简介：“勒布朗·詹婀斯OR凯文·杜兰特”是摆在我们眼前的难题，而关于MVP奖杯的归属始终是NBA赛季中最热门的话题之一。必须负责任地说，本赛季的MVP争夺是近年来最激烈的，无论最终哪位球员获此殊荣，都称得上实至名归。而在过去的25年间，MVP投票差距较小的赛季有五个，下面就让我们来看看，那些名垂史册的名字，是怎样在激烈的竞争中被冠以“MVP”的称号的。

简介：武术是我国优秀的民族传统体育运动项目,它充分展现着中国人的精神、智慧以及五千年来世代相传的优良传统。在高中很好地开展武术运动,是传播武术、弘扬我国优秀民族传统文化的有效途径,并且对于实施全民健身和构建和谐社会具有重要作用。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,深入剖析了莘县高中武术教学中存在的问题,探寻了振兴高中武术运动的有效途径和方法,旨在为莘县高中武术教学更好地开展提供一些可操作性的建议及对策。

简介：近年来，跆拳道作为奥运会正式比赛项目得到全世界注目的同时，体育学术界对其理论层面的关注也越发增多，尤其是在跆拳道历史研究方面。本研究通过文献调查法、逻辑分析法对90年代以后出现的各个韩国跆拳道历史根源观点进行总结和分析，并以其中出现的问题为基础，对如何正确理解跆拳道历史问题进行摸索。这不仅可以揭示跆拳道历史研究的现况，也对日后跆拳道史研究提供一定的基础资料和可供参考的方法。

简介：伦敦伦敦又称“雾都”，全城遍布高大的哥特式建筑。当这两样事物放在一起，便很容易令人得到这样一种印象：伦敦似乎总带着些许阴森气息。这从以伦敦为背景的文艺作品中就可以看出来，例如《科学怪人》、《化身博士》、《雾都孤儿》、《福尔摩斯》。甚至包括《哈利·波特》。然而事实上。在近二百多年的历史中。伦敦一直都是欧洲最热闹、最美丽。以及最宽容的城市之一，很多在祖国无法容身的人在这里却被接纳了。例如德国人马克思、俄国人赫尔岑、奥地利人弗洛伊德和茨威格，以及中国人孙中山。

简介：运用文献资料和逻辑分析等方法，对俄罗斯足球发展历程进行回顾与梳理。首先，对俄罗斯足球发展的三个历史阶段进行了回眸与简述，基于俄罗斯足球发展的时空特征，将其分为前苏联的辉煌期、苏联解体后的调整期和俄罗斯足球的快速崛起期三个历史阶段；其次剖析了俄罗斯足球快速崛起的成功因素，主要包括足球管理体制改革先行、市场化的职业联赛提供了发展驱动、重视青少年足球和草根足球规划三个方面：最后则阐述了俄罗斯足球崛起对我国足球发展的启示，即转变足球发展方式及政府职能、贯彻落实科学的足球发展规划、以及融入区域足球发展提高国际话语权等。

简介：运用文献法、逻辑分析法,从社会变迁的视角对我国中招体育考试的发展历史进行回顾,中招体育考试的发展经历了起始—试验—确立—再试验的历程,在曲折的发展中也取得了长足的进步;对中招体育考试的现状加以概括总结,从中招体育考试对教学与青少年体质的影响、社会各群体的认识、内容设置与评分标准等方面加以全面的阐释。

简介：在NBA总决赛的历史长河中，有无数时刻值得我们铭记。就像今年夺冠的邓肯之所以伟大，就是因为他在15年间参与了六次总冠军的争夺，五次夺冠。当然，除了马刺和热火，还有许许多多的NBA总决赛球队为我们奉献了精彩的演出，或许我们并不了解，但幸好有一张张精彩的照片帮我们记录下了那一个个伟大的瞬间。

简介：凯尔特人VS湖人1962年总决赛第7场湖人队的费兰克·塞尔维在常规时间内错失了投入致胜球的机会，比赛进入加时。鲍勃·库西右手运球，在本队后场快速运球直至比赛最后一秒，

简介：在美国人中常常能听到这样一种说法：“美国是我的祖国。但巴黎是我的故乡。”确实．在近300年的整个西方世界里．巴黎一直是艺术、浪漫、高雅、奢华和舒适的代名词。直到今天，每年的全球旅游目的地排名中，巴黎始终雄踞榜首。其实，除了城市魅力之外。巴黎也是近现代社会变革的策源地，对当代共和制度影响深远的法国大革命发生在这里。第一个无产阶级政权巴黎公社也诞生在这里，1968年席卷欧洲的学生运动也起源于这里。所以。整个近现代史，巴黎的影响无处不在。

简介：以武术健身操《英雄少年》教学为例,通过实验对比发现,武术健身操《英雄少年》教学中实验班的学生较快地掌握所学动作,高质量完成动作的学生明显高于对照班.1研究对象与方法1.1研究对象过程性评价促进高效体育课堂的作用.随机选取初一（4）和（6）班,初一（4）班为实验班,初一（6）班为对照班,2个班的学生均未学过武术健身操《英雄少年》.

简介：探究平遥镖局发展的历史，一定程度上对中华武术的延承和发展具有重要的理论价值。通过文献资料法、逻辑分析法，研究镖局的产生、发展、衰亡与晋商的需求，“热兵器”的使用以及现代化的交通、通信的关系。发现“同兴公”镖局的产生、发展、衰亡与古代中国社会经济，文化和政治等方面有密切的关系。

简介：高中学生之间在运动能力方面存在差异是客观事实,按运动能力差异分层教学就是承认学生之间的个体差异,根据学生存在差异,改变传统教学中“齐步走”“一刀切”的做法,创设一个与之相适应的教与学环境,提供一个良好的学习平台,让每一个学生在学习中找到适合自己的位置,让每一个学生都学有所得,学有所成,个性得到充分的发展.

简介：依据《高中体育与健康课程标准》,以“健康第一”为指导思想,以基于学校“教学一体化案”和“市直高中校中学高级教师每年轮流开设公开课”的要求,我觉得：高级教师开课应该有一定的水准,应该起到示范和辐射作用.在《健身操素质》课题的教学中,以“健康、运动”为主线,以“为了每位学生的发展”为目标,力求让学生达到“懂、会、乐、练”的教学目的.

简介：采用历史人类学视角，对沧州回族八极拳的文化建构进行了分析，得出：基于社会生活空间的张力，八极拳通过对“癞”、“癖”文化符码的借用，取得了源流上的正统；通过对话上中下社会阶层，实现了拳种的社会认同；通过“八极参劈挂”的文化交融，推进了武艺的文化进程；通过“武有八极定乾坤”的身体叙事，强化了国家意识。八极拳的文化建构是一个动态的历史过程，纹刻着民族交融的历史经验和社会心态，承载着深厚的集体伦理和民族个性。

简介：<正>随着我国经济、科技的迅猛发展,人们的生活水平逐年提高,对健康的需求也在不断提高。全民健身活动蓬勃发展,休闲娱乐方兴未艾……种种举措都说明了健康问题题已引起社会的极大关注,健康日益成为人们的第一需要。体育作为学校教育的一个重要组成部分,体育课程担负着增进学生健康的重任。淡化"竞技运动"模式,树立"健康第一"的指导思想是体育新课程改革的最基本的思路。可我们几十年的体育课堂

简介：现代教育改革要求：我们的课堂教学应该从学生的已有生活经验出发，让学生在熟悉的生活场景中进行课程学习。在这样的大背景下，生活情境教学法诞生了。本文主要针对如何在中职篮球课堂中践行生活情境展开论述，希望能进一步提高我们的中职篮球课堂教学质量，激发中职生的篮球学习兴趣。

简介：随着课改的深入开展，学生的课堂主体地位逐渐确立并不断提升，学生对于课堂学习的主动性与责任意识也得到了渐进的强化。通过构建团队责任性课堂、个人责任性课堂与社会责任性课堂，推动学生终身体育意识树立、个人体育方式创新与体育公益服务发展，进而培养学生的体育学习主动意识、课堂参与意识与师生交流意识，实现学生素质的全面发展。

简介：本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法，对湘潭地区高中男子篮球队的现状进行了调查，并在分析研究基础上提出建议：学校应该做好“体教结合”提升队员的文化成绩；在湘潭地区高中篮球队从业教练员工作时间外，为他们提供继续学习和深造的机会，鼓励和支持湘潭地区高中篮球队从业教练员到高校或文化培训机构进一步学习，丰富教练员的文化修养，提高他们的整体综合素质，增强他们的业务水平，最终提升湘潭地区高中篮球队的整体质量；完善学校的训练场地、器材，提供一个安全、高效的环境。

简介：中学学校体育课程是一门重要的公共基础课,对中学学生的体质健康具有重要的作用.中学体育课程开展内容是以普修为主,很少存在选修课程.因此,中学学生的体育课程开展特点主要是通过体育教师的个人特长来确定体育课的内容.具有很大的随机性,而且不同体育项目,其课中的锻炼强度又存在差异.本文旨在通过对中学开展篮球课程,探究专项篮球课程对中学生锻炼情绪的影响,指导中学体育教师合理安排学生的锻炼强度,从而促进学生的心理健康.

简介：<正>身体素质的不断提高,是生命质量改善的重要标志,也是实现现代化建设的重要目标,更是实现社会可持续发展中的重要保障。21世纪的今天,全国青少年体质素质下降严重。在这样的形势下,我们更要高度重视青少年的生命质量问题,扭转青少年的身体素质下降的趋势。为了促进高中生身体发展和体育发展,本文通过探讨与分析高中生体育人口与非体育人口生命质量之间的关系,在理论上总结高中生体育人口与非体育人口生命质量