简介：关于防守技术的指导,我谈谈自身体验中的一些要点。我在教防守时,首先谋求一个一个地提高运动员的个人防守能力,然后再两人、三人地串连起来进行练习。防守练习中,有运动员之间互相打防和由教练员扣球来进行防守的形式。在这样的练习中,有人对指导者方面有这么一种想法“只有这个一定要请教。”这是指防守的准备姿势。事实上,我在教运动员防守时,脑子里也总是考虑着这一点来进行指导应用动作的。进攻型的姿势首先,请参看图1,这是我认为理想的

简介：运用文献资料、比较分析、归纳综合等研究方法,对日本小学体育学习指导要领进行了分析,明确了日本小学体育学习指导要领的修订方针、体育课程目标与内容及其改订要点、体育课程计划的制定与实施等一系列规章法规,并指出日本小学体育学习指导要领的制定和实施对我国的启示。

简介：试析赛前战术准备的指导思想柳伯力（成都体育学院成都６１００４１）１９９３年１１月，我国棋手谢军以七胜三和一负的成绩，战胜了挑战者约谢莉阿妮，以绝对优势结束了这场国际象棋女子世界冠军争夺战并卫冕成功。有评论认为，谢军能取得这么好的成绩，是与赛前的充分准...

简介：采用文献资料研究方法,分析了我国社会体育指导员的发展现状,从中揭示存在的若干问题,并在此基础上,进行了相应的对策研究,提出了我国社会体育指导员发展改进的建议.

简介：运用文献资料、逻辑分析等研究的方法,通过对中外少儿足球运动训练的指导思想的系统分析与比较。结果表明:1)中国少儿足球运动训练应从基本技术入手,注意技术的规格;2)练习要有明确的目的性和针对性,练习内容应难度适宜;3)战术训练不宜过早,注意培养少儿球员的综合素质和多方面的能力。

简介：国家教委要求浙江省、上海市率先改革中小学课程教材。经省政府批准,省课程改革编委会已确定将体育课改称《体育与保健》课,并相应建立了编材组。编制九年制义务教育《体育与保健》课程教学计划、指导纲要和教科书,必须服务

简介：通过访谈和文献资料以及数理统计等方法对宁波市社会体育指导员的现状进行了调查与分析,其结果表明:宁波市社会体育指导员在量的发展上已取得了较大成绩,且男女比例、年龄结构基本合理;两种类型的社会体育指导员的发展也较为均衡;学历状况优于全国水平,但在社会体育指导员的技术等级、职业构成、区域分布状况等方面的发展还存在不平衡,由此,提出宁波市社会体育指导员发展的相应对策.

简介：通过对健美操教师及学生进行调查和实验，研究几种常用的指导语言对健美操教学效果的影响。结果表明，教师最常用、学生最喜欢的语言是比喻语言，判定语言仅次于比喻语言，激将语言教师运用最少。单纯采用术语进行教学，效果比在术语基础上采用其它的指导语言效果差。

简介：运用问卷调查法对我国社会体育指导员培训体系进行现状调查，并通过文献资料法、专家访谈法对现行的培训体系进行分析，最后提出完善我国社会体育指导员培训体系的对策，为行政管理部门提供理论参考。

简介：“健康第一”指导思想的提出为学校体育的改革和发展指明了前进的方向。那么学校体育工作如何认真落实“健康第一”的指导思想，更好地促进学校体育改革的进一步深入和发展呢？论文就“健康”的概念及“健康第一”指导思想的确立；正确理解和全面认识学校体育的功能；学校体育工作中贯彻“健康第一”的教育指导思想的意义以及学校体育工作中如何认真落实“健康第一”的指导思想等方面进行论述，旨在给学校体育改革赋予更深更新一层的意义和要求。

简介：在现有的法律法规与政策框架内，在政府主导与政府投入为主的基础上，我国体育事业的发展应鼓励公益投入与相关企业盈利性投入，为农村残障人士准备充足的硬件设施，满足他们个性化健身与娱乐的需要，使农村残障者健康生活。

简介：选择体育教学方法的实用路径是学校教育工作顺应和谐社会发展的需要，是积极推进课程改革的需要。从影响体育课堂教学方法因素的基础上，试图提出选择体育教学方法的意义、依据以及选择教学方法的实用路径。

简介：本文采用问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、访谈法和文献法，对福州市健身俱乐部健美操指导员的基本情况、指导动机以及健身课的授课情况进行调查，分析了目前福州市健美操指导员的现状，提出了建立和完善福州市健美操指导员队伍的对策，为学校和健身俱乐部更好地培养和使用健美操指导员提供借鉴和指导。

简介：充分发挥高校体育教育在培养人才全面发展中的作用,必须以科学发展观为指导,改革技能掌握式传统教学模式,建立学生身心素质全面发展,教学各个环节相互协调,各方面齐抓共管,教师积极进取的高校体育教学模式。

简介：运用文献资料,逻辑分析等方法,在明确竞技体育公共服务理论框架的基础上,对我国竞技体育公共服务的发展路径进行探析。认为：目前竞技体育公共服务研究现状不足,现实意义广泛,因此探析我国竞技体育公共服务的发展路径势在必行。主要包括：强化竞技体育服务供给,打造竞技体育特色文化,创建多层次竞技体育服务领域,构建竞技体育公共服务体系,加强政府购买竞技体育公共服务的力度等。将理论与实践相结合,同时协调内外部系统共同促进我国竞技体育公共服务的长远发展。

简介：运用文献资料法、调查问卷法、访谈法和数理统计法,以山西省户外拓展训练的发展现状为切入点,调查山西省户外拓展训练的发展现状,结果表明:山西省有11个市开展户外拓展训练;户外拓展训练课程主要以场地课程为主,野外课程和水上课程项目少,缺乏创新项目和特色项目;人们对于户外拓展训练的认识不足,参加频率低,主要以体验一次为主,对于后续的深刻了解及体验认识缺乏;建议丰富户外拓展训练课程内容,开设具有地域特色的项目及创新课程,增加人们对户外拓展训练的深入了解,提高参加频率,以此促进'健康中国,健康山西'的快速发展。

简介：本文共包括六个部分：(1)研究目的：检测目前获取资格的体育指导员对继续教育需求的自我理解及影响这些需求的因素。(2)设计：把“莱克特量表”分发给2000名获取资格的体育指导员进行调查。（3）研究对象：所有的研究对象都是在美国工作的获取资格的体育指导员。(4)研究措施：此调查由继续教育参与、继续教育需求和数理统计三部分构成。继续教育条款是以体育锻练领域为基础，与第三版的《体育锻炼作用的整体研究》的定义相同。(5)研究结果：问卷回收率为52％。在本研究中，体育指导员对各个领域的继续教育表现出适度的需求：体育指导员认为在继续教育中需求最大的领域是运动损伤的康复和改善(第3个领域。颈部和背部是特殊的解剖部位，体育指导员对此具有最高的继续教育需求。在第5领域，除专业发展和责任之外，性别是影响理解继续教育重要性的一个主要原因。其他的影响因素还包括职业和经验。(6)结论：在本研究中．体育指导员认为所有领域的每一任务都是很重要的，其中康复和颈部、背部的特殊继续教育计划是最重要的。性别、职业和经验可能影响体育指导员认为什么是重要的。因此，继续教育的组织者应该改变计划以适应各种类型的需求者。

简介：采用文献资料法、逻辑分析法对我国残疾人体育健身指导员队伍发展面临的问题进行分析。主要结论：我国残疾人体育健身指导员队伍存在人才储备匮乏、供需失衡,专业水平较低、服务质量欠佳等现实困境,导致困境的原因主要有新型职业形态跳脱出传统的职业定位、职业培养与角色定位相脱节、缺乏职业认同感引致工作绩效降低、需求问询通路不畅、政治制度不完善等。建议：创建完善的需求分析机制,完善相应政策法规,发挥政策激励作用以及创建融合的社会文化环境。

简介：就竞赛规则沿革的原因揭示竞赛规则沿革的基本规律,分析竞赛规则的发展,预测乒乓球竞赛规则发展趋势。

简介：运用文献资料法等,在奥林匹克教育计划的基础上阐释冰雪运动进校园的意义以及实施路径。主要结论:冰雪运动进校园的价值与意义为实现奥林匹克文化的中国化、实现“体育”与“智育”的自省融合、实现冬季项目运动文化认知的落地实施;实现冰雪运动进校园的文化根源是对于奥林匹克文化的认同,冰雪运动进校园的文化价值在于实现文化自觉、文化自信和文化自强;冰雪运动进校园的路径包含政策、文化、师资、场地和教材五个要素。