简介:摘要本文阐述了计算机科学与技术的实用性操作——利用“Grub+多操作系统”提高计算机实验室的灵活性和利用率,采用在一台主机安装多个操作系统实现计算机的高利用率。
简介:摘要服装行业是我国重要的劳动密集型行业,在吸纳人员就业和提高经济增长率方面发挥着重大的作用。服装高职院校如何培养市场所需要的大量技能型人才,这是摆在高职院校教师面前的重要课题。本文根据服装专业特点就如何进行理论知识与实践能力的有效结合,尽可能地缩短学校教育教学与企业实际运用之间的差距,进行了分析和研究。
简介:摘要破解用户系统口令是众多电脑黑客的常用手段,这就要求我们必须安全设置系统口令以进行网络攻防。那么如何保证操作系统密码安全?本文从存在的隐患和安全设置策略两个方面进行了探讨研究。
简介:摘要在“能力本位”思想的指导下,为了更好地为市场和行业培养人才,职业学校必须加强学生实践动手能力的培养,提高学生技能。本文就职业学校如何对实践操作进行考核评价进行了分析,提出了新形势下实践教学考核评价的必要性,力求形成相对科学、可操作性强的实践性教学评价方式,使实践教学更加有序地开展,以完善实践教学管理,提高实践教学质量,从而提高学生的专业技能。
简介:摘要针对中职生学习《电工技术基础与技能》存在的诸多困难,本文就如何联系实际教好《电工技术基础与技能》,从教师的亲身教学实践着手,通过对课堂教学和实践性教学两个方面的展开进行了阐述,采用大量教学实践案例辅助说明,总结了将课程内容与生产、生活的实践性活动紧密结合的理论联系实际的具体方法和措施。
简介:摘要职校是培养技能型、应用型人才的摇篮,专业课实训教学在其中占有举足轻重的地位。《中级维修电工技能操作与考核》是实践性很强的专业课之一,开展本学科实训教学工作,是促进学生获取维修电工所需实际知识、熟悉职业环境、培养学生从事维修电工基本能力的重要渠道。为充分发挥学导式教学法在《中级维修电工技能操作与考核》实训教学中的作用,本文从转变教师的教学观、优化学生的心理素质、让学走在教的前头、让教师的教集中在“导”上、加强学导有效结合等五个方面展开了论述。
简介:摘要基于APOS理论,文章探讨了定积分概念教学的四个阶段,即操作阶段、过程阶段、对象阶段、概型阶段,可以帮助学生形成较稳定的数学概念心理图式。
简介:摘要配电网理论线损的计算,一直是电力系统首要关心的问题,关系到输变电行业的生存与发展,因此配电网理论计算方法的研究至关重要。目前,由于配电网结构的复杂性、参数的多样性和资料不完善以及缺乏实时监控设备,准确计算配电网理论线损比较困难,一直是个难题。本文从传统算法入手,分析其不同算法适用的场合和不足之处,提出了将遗传算法(GA)、人工神经网络(ANN)和模糊识别等理论应用于配电网理论线损计算,丰富和发展了理论线损计算方法,拓宽了研究思路。