大的正面作用。青少年营地活动能提高男生的家庭适应,而对女生家庭适应的影响不大。青少年营地活动能提高学生的学校适应,并且不存在性别差异。青少年营地活动对学生的人际适应有积极的作用,并且不存在性别差异。青少年营地活动能直接有效的提高初中学生的社会适应能力。

  • 标签: 营地活动 初中生 社会适应能力
  • 简介:当今社会人才市场的竞争日趋激烈,国家的建设,社会的发展对大学生的整体素质提出了越来越高的要求,不仅需要健康的体魄还要有良好的心理素质,优秀的团队意识,吃苦耐劳的品质。木文通过探讨开展心理拓展训练对提高大学生社会适应能力,旨在为学校体育改革和素质教育提供理论参考和方法借鉴,也为高校培养当代复合人才提供理论指导。

  • 标签: 心理拓展训练 大学生 社会适应能力
  • 简介:为分析高校体育教学环境下大学生心理适应状况及特点,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对江苏省普通高校一、二年级学生在体育课程学习的心理适应特征进行调查,针对问题提出了若干对策,为促进高校体育课程改革及提高大学生心理健康水平提供参考。

  • 标签: 心理适应性 大学生 普通高校 体育教学环境
  • 简介:目的:探论综合心理干预措施对我国优秀拳击运动员高原训练心境的影响。方法:选择备战2008年北京奥运会的我国优秀拳击运动员为研究对象,在高原训练前的准备期、高原训练周,对运动员进行POMS(心境状态)的测试,每次POMS测试后,我们根据测试结果对运动员进行心理教育、心理训练、心理咨询等多种形式的综合心理干预措施。结果:通过实施心理干预,拳击运动员进入高原训练后,心境状态得到明显提高,多项指标具有显著差异(P<0.05)。结论:综合心理干预可以改善拳击运动员高原训练的心境状态,实现最佳高原训练效果。

  • 标签: 拳击运动员 心理干预 高原训练 心理适应
  • 简介:基于幼儿参与体育游戏的需求理论,从体育游戏的热身准备、活动过程和放松延伸三个阶段,思考幼儿体育游戏科学有效组织的策略,以期获得实际效果的显现和组织预设的突破。

  • 标签: 幼儿体育 体育游戏 有效组织 策略
  • 简介:当今体育运动和竞技体育的快速发展,运动成绩不断提高,难度日益增长,一些运动项目的成绩已接近于人体机能的极限,这一时代发展的特征就必然要求我们从更高的层次去进行认真地思考,探索提高运动成绩的途径。当前,对训练过程如何进行有效的控制和调节,以达到最佳训练成效,已成为一项十分迫切的任务摆在广大体育工作者的面前。在训练过程,训练和恢复作为整体系统的两个相互关联、相互依存、相互促进和相互统一的子系统,

  • 标签: 训练过程 体育工作者 运动成绩 运动项目 人体机能 训练规律
  • 简介:体育课程目标是学校课程体系的重要组成部分,是体育课程设置的出发点和归宿,是实施素质教育和培养德智体全面发展人才不可或缺的重要“航标”。研究各学段体育课程目标领域衔接,合理安排各层级体育课程的目标任务,使学生在走向社会之前接受系统的体育教育,养成良好的锻炼习惯,掌握科学锻炼身体的理论和方法,树立终身体育的意识,从而达到终身受益的目的,具有一定的理论和现实意义。

  • 标签: 中国 学校体育 学段 课程目标 层级衔接
  • 简介:近年来运动分子生物学的研究显示,力量训练与耐力训练之间存在相互影响作用。文章综述了两种训练引起的骨骼肌细胞适应变化。主要涉及力量训练引起骨骼肌肥大的分子机制,有氧耐力运动引起骨骼肌细胞线粒体功能提升的分子机制。讨论了这两种不同的适应变化之间存在的相互影响。最后从分子机理层面简要阐述了两种训练的保健作用。

  • 标签: 骨骼肌 力量训练 肌肉肥大 有氧运动 线粒体
  • 简介:等动训练能引起人体各系统的生理性适应。所有变化均遵循SAID规则,反映出机体对等动训练的应答。已知在脊柱等动训练后。心血管系统、结缔组织、肌肉组织、神经系统及骨骼系统都产生特殊的生理适应。研究脊柱等动训练的生理适应。将有助于为一些疾病如骨质疏松症等的治疗提供有益手段。

  • 标签: 脊柱 等动训练 生理适应
  • 简介:文章采用文献研究法,从自组织的角度对训练适应进行分析,得出:运动训练是采用施加运动负荷等方法,主动打破机体内环境的相对平衡,向较高机能水平转化,产生适应结构的过程.机体对运动训练刺激产生适应反应的过程,就是机体内各系统、各器官、各组织之间相互作用,通过协同与竞争,自主地组织化、有序化的过程.

  • 标签: 训练适应 自组织特征 涨落 平衡 运动训练
  • 简介:“深层游戏”概念在社会学及众多社会科学学科中都有较为广泛的运用和较深刻的研究意义。文章从“深层游戏”的理论形成、概念内涵、实践方法的采纳等几个维度,分析了它的地方性知识、排除理论预设、“深描”调查方式的运用,并对其在体育社会学领域运用的理论前提、实践意义进行分层阐述,试图以导引的方式,进一步拓展“深层游戏”的应用意义和价值。

  • 标签: 深层游戏 体育社会学 地方性知识 深描
  • 简介:在对我国体育文化体制改革背景阐述的基础上,分析当前我国文化体制改革存在着的问题:体育文化的功能发挥不够全面;体育文化的经济效益与社会效益不平衡;体育文化管理体制改革滞后;人民群众参与社会管理的作用发挥不够等,并从创新社会管理的视角提出了对策:切实保护民众的体育文化权益;加快转变政府体育文化管理职能;充分发挥社会体育组织的作用等深化体育文化体制改革。

  • 标签: 社会管理 创新 体育文化 体制改革 策略
  • 简介:骨骼肌质量在维持人类的健康、体力活动和竞技运动成绩等方面起着重要的作用。力量训练显著性生理性适应之一是肌肉肥大。力量训练是提高骨骼肌质量的最有效方法。在分子水平,泛素连接酶MAFbx/atrogin-1和MuRF1可能在力量训练诱导骨骼肌重构机制起着重要的作用。充分认识力量训练诱导骨骼肌实时变化过程,有利于制定力量训练计划。

  • 标签: 力量训练 骨骼肌 生理性适应
  • 简介:本文剖析了“应试教育”对中学体育教学的影响;阐明了体育教学是实施“素质教育”的重要手段;提出了中学体育教学适应“素质教育”和人才培养需求的举措。

  • 标签: 中学体育教学 素质教育 应试教育
  • 简介:根据体育素质教育的要求,对田径教学方法进行改革,可以有效地改变田径教材单调、乏味、学生学习兴趣低的问题。使田径教学变得生动、活泼、有趣,充分调动学习的积极性,促进学生各项素质健康发展。

  • 标签: 素质教育 田径教学 教学方法
  • 简介:从学习型社会视角对高校体育的性质、功能、教育观念以及目标进行了分析与阐述。探讨了学习型社会视野的高校体育在宏观层面所应采取的改革措施,为有效引导高校体育课程与教学的深化改革提供参考。

  • 标签: 学习型社会 高校体育 性质 功能 教育观念 目标
  • 简介:体育社会学,体育社会学的研究方法,体育社会学的研究领域,体育社会学的研究对象,体育社会学与运动社会学的关系,体育社会学简史,(词条).见:体育大辞典,台北:台湾商务印书馆股份有限公司,1984,142-143体育社会学(SociologyofPhys...

  • 标签: 体育社会学 研究方法 研究对象 研究领域 问题领域 教育社会学