简介:想知道今年马甲有多红?随便找个商店进去,如果男装区不是遍布马甲,那一定不是一家好店。从西装三件套中解放出来的马甲,有着不可思议的“魔力”,哪怕你只是拥有一件,也能用它搭配不同的衣服,呈现不同的效果,让你的“贫民造型”一下子脱胎换骨。
简介:缤纷夏季来临的时候,我们的心情也随着这样的季节不经意地舞动起来。因为喜欢旅行,哪怕在没有旅伴的情况下,还是会忍不住一个人踏上旅途的路。特别当你从拥有索尼爱立信W995的那一天开始,你会发现,生活的色彩一下丰富了许多,哪怕一个人的旅行,也不再觉得寂寞。
简介:听过陶子的歌《走路去纽约》吗?里面是这样唱的:“不论世界上的每一角,我一天就到”。没错,先进的交通工具让我们可以走遍地球的每一角,而不论走到世界的哪里,你都首先需要读懂那里的时间。
简介:从20世纪90年代末开始,我国开始引进举办国际大型体育赛事,尤其以上海最具代表性。这些赛事包括ATP男子网球巡回赛、ATP网球大师杯赛、田径黄金大奖赛等。与以往举办的国际体育赛事不同,这些赛事的特点有:其一,这类赛事都是每年固定在上海举办,比如ATP男子网球巡回赛前后办了7年、ATP网球大师杯赛举办了5届、
简介:人物小档案帕武PAWOCHOYNZNGDORJI国籍:不丹职业:摄影师、电影制片人
简介:校园足球发展面临的最大问题是动力机制。如果动力不足,再好的师资和场地都不会产生出浓郁的校园足球氛围,培养不出优秀的校园足球人才。校园足球所预设的“踢好足球,上名大学”计划对家长有一定的吸引力,但并不是发展校园足球的核心动力。绝大部分家长让孩子参与校园足球的目的,是促进孩子身心健康,让孩子有一项体育特长,进而养成终身体育的意识。因此,“给孩子踢球时间”和“把孩子带向球场”是推动校园足球发展的核心要务。
简介:足球,号称世界第一运动,但在作为世界体育强国的澳大利亚,它一直处于边缘化位置,难以与代表本国主流运动的橄榄球、澳式足球、板球、游泳等传统项目抗衡,多年来于夹缝中求生存。但随着2005年新全国足球联赛—澳超(A-League)的诞生,2006年初加入亚足联,以及2006年德国世界杯的惊艳亮相,澳洲足球正在悄然崛起,
简介:客观的看,跆拳道运动简单,且方便学习,并且其对参与者的要求相对较低,正是跆拳道运动中所包含和诠释的文化理念,乃至合理的管理机制,使得跆拳道运动在高校教学中,成为一种风景和重要的文化现象。而高校女学生在参与跆拳道运动学习时,其有着多重功能,结合这一系列功能,将为跆拳道学习训练,提供重要参照。本文拟从高校女学生学习跆拳道的多重功能认知入手,探究做好高校女学生学习跆拳道的具体策略。
简介:基于体育教师身份认同的原则和主体性建构的理念,通过形成机制探索、基本假设提出、构成要素分析等手段,构建有利于体育教师之间进行合作、交流、分享的专业化发展概念模型与实体模型。强化体育教师个体与群体层次的专业发展行为,为体育教师创设一种有利于专业参与和实践共享的专业发展方式,帮助体育教师从单向的专业知识获取向多维的专业观点会话、专业行为改进的方向发展,并将专业精神、专业知识与专业技能等体现体育教师专业素养的个性要素融入到专业发展过程中,加强新理念和群体智慧对体育教师专业发展的积极影响,形成有效的体育教师专业发展理论与实践体系。
一件马甲的多重身份
多重娱乐 尽在旅途
一只腕表,多重时间
大型体育赛事的“媒体身份”
帕武 不丹男神的诗意身份
论校园足球动力机制:以利益为中心的多重博弈
从种族身份符号到职业运动—谈夹缝中发展的澳洲足球
强身健体防卫愉心:高校女学生学习跆拳道的多重功能探究
基于身份认同与主体性建构的体育教师专业发展模型研究