简介：人的一生短暂而漫长，既伟大又渺小。我们在亲朋好友的喜悦声中诞生，又在亲朋好友的悲痛中离去。而这一切，我们都不知道，我们没有办法控制自己的命运，但我们庆幸自己拥有了这一切。

简介：据《人民日报》消息，大熊猫巴斯于9月13日在福州离世，享年37岁，相当于百岁老人。巴斯是1990年北京亚运会吉祥物“盼盼”的原型，也是现存最长寿圈养大熊猫。巴斯生前的名气可谓响当当，不仅是因为它的长寿，更是因为它充满传奇的经历。

简介：《小山词》在我国小令创作史上有不可替代的地位，它独具的艺术特色是其成为宋词小令四大家之首的重要原因。本文通过研究晏几道的人生经历，探究他性格特点对小令创作的影响，并结合《小山词》对其艺术特色进行分析，简论其词作疏狂与柔情的特征及成因。

简介：阿城在《棋王》中塑造了闪耀着人格光芒的王一生形象,他追求人生极境,淡泊名利、不役于物,理想人格与人生追求和庄子的诸多思想有着异曲同工之处。

简介：引导学生产生科学合理的职业能力行为与智慧是有效实现职业教育人才培养水平持续性提升的关键.学习档案作为一种学习管理工具与方式,其形式与运用与职业能力行为、智慧的培养有着天然的相似性和契合性,据此研究设计职业能力发展手册来塑造高职生的职业能力.结合理论与实践的调查研究,确定了专业能力（博乎道术）、职场素养（厚乎德行）、社会能力（辩乎言谈）三大能力模块,构成职业能力发展手册基本框架,同时进行了二级、三级框架目录的细分.

简介：社会快速的进步与经济的不断增长有效提升了人们的生活质量,使社会各界加强了对教育的关注程度。研究生教育作为我国最高等教育,培养高质量的人才,其关注程度更加显著,确保研究生具有较高的职业能力,能够为社会与经济的发展提供重要帮助。针对研究生职业能力构成及培养途径,简单介绍研究生各职业能力构成,然后从课程体系、实践教学、科研训练、毕业设计、师资队伍、个性化教学等6个方面,提出了增强研究生能力的培养途径。

简介：学校教育、家庭教育各有分工。家庭教育的主要任务与关注点应是道德品行教育。对中高职生家庭及其家长而言，则应把传承、建设优良家风与弘场中华家庭美德，厚植工匠精神，培养爱岗敬业职业道德与独立抗挫品质，增强责任意识与社会公德心，作为当下孩子家庭教育尤其是道德品行教育的重心。

简介：研究生是国家建设和社会发展的重储备力量，培养专业知识扎实、思想政治意识过硬、心理素质健康的研究生是高校的重责任，实现这一重任务离不开研究生辅导员。但是，当前对研究生辅导员的角色定位呈现出诸多问题，对研究生辅导员的角色定位不清，没有有效的激励机制等，影响了研究生培养的质量。因此，必须加强思想认识，增强研究生辅导员的职业认同感，明确研究生辅导员育人、服务、管理的角色，建设一支综合素质高、业务能力强的研究生辅导员队伍是今后高校提高研究生管理水平的重方向。

简介：职业院校对职校生工匠精神与职业道德培养，必须注重在知、情、意、行上动脑筋抓落实。一是必须注重抓普及，在职校生工匠精神与职业道德的知晓与情感培养上花气力；二是必须注重抓破立，在职校生的观念更新与工作劳动态度转变上求突破；三是必须注重抓落实，在工匠文化的校园营造与师生职业道德践行上下工夫。

简介：创业心理资本是个体表现出的能影响创业相关活动的积极心理状态,组成要素具有状态类的特征,是能够开发和提高的.通过调查分析,高职生的创业心理资本处于中等水平,自我效能感比较低,但比较乐观.高职院校要注重培养高职生自信乐观的心理品质、韧性和创造力,要加大创新创业教育力度,要营造浓厚的创业氛围,从而提升高职生的创业心理资本.

简介：高职学生的可持续发展能力,不仅是学生职业生涯成功的基础,而且是高职院校自身和谐发展的需求,更是社会对高职院校的要求。提出加强顶层设计,夯实思想基础;人文素质教育和专业技术教育并驾齐驱,增强＂软基础＂;深化教学改变,提升学习能力;加强社会实践,提高适应能力;尊重个性,提升创新能力等多种途径,培养高职学生的可持续发展能力。

简介：研究分析了影响本科生创新创业的环境因素、管理因素和教学因素,提出应鼓励本科生发展个性,进一步细化创新创业方面的教育教学与管理制度,发展学生职前素养与职后发展能力相衔接的专业实践能力。

简介：职业延迟满足能提高员工的职业认可度和工作满意度。通过对170位参加毕业实习的老年服务与管理专业学生的调查,发现新生代养护生的职业延迟满足的影响因素包括是否在本专业内兼职、是否参加过社团、实习时间长短。应重建以“孝”文化为核心的伦理道德、注重高校养老服务体验式实践环节、加强实习机构参与式管理、加大政府对新生代养护生扶持力度。

简介：顶岗实习作为一种重要实习方式被广泛推广应用。由于对顶岗实习生身份、与实习单位关系的认识尚存争议,以及相关法律法规和司法救济制度的不健全、甚至缺失,导致顶岗实习生的劳动权益屡受侵害。文章在深入理解顶岗实习生劳动权益内涵、科学分析顶岗实习生劳动权益保障存在的主要问题和原因的基础上,从五个方面提出了改进实习生劳动权益法律保障的对策建议。

简介：师德是教师在从事教师活动中所应当遵循的道德规范和应有的道德品质，在教师素质中居于核心地位，能帮助教师协调好教育教学中的各种关系。文章在总结前人经验的基础上，研究了新形势下高校师范生师德教育的意义和现状，并从师范生的认知，教育内容、教育途径、言传身教的满意度进行了分析，最后提出加强师范生师德教育的对策。

简介：蔡楚生是中国电影史上第二代导演的代表,被称为“中国进步电影先驱者”.基于蔡楚生的影视作品及《申报》《中央日报》等相关史料,从创作分期、技术手段、思想内涵、女性形象等方面进行深入剖析,以期对其作品有全新的解读.

简介：高师院校的师范生作为基础教育现代化的师资储备，其教育科研能力不仅关系到自身的专业发展，还对师范院校科研水平的提升起着重要作用，更关系到国家基础教育课程改革的深化。一直以来，我国师范院校疏于对师范生教育科研能力的培育，导致基础教育师资科研素养不高，制约着基础教育整体科研水平。因此，必须通过搭建多元平台、提供资金制度保障，创新课程体系、改善课堂教学模式，切实履行导师职责、创新奖励机制等手段来切实培养师范生的教育科研能力。

简介：近年来,我国在贫困生高校教育的资助上日趋完善,对贫困生的关注越来越多,贫困生在高等教育阶段的心理健康问题也是贫困生资助中逐渐明显的问题,教育工作者在贫困生思政教育中的人文关怀缺失,是现阶段比较关注的问题,独立学院在人文关怀的重构问题上加强人文关怀,创建一个有利于沟通和共鸣的人性化环境,促进贫困生健康、自由发展;通过分析独立学院贫困生思政教育中的人文关怀缺失问题,为人文关怀的重构提出有效的建议措施。

简介：由于多种因素的制约,目前高职生思想政治教育个性化培养存在一些问题。加强高职生的思想政治教育个性化培养,一要坚持以生为本理念,建立良好育人机制;二要引导学生摆正人生航向,促进学生个性健康发展;三要搭建多种平台,充分发挥育人载体等个性化培养渠道作用。

简介：为了提高高等学校的教学质量，很多高校致力于本科教学模式的改革，其中之一就是引入了研究生“助教”辅助教学模式。广西大学作为区内唯一的“211”重点高校，是较早实施该项改革的学校。经过多年的实践，此模式取得了一定的效果，但也存在着一些主要的问题。该文通过对研究生助教助学模式的实践进行深入思考，探索研究生助教在高校教学中的角色定位以及完善这种辅助教学模式的对策。