简介：将任务驱动教学模式应用于《仪器分析》课程教学中,通过任务设计和任务实施两个阶段来完成教学过程;教学实践证明,采用任务驱动教学方法能激发学生主动学习的积极性,提高学生实际应用能力和创新能力,符合我国高职教育培养学生具有高级职业技能和良好综合素质的目标要求。

简介：摘要作为21世纪的主导技术，现代信息技术已经渗透到各行各业，凭借其强大的功能，改变着人们的日常生活。现代信息技术已经渗透到教育的各个方面，基本上完全改变了传统的教学模式。具有虚拟化、数字化和网络化特性的现代信息技术使得教育在教学方法上具有虚拟化的特性，在教学内容上具有数字化的特性，在教学资源的获得上具有网络化的特点。

简介：摘要现代教育技术是职业技术教育院校教育的重要组成部分，实现职业技术教育院校教育现代化必须加强职业技术教育院校现代教育技术的开发、建设与应用。本文针对职业技术教育院校现代教育技术应用中存在的问题，就树立科学的现代教育技术观、加强现代教育技术应用的运行机制和规章制度建设及加强现代教育技术理论知识与技能培训等问题，根据多年的教育教学体会，提出了一些建设性的设想。

简介：为了提高学生学习＂现代EDA技术＂课程的实效性,提出了案例实战教学模式,以经典的实际EDA设计案例为蓝本,融合EDA技术的教学内容,采用开放式的教学环境,促进学生实践动手能力。

简介：摘要信息教育技术，是现代科学技术与教育教学相结合而形成的新概念。它强调用系统的方法提供各种学习资源，以个别化为核心，实现教育过程的最优化。教师作为教学活动的设计者和组织者，必须认真学习和研究现代教育技术基本理论，熟悉和掌握现代教育技术的方法，并以此来指导教学实践。

简介：摘要文章探讨了现代教育技术应用下的专业实习课授课在实际教学中的作用。作者将现代化教学与传统课堂教学方法进行了对比分析，指出了它的优势和缺点。既要充分发挥现代教育技术教学的优势，同时也应对传统的课堂教学方法进行灵活改善，合理保留，扬长避短，为提高教学水平、提高教学质量、更好地工作做好充分的准备。

简介：摘要教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮，如何将现代化的教学设施运用到实习教学中去，提高学生的创新能力和动手能力是现阶段职业教育工作者应该重点思考的问题。

简介：发展现代服务业有利于保障温州经济可持续发展。通过对温州现代服务业企业进行随机调查，结果表明，企业规模较小，分布不均；高层次人才尤其是核心专业技术人员较为缺乏；企业人力资源开发观念不强，激励机制不完善。因此，政府、行业协会和企业必须重视人才培养问题，打造温州现代服务业人才队伍。

简介：

简介：成长小说已有两百多年的发展演变史，关于它概念的讨论也一直持续了两个多世纪。随着历史背景和社会文化思潮的变化，现代成长小说也走入了人们的视野。而对成长小说基本特征及其变化的探讨，加上结合具体文本对它的说明，则既有利于对成长小说概念的理解，也对研究成长小说历史的演变起着至关重要的作用。

简介：摘要面对激烈的市场竞争，我国高校在办校方面面临着各种压力，这种压力不仅来自于市场需求，同时也来自于高校内部的办学思想以及学校内部的软硬件建设。

简介：建立现代大学制度第一步需要做的就是要确立现代大学的核心精神．如果不能做到这一点．现代大学制度建设就失去了目标．制度保护就没有了对象．就仍然会发生以行政权力为中心的状况。第二步就是完善大学立法。这包括对大学总体的立法．也包括大学内部的立法。

简介：结合深圳艺术学校图书馆信息服务创新的实践，分析了现代信息技术的发展对艺术院校图书馆服务的影响和艺术院校图书馆用户信息需求的特点，提出艺术院校图书馆读者服务重点应从服务观念、馆藏建设、信息服务的内容和方式、馆员素质提升等方面创新下功夫。

简介：

简介：孙和义在《中国高等教育》2012年第1期撰文认为,大学去行政化,需要在政治体制改革和社会系统性改革不断取得突破的大背景下才能完全实现,但是,在自身能够作为的范围内,需要积极主动的进行改革,可以从三方面做起：一是加强大学内部治理,完善内部管理体制,

简介：现代流行音乐博采众长,在融合中不断演进,优秀的流行音乐表现出很高的审美价值。但是,在发展进程中表现出浓厚的商业气息和小众化的发展趋势,产业日趋庞大而优秀作品相对减少,社会教化功能严重缺失。

简介：摘要企业文化是一个企业长期发展过程中形成的并为全体员工认同的价值信念、行为规范以及行为方式。企业文化是一种信念的力量、道德的力量、心理的力量。是企业战胜困难推动其自身发展的无形力量。曾有管理学家提出“企业文化在下一个十年内很可能成为决定企业兴衰的关键因素”，所以企业文化建设受到越来越多企业家的重视。

简介：传统风俗中的生态伦理是在一定的自然环境和社会环境下形成的,其具体内容和表现形式多样,并渗透到人们的宗教信仰、生产劳动和日常生活之中。传统风俗中的生态伦理在现代社会具有很大的价值,其倡导的人与自然和谐相处的理念为当前社会生态文明建设提供了文化内源,有利于生态环境的保护和生态产业的发展。由于传统风俗中的生态伦理存在一些缺陷,需要对其进行现代转换以便与现代生态伦理相契合,从而在生态环境保护的方式、方法上更适应现代社会的需要。

简介：钟秉林、赵应生、洪煜在《北京师范大学学报》2011年第4期撰文认为,确定中国特色现代大学制度建设的内容,一定要立足于中国大学改革和发展的现实问题,合理吸收西方大学制度的精华,促进政府职能转变和大学自主发展,逐步实现大学本质的回归。1.改善政府宏观管理。加强和改善政府宏观管理是中国特色现代大学制度建设的重要内容。当务之急是要从制度上界定政府对于大学的权限,解决政府对大学管理过死过细、管办不分、

简介：钟秉林、赵应生、洪煜在《北京师范大学学报》2011年第4期撰文认为中国特色的现代大学制度应具备以下特征：1．普适性。在长期的历史演变中形成并保存下来的西方大学精神，是西方现代大学制度的根基，应超越民族文化、政治制度、经济社会发展水平、意识形态等界限。在中国特色的现代大学制度中得以体现。无论是学术导向的研究型大学还是职业导向的高职高专学校，无论是公办大学还是民办大学，都应从中吸取养分。