简介:提出了通识课程辅助教学模式改革的选题、目标与研究的具体内容,落实了要解决的主要问题,介绍了拟采取的研究方法及主要特点,梳理了研究的思路,设计出了研究的实施方案,交代了研究的保障措施,明确了研究的应用前景、推广价值与实践意义。旨在改进传统通识课程的教学模式、学习模式、评价模式。
简介:摘要针对计算机辅助教学在高职大专院校动画设计专业教育教学中日益广泛的运用,本文对计算机辅助教学在动画专业的内涵及其优越性进行了阐述,并论述了在动画专业开展计算机辅助教学应注意的几个问题。
简介:摘要职高学生大多基础较薄弱,“重理轻文”现象严重,轻视语文学习,特别是高三学生,主要出现了“三种误区”。究其原因有主、客观两方面,教者可采取“明确学习目的”、“激发学习兴趣”、“享受学习成果”等补救措施,以提高学生的语文学习成绩。