简介：张远伦是重庆第三代诗人,其诗集《两个字》对现代化的城市建设充满深深的忧虑,这主要集中在乡村文明的式微、归属感的缺失、孤独和焦虑的加剧三个方面。在充满感伤意味的同时诗歌也具有自己独特的美学追求。诗人在诗歌中只写自己的感受,记录自己和世界的渗透感和融入感,用“真”来表达复杂的世界。

简介：当你还年幼时，是否向往神话、传说中那些传奇人物的神技？是否憧憬在漫画、动画中那些英雄人物的超能力中无法自拔？如果我也能拥有阿喀琉斯和他的珍宝。赫拉克勒斯和他的神力；

简介：刘震云的作品《我不是潘金莲》看似情节荒诞,实则意义严肃,表现出悲剧特质。主人公李雪莲备受男权社会压迫,她奋起反抗却最终失败,这是男权社会的强大所致,亦是她自身的局限使然,有着深刻的时代隐喻和文化意蕴,为女性的自我救赎提供了经验教训和思考路径。

简介：冯小刚的新作《我不是潘金莲》上映之后，引发了人们对于官僚体制与普通民众之间关系的思考。冯小刚虽然是一位有着丰富拍摄经验的导演，但是一直在拍摄的形式上不断创新，该作品采用了圆形与方形相互转换的方式，导演试图用这种形式上的出新来带给观众更多对于人情事故的思考，文章主要是从形式上的创新、“法”与“情”以及官与民关系三方面来阐释这种方圆形式上的转换带给我们的思考。

简介：模因论为语言的研究提供了新的理据,尤其是对网络交际时代的言语行为特征提供了更合理的解释。从模因论的视角,“我可能xx假xx”句式的迅速传播、广泛复制说明其具备强势模因的特性。而这都是因其本身的语言特点、人们的心理因素以及网络环境的共同作用而实现的。

简介：要解决中职德育课堂部分学生睡大觉、玩手机、聊天等问题，必须从改变教师自身的课堂设计、课堂结构做起，真正构建体现学生为主体的“生本课堂”，让学生通过德育课体验学习成功，树立学习自信；运用多种设计，激活学生学习情趣，拉动学生学习“内需”；创设适度竞争与活力的课堂，增强学生学习自我效能感。