简介：本文旨在研究安徽省体育专业招生术科考试项目的效度及评价方法的科学性,对我省高校体育专业招生术科考试方法的改革提供理论依据,并提出可能和可行的模式或方案.

简介：面向新世纪，中共中央国务院作出了深化教育改革，全面推进素质教育的决定。决定明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”随着社会的发展，人类

简介：成人高校体育教学,就基本特点而言,它与普通高校的体育教学是相同的,都是使学生在教学过程中从事各种身体练习,并承受一定的运动负荷,但教学的组织工作比较复杂,需要在课前进行周密的计划和准备。因为他们的生理、心理、兴趣和身体素质基础与普通高校的学生有很大的差异,这就使成人高校体育教学具有它本身的独特性,在

简介：本文论述了如何从生理学角度正确地认识人体的疲劳现象，科学地判断疲劳程度，合理地安排成人体育教学活动内容，提高教学质量，促进成人学生的身心健康发展。

简介：本文通过文献资料法，查阅了新中国八套成人广播体操的图解和相关的文章，通过八套广播体操的基本动作和内容的比较，分析了它们的共同点和各自的特点，并为广播体操的进一步发展提出了如下建议：1、广播体操适合于会操，但组织形式要灵活。2、广播体操的动作既要简单易学，又要高效。3、音乐要欢快奔放，节奏感强。4、应缩短每套操的使用周期，加快新操的研制。

简介：依据现代跳远技术特征和发展趋势,结合运动员身体素质基础、能力和技术特点,从突出发展速度素质入手,以助跑为突破,充分利用力量、跳跃的作用,促进身体素质全面发展,把握技术关键环节,提高跳远技术训练水平和跳远成绩。

简介：高校体育担负着培养新世纪人才健康的责任,就健康体育教育的内涵和意义,探讨高校健康体育教育的实施,促使和加快高校健康体育课程体系的构建,以期为学校体育教学改革提供参考。

简介：以高校“直接为社会服务”和“教育资源的社会共享”为理论依据，提出“高校体育社会服务”这一职能概念，并将其内涵界定为“高校利用现有的开展各种体育文化教育活动的物质设施、人力、余暇时间和信息等资源，在不影响正常学校体育工作的前提下，通过一定组织形式和实施途径，当时、当地向社会提供以体育内容为主的各种服务活动”；从高校体育资源相对丰富、社会体育资源比较匮乏、各级政府相关政策法规具体规定、高校领导及广大师生积极态度、高校体育管理较为规范和高校地理位置优势等方面，系统地分析了高校体育社会服务的可行性。

简介：采用问卷调查、逻辑分析和典型案例分析等方法,对浙江省高校体育安全隐患进行全面分析,内容包括体育课堂教学、体育比赛、课外体育活动三个部分。同时,对高校的体育安全事故处理和应对措施及其问题展开分析,提出高校体育安全隐患的解决途径。结论：应分别构建＂‘横纵双向’的应急机制;‘多管齐下,综合防控’的有效控制机制;‘合理顶层设计,狠抓基层落实’的长效管理机制＂。

简介：当前，随着“全民健身计划”的贯彻与实施，举国上下兴起了全所未有的群众性健身热潮，从事健身娱乐和体育观赏等已成为人民生活方式的重要内容，也是高校体育改革和发展面临的新问题。本文根据娱乐体育的特征，以及高校开展娱乐体育的现实意义，着重就高校如何开展娱乐体育作一番简要阐述，为改革高校体育，提高体育教育质量提供参考。

简介：随着我国社会主义市场经济的建立，高校体育向市场经济转轨已势在必行。论述高校体育与市场经济接轨的可能性与必然性和相关问题，以及应确立的观念，希望能在市场经济的新形势下，对广大高校体育教育工作者在开拓思路、转换观念和机制上起到抛砖引玉的作用。

简介：根据对体育概念的认知,从分析体育工作的社会、竞技、学校工作面出发,探究高校体育在学校教育工作中的定位,从而提出高校体育工作定位在健康,工作对象定位在学校全体成员,功能定位在教育,重体育的健康效应和教育功能的新观点.同时指出应当将学校体育工作作为体育工作的子系统和学校教育工作的子系统来思考,以统筹和排布多头绪的体育工作.

简介：高校太极拳教学的正确开展,对当代大学生拥有强健的体魄,完成繁重的学业,成为新世纪合格的社会工作者,起到积极有益的作用。如何正确进行太极拳教学,笔者通过自身的教学体验,认为应加强对太极拳原理的讲解,激发学生的学习激情,培养他们对太极拳每一招二式的内在体验。把握教学中的重点和难点,遵循教学规律,才能收到良好的教学效果。

简介：运用文献资料法和逻辑分析法，对高校体育文化内涵、特点、功能、发展方向进行深入研究。提出高校体育文化建设的对策：加强组织领导，建立管理机构；加大宣传力度，培养学生体育文化意识；加强体育文化硬环境的建设；建立有效的组织保障体系；充分发挥学生在校园体育文化中的主人翁作用；尽快建立校园体育运动与文化宣传网站，繁荣校园自己的体育文化市场。为高校体育文化建设提供理论参考。

简介：为了使高等院校的体育教学既能跟上新时期历史发展的潮流，又不脱离高校的教学实际，根据教学实践，提出改革的建议和设想。

简介：南埃拉巴玛大学正在准备启动1-A水平组的足球项目，如何对该项目潜在的经济影响进行衡量，是我们研究报告的主要内容。本文是我们研究报告的一个摘要。研究中的直接费用影响是指由于这个新项目的启动直接产生的消费支出。包括：1、主动比赛时，需要支付给客队教练员、运动员、啦啦队的费用。2、主管部门举办比赛的费用，其中不含因为对本地居民的优惠而产生的损失。3、因为自己的运动员、啦啦队和其他支持团体人数增加产生的费用。本研究对未来高校足球对税收和就业率的影响也进行了研究。

简介：邓小平提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，这同样是对高校体育教育提出的要求。因此，为适应培养符合跨世纪人才的需要，高校体育也将伴随“素质教育”和《全民健身计划纲要》的实施，而进入新的改革发展阶段。

简介：以高校的足球选项课教学的开展现状为研究对象，分析高校足球选项课教学中存在的问题与制约高校足球选项课教学发展的因素，探寻提高高校足球选项课教学质量的途径与方法。研究结果表明：高校的足球选项课开展情况不理想；足球场地与器材严重匮乏以及足球教师的数量缺乏；学校的足球选项课的课程设置、教学班级的管理与组织形式也不合理；足球选项课的教学方法陈旧，教学手段单一；教学考核评价机制不健全是影响高校足球选项课教学开展情况不理想的主要因素。

简介：普通高校大学生学习排球扣球技术的难点在于身材矮，弹跳力差．本文通过对比试验，采用以发展腿部力量的教学训练方法，收到了较好的效果．

简介：教师和学生是高校体育课中的两个主体。要想获得最佳的教学效果，二者之间的沟通与呼应极为重要。因此可以说，一个体育教师在教学过程中，能否及进捕捉到学生心理变化，搭建起合理的沟通桥梁，并在沟通过程中始终发挥其应有的主导作用，在不同对象及不同的教学条件下，采取相应的方法、手段，随时掌握并纠正沟通中出现的问题与偏差，力求达到良好的教学效果，将成为衡量体育教师自身素养和工作能力的一个重要方面。作为一名合格胜任的体育教师，教学中沟通技巧与能力的自我提高不容忽视。