简介：高等教育课堂教学包含“学生的学”与“教师的教”两个方面。以课堂参与者为视角考察，大学生因具备较成熟的认知能力，在课程学习意识和学习实践中凸显其主动体特性；基于高等教育自主办学原则，教师制定授课计划、教材编撰者编写教材、大学生拟订学习计划时均显现出自主特性；为实现培养创新型人才目标，学生、教师与教材编撰者在课堂讨论、课堂交互、教学内容取舍中都展示出各自的批判特质。
简介：广东省社会治理创新从解放思想,转变思路开始,大方向是简政放权,培育服务型政府和社会组织.以公共服务均等化为突破口,在推动社会公平上下大力气,努力探索社会治理新模式,争当社会主义和谐社会建设的“排头兵”.
简介：美育对于培养大学生的全面发展具有独特的作用；随着十八届三中全会的胜利召开，我国高校教育体制改革将进一步深化，这为美育的发展提供了良好契机；通过对郑州大学美育情况的调查研究与分析，针对我国高校美育现状提出改革措施，希望对高校教育体制的深化改革提供借鉴与帮助。
论高等教育课堂教学之特性——以课堂参与者为考察对象
政府的现代化转型是创新社会治理的关键——以广东省为研究对象
美育在高校教育中的实施现状与改革途径——以郑州大学在校大学生为调研对象
