简介：简要论述社会支持视域下贫困大学生资助体系的基本维度,包括经济维度、情感维度以及关系维度,分析现阶段高校贫困大学生资助体系构建的主要问题,旨在促进高校贫困大学生资助体系的完善及构建。社会支持视域下贫困大学生资助体系的构建路径主要包含三个方面,即明确资助的目标、提升资助的能力以及建立多维的体系。

简介：高校的资助是促进教育公平的重要举措,而传统的经济资助不利于培养合格的社会主义建设者和可靠接班人,我校已建立“奖、贷、助、补、减”在内的多元资助体系,实践证明,“以经济资助为基础、制度建设为保障、思想政治教育为途径、能力提升为目的”的四位一体资助育人模式是新形势下资助政策的必然选择。

简介：随着经济和社会的发展,国家越来越关注高校的教育质量。对于那些家庭经济困难的高校学子,国家也会给予资助以确保他们可以继续接受高等教育;然而在高校资助过程中,难免会因为制度或者其他问题,导致资助不公平的现象出现。对于那些家庭经济困难的高校学子来说,政府的这笔资助金就是他们继续进行高等教育的希望。如果在资助过程中出现不公平的现象,就无法确保这些学子应得的权益,也无法确保这些学子能够健康成长。以下将对高校家庭经济困难学生资助公平的实现途径进行深入探讨。

简介：贫困生是目前高职院校普遍存在的特殊群体,他们由于家庭经济原因,在课程学习、环境适应、人际交往以及心理调适方面存在一定困难,这些困难在很大程度上制约着贫困生的能力展现和个人发展。本文以高职院校资助工作中的扶助某贫困生为例,结合实际工作中采取的＂五多＂手段和发展性资助理念,从经济资助、心理引导和能力扶助三方面进行探索,不仅帮助贫困大学生经济脱贫,而且帮助其心理解困和能力提升,最终实现助困育人的工作成效。

简介：为贯彻落实党的十九大会议精神,必须做好国家关于教育扶贫工程的总体部署。家庭经济困难学生的资助工作是独立学院学生工作教育中的重要组成部分,做好该项工作是提升学生的自我发展,促进高等教育的公平、合理化的重要标准。对于资助,新时代高校要实现“精准建档、精准帮扶、精准反馈”三方面精准,使得“精准资助”适应新时代、新形势下高校资助工作,朝着正确方向迈进。

简介：运用心理学研究方法,结合高职学生资助工作经验,利用问卷调查法、访谈法等为社会爱心人士筛选出10名家庭经济困难学生作为资助对象,本文尝试以新疆职业大学学生资助工作为例,为新疆职业大学学生管理工作观念体系以及方式方法提供新的途径和思路。

简介：高职院校贫困生的心理异常对他们的健康成长、构建和谐校园有着直接的影响。文章通过对贫困生群体的心理文化特征进行分析,提出高职院校应从帮困助学、资助育人、心理健康教育和咨询、校园文化等方面入手,促进贫困生的心理健康,提升他们的能力和综合素质,让他们积极、健康地在校园环境中成长。