学科分类
/ 25
498 个结果
  • 简介:比喻中,本体和喻体形式多样,在数的对应上呈现出对称性分布,非对称性分布的特点;在数的运用上则呈现出任意性、非任意性特点.本文拟以名词性本、喻体为主体,对此现象作一探讨.

  • 标签: 汉语 比喻 本体 喻体
  • 简介:一、从生活中感悟感数学来源于生活,并优化于生活。华罗庚曾说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。儿童的生活是丰富多彩的,充满了好奇和想象,而生活是数学的宝库,数学来源于现实生活。因此,感的培养是要教师从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,

  • 标签: 小学数学 数感 培养 生活 华罗庚 粒子
  • 简介:摘要本文针对职业中专的学生实际,提出了以“”、“形”、“艺”、“理”为切入点设计实施数学教学的观点,对“”、“形”、“艺”、“理”的内涵进行了论述,概述了操作实施“”、“形”、“艺”、“理”模式的要求及问题,提及了“”、“形”、“艺”、“理”的实际价值。

  • 标签: 职中数学数形艺理
  • 简介:摘要所有的整数都能用任意三个相同的实数A来表示。

  • 标签: 相同数
  • 简介:摘要高等数学作为高职院校理工类专业必设的一门基础课,在教学中占据着举足轻重的地位。本文结合教学实际,从高课程的文化定位角度着眼论述了当今高等职业教育中高课程的重要性。

  • 标签: 高等数学高职教育文化定位
  • 简介:MATLAB是一套功能强大的工程计算及数据分析软件。在高校数学教学中运用,该软件进行静态与动态可视化设计实例,可帮助学生理解抽象复杂的数学概念并把计算结果准确地模拟出来,达到事半功倍的教学效果。

  • 标签: MATLAB 高等数学 线性代数
  • 简介:本文阐述易数理论,即“倚—奇数—逆数”的逻辑思维的辨证过程.从易经的观点看“天下万事万物,莫不有其定数”也就是“任何事物都是按一定的相似规律在运行”(哈肯),《周易》从神秘的“”出发,引发出一套占筮理论,既神秘又富有科学性,那么,到底应该怎样理解和评价这一学说?人们见智见仁.我始终认为:通过对《易经》的研读,人们可以获得一种精神上的极大解放和开脱,取得一种勇气和力量,《周易》凭借神秘的“”架起了一座世俗社会的人们与上帝展开沟通或者对话的桥梁,它制造了一种契机,使得人们能够从此岸世界达到彼岸世界,从现实世界过渡到可能世界,最终实现“我从上帝那里来,又要回归到上帝那里去”的人生归宿.然而,上帝是什么,它在哪里,是什么样子?人们想知道却又害怕或者无法得知……或许,从易数理论中你会获取某种信息,至于多少深浅,这关键在于你自己的感悟能力.在美国,在纽约,在富丽堂皇的大都市里,物质的高度发达却不能满足人们的精神渴求,成千上万的人总是那样虔诚地去向上帝顶礼拜膜.信念,我心中的“逻各斯”,谨以此写给我的同仁们.

  • 标签: 逆数 此岸世界 辨证过程 可能世界 感悟能力 秦九韶
  • 简介:讨论数罪并罚必须解决的一个前提问题是确定并罚的范围,以是否能够实现罪刑均衡为标准,我国数罪并罚的范围应当确定为:只对异种数罪进行并罚,同种数罪应按一罪进行处罚。除法律另有规定的以外,对牵连犯应当实行数罪并罚。

  • 标签: 数罪并罚 范围 罪数
  • 简介:本文给出了sk(n)=∑ik解析式的递推算法:Sk(n)=k0Sk-1(x)dx+(1-k0Si-(x)dx)n(k>2)和显式表达式:sk(n)=2/1nk+i=1[k/2]1C2kiTink+1-2ii=∑0k+-2i其中T0,T1,T2,……是常数列,以及如何用M、N(M=2n+1,N=n(n+1)表示Sk(n)的一种简明方法:余数.

  • 标签: 自然数幂和 解析式 算法 余数法 递推关系 数列
  • 简介:高职学生的最大弱点是学习动机不足。高等数学在高职教育教学中的主要作用是知识传授、习惯培养和能力训练,通过课堂教学培养他们的学习习惯和职业核心能力。在高等数学的课堂上,开展行为导向的教学改革实验,让学生变成了学习的主人。

  • 标签: 高职教育 高等数学 学习习惯 核心能力 行为导向教学
  • 简介:有理运算法则,是初等数学的基本运算法则,它是初中代数教学中的难点之一。法则的应用并不困难,主要难在使学生对法则的正确理解上,也就是说难在“难教”处。下面以加减法法则为例,谈谈在教学中应注意的几个问题:一、明确法则间的逻辑关系,了解知识的来龙去脉。有理集是在算术数集的基础上扩充起来的,按中小学数学中系扩充的原则和方法,在原有数集的基础上增添新元素后,都必须规定元素间的一些基本运算关系与法则(使原有的运算性质仍然成立),

  • 标签: 中小学数学 运算法则 代数教学 基本运算 逻辑关系 数学方法
  • 简介:基于目前高职院校高等数学教学的现状、内容与方法进行分析,结合高职院校学生的培养特点和自身教学实践的总结,对于这一问题给出自己的观点,以及解决办法。

  • 标签: 高等教学 现状 改革
  • 简介:圈(法系)的划分一直是比较领域研究的热点和难点。在法系划分中没有一成不变的方法,全在于研究者的知识面是否足够广博。但是,在圈划分中,一定的原理是需要遵循的,如主题关系相对性原理、时间相对性原理以及大木雅夫所介绍的五个具有决定性作用的样式构成要素。

  • 标签: 比较法 法圈 划分
  • 简介:文章从达到承载力极限状态的标志、内力与外力满足的条件、与砼结构截面承载力设计的匹配性、在砼框架结构分析中运用的作用和在砼框架结构分析中运用范围几个方面对砼框架结构分析中弹性分析与弯矩调幅进行了比较,有利于结构设计人员在砼框架结构分析中正确运用弹性分析与弯矩调幅

  • 标签: 框架结构 弹性分析法 弯矩调幅法 比较
  • 简介:超静定结构内力分析的基本方法有力和位移,本文从基本未知量,基本体系,典型方程及计算过程等方面对两种方法进行比较和总结,介绍了力与位移的联合应用及混合应用,根据结构的具体情况,综合应用力或位移,常能方便快捷地进行超静定结构的内力分析。

  • 标签: 力法 位移法 超静定结构 结构力学 结构内力分析
  • 简介:本文以数字电子技术为中心,以项目化教学为目标,利用multisim仿真软件、protel软件、电路制板工具等,完成基于项目化教学的电实验模块设计.文章介绍了电实验模块的设计原则、设计构思、实现方法、系统联调等,同时给出了部分具体实现电路.

  • 标签: 项目化 数电 实验模块 计数器
  • 简介:针对故障诊断领域存在多种不确定性的特点,指出单一不确定处理方法不能客观反应实际.以盲数理论为基础,阐述了诊断专家意见的不确定性量化和综合方法.结合输油泵故障诊断,详细地介绍了诊断专家意见的合成诊断过程,诊断结果相对客观、合理、有效.

  • 标签: 盲数 输油泵 专家意见 综合诊断
  • 简介:针对大型公共场合需放置多台同步时钟的问题,提出了基于无线传模块和GPS的时钟信息显示系统设计方案.它利用GPS实现准确授时、无线传模块实现数据传输、时钟芯片实现时钟信息的存储和更新、8英寸数码管实现时间显示.该时钟信息显示系统的时间同步于GPS授时,走时准确,安装方便.

  • 标签: 数字钟 无线数传模块 单片机 GPS模块