简介：提出多种学习者课堂反思及互动策略,并且这些策略充分考虑到了影响成人学习者认知和体验的诸多因素,从而可以有效地促进成人学习。

简介：英文网站的建设是展示学校形象和文化,促进科研与教学合作,提高社会影响力的重要窗口,对于教育国际化有一定的推动作用。当前对英文网站建设的重视程度有待加强,英文网站内容的完善程度有待提高,英文网站的语言运用错误频出,英文网站的维护管理人员缺乏。进一步重视英文网站建设,组建一个专业翻译团队,建立一支高效高质的网站运作团队,以完善网站建设,并以网站建设推动高职院校科研力度和国际化水平的提高。

简介：保障职业教育供给的效率、效益和水平，提升职业教育服务经济转型升级的能力和支撑国家产业竞争力的能力，必须大力推进职业教育供给侧结构性改革。职业教育供给侧改革要落地，关键在学校、在教师、在课堂。文章通过对职业教育供需关系的分析，从学校与社会、学校与学生、教师与学生三个角度系统论述了高职院校供给侧改革的目标、任务与举措，有助于从操作层促进供给侧改革落地。

简介：近年来,我国高校规模不断扩大,学生数量急剧增加,每年新生报到人数的不断增加,迎新成为了高校不可忽视的一部分。伴随着教育信息化发展的推进,面对庞大的迎新工作量,需要规范各部门工作、志愿者迎新工作,通过规范迎新工作流程,给予新生一个秩序井然、高效便捷的迎新环境、有效地做好首因效应,使新生尽快适应校园环境,同时规范简化各部门之间的工作。

简介：高职院校专业群建设关键在管理。专业群管理不仅有助于高职院校构建主动适应产业链发展需求的专业群调整机制,还有助于提高教育教学质量,促进人才培养水平的提高,实现由外延式发展向内涵式发展的转变。在动态管理、服务产业链、多元参与和持续发展等原则指导下,建立健全专业群管理运行机制;设立专业群管理领导组织机构、指导委员会、工作小组、监察与审计小组,加强组织保障,是高职院校专业群管理的必要措施。

简介：绿色素质教育作为高职院校内涵建设的重要抓手,在提高人才培养质量、助力学生优质就业和可持续发展等方面发挥着积极作用。随着绿色素质教育在高职院校中的持续推进,不仅在教育理念、教育模式、理论研究等方面取得了一些成绩,而且在学生持续发展能力、院校内涵建设及高职文化生态方面必将进一步提升。高职院校在学校发展中践行绿色理念,需要在人才培养中注重绿色技能,在素质教育中强调绿色素养。

简介：高职教师到企业挂职锻炼的前提是维护区域协调的一致性,动力是实现教学改革,主线是改革课程结构,目的是提高教学质量。教师挂职锻炼的具体内容主要是参与行政管理和企业的技术工序设计。面对当前教师挂职锻炼运作机制不成熟,考核管理不健全,保障措施不力等问题,有必要采取措施,以提高教师挂职锻炼的积极性,提升教师挂职锻炼的实效性.

简介：推进高职院校内涵建设,需理性认识内涵建设的特征与原则。在区域性办学定位的研究与实践过程中,走“内外兼修”之道;在“技术+”层面,践行产教深度融合理念,提高高职院校应用型人才培养走向高水平;在师资建设方面,通过内培外引,实施人才“引进来、走出去”战略,实现高层次人才的倍增;在专业建设方面,“抓品牌”“组梯队”。

简介：足球作为我国大力发展的运动项目之一，当前已成为高校体育教学中的热门项目，而随着高职院校招生规模的不断扩大，在校园足球教学方面也出现了很多问题。文章运用文献资料法与分析调查法对当前高职院校校园足球教学影响因素进行深入分析，并结合自身工作经验，提出提升高职院校校园足球教学效果的对策。

简介：实践教学在高职院校的教学中发挥着越来越重要的作用,对实践教学的内容进行模块化分类是一种科学的思路,课题组在充分调研的基础上对高职院校的实践教学的模块进行了内容分层,对其研究发现其中存在很多问题。本文以现状调查为抓手,对高职院校的实践模块内容分层展开分析,分析问题所在,并给出解决办法。

简介：近年来,自媒体高频互动、快速传播和强大聚合等特性使传统媒体黯然失色,成为最新崛起的舆论力量,自媒体的监督功能也引起了学界的广泛关注和研究。由于缺乏自媒体监督对高职院校作用机理和影响模式的系统研究,在面对自媒体监督时高职院校往往表现得手足无措,＂昏招＂迭出。笔者对自媒体监督的概念进行厘清和界定,阐释了自媒体监督对高职院校发展的重大意义,系统分析了自媒体监督对高职院校的影响模式,为构建科学的自媒体监督应对机制夯实了研究根基。

简介：近日,省人社厅建立了“省属技工院校招生重点监测指标体系”,为学校开展招生工作提供了研判依据和宏观指导.“省属技工院校招生重点监测指标体系”以80多所省属技工院校为标本,运用大数据,全面分析2013年2017年技工院校新生和在校生数据资料,从招生规模、生源结构、院校存续状态等不同维度,用近百张表格总结变化趋势.同时,通过数据分析表明,陕西技工教育存在交通类专业发展过快、地区发展不均衡、预备技师招生人数下降、办学规模两极分化等突出问题.

简介：以工匠精神为核心加强敬业教育对我国经济社会发展、高职教育发展和学生个人发展都具有重要意义。敬业价值和工匠精神在本质上是一致的,敬业教育和工匠精神培育也是一个相互支撑与交叉的统一体。敬业教育作为高职院校培育＂工匠精神＂的切入点与支撑点,必须以工匠精神为核心探讨培育路径。高职院校要将培育工匠精神的重任落实到职业教育的实践中,体现在高职院校发展理念和人才培育目标中,践行于课堂教学和实习实践中,渲染于校园文化营造中。

简介：贫困大学生是高职院校中的特殊群体,他们面临各方面的压力,容易产生思想和心理问题。教育工作者应深入了解他们的心理状态,及时把握他们的思想动态,准确把握他们的思想和心理特点,分析原因,找出对策,帮助贫困生克服思想和心理问题,引导他们成为思想稳定、身心健康的人才。

简介：高职院校学生运用信息技术能力存在主动意识较差、相关技能点实训创新不足、运用能力标准缺乏等问题．通过对信息技术运用需求进行分析，需要从提高运用意识，提升运用水平，培养创新能力，提升理论与实践的结合水平，制定能力标准等方面提高学生信息技术的运用能力．

简介：培育创新文化是高职院校对国家创新驱动战略的有力呼应,也是促进自身内涵发展的必然要求。有效培育创新文化应从准确把握创新文化内涵着手,从文化自觉、物质文化、精神文化、制度文化和行为文化等方面厘清制约创新文化生成的内在因素,系统探索创新文化培育的基本路径与策略。

简介：新时代对党的建设有着更高的目标要求,作为高职院校最基层组织,学生党支部的建设也面临着新的挑战。目前高职院校学生党支部普遍存在着思想建设弱化、组织生活形式单一、党员发展不规范、党员管理和继续教育不到位、党支部凝聚群众和服务群众职责有待加强等问题。针对以上问题,文章提出应加强党支部思想建设、创新组织生活形式、规范党员发展程序、切实做好党员管理和继续教育,发挥党员先锋模范作用。

简介：采用问卷和访谈的方式对社会各行业在英语人才方面的需求进行调查,提出只有结合职业需求,才能培养社会所需的人才。职业需求应该成为高校课程设置、人才培养的导向,成为大学英语教学改革的方向。

简介：在调查研究的基础上,本文针对汽车工程与管理学院课堂教学的实际情况,进行客观地评价和认真地思考,并就如何改善课堂教学效果,提高课堂教学质量作了进一步地探讨

简介：智慧校园建设应以人为本，实现物理校园和虚拟校园的深度融合，遵循以原有数字校园资源为基础，进行整合突破；以顶层设计为重点，做好分段实施；以业务应用为导向，实现深度融合的原则，按照统一身份认证、统一数据标准、统一门户网站的建设标准，分步实施、整体推进．在智慧校园的建设过程中，需明确智慧校园建设的核心是数据融合、关键是量身打造．