简介:摘要素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育,与应试教育相对应。进入21世纪后,素质教育在中职学生中就尤显重要。
简介:摘要本文从民乐县职教中心现状出发,分析了家长对职业教育的认识中存在的误解。通过分析,可以发现制约职业教育发展的主要因素包括政府决策和投入、社会观念、办学方向和模式等。应该明确发展职业教育主要是政府的行为,进一步加大职业教育投入,整合职教资源和改革人才培养模式,使职业教育与农村经济发展更好地实现良性互动。
简介:摘要治贫先治愚,扶贫先扶教。职业教育扶贫是整个扶贫开发的一个重要方面,是扶贫助困的治本之策。本文通过对目前我国职业教育扶贫的现状分析,找出其中存在的问题进行反思,并提出了相应的解决策略,以期为新形式下的职业教育扶贫工作提供借鉴和参考。
简介:竞争的概念在现今席卷全球的课程改革中起着举足轻重的作用(如在法国、德国、奥地利、墨西哥、英国和大多数亚洲国家,南非、中东国家等)。竞争中的发展也越来越多地被人们所运用。这种发展往往是作为一种课程设计的起点和一种职业研究模式的说明性方法被大量运用。基于竞争的教育是对当今社会职业实践不断变化的要求的一种回应。据说基于竞争的教育能够更好地使学生成为有竞争力的专业人员做好准备,帮助学生的个性发展,从而使学生更好地参与到当今社会的竞争之中,并且使学生在今后的工作实践中更好地适应各种工作变化。竞争是一种必要的能力。这一种能力有效地表现在工作实践中,或者表现在特定学术学科之中。基于竞争的教育采取了一种可理解的,视情况而定的方法,这一种方法强调了知识、技能和态度的综合性。