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  • 简介:研究表明,母乳会因为妈妈的饮食结构而产生独特的味道,宝宝吸吮乳汁,能够感受到食物的味道。因此,妈妈要注意哺乳期膳食搭配,帮助宝宝养成健康饮食习惯。

  • 标签: 母乳喂养 接受度 婴儿 饮食结构 饮食习惯 哺乳期
  • 简介:动物的宝宝大都靠父母捕食喂养或靠吸食妈妈的乳汁为生,但下面这些动物妈妈的独特喂食方式,一定会把你“雷”倒——

  • 标签: 动物 喂养 奇趣 妈妈
  • 简介:虽然我们一直都提倡母乳喂养,但是母乳的各种成分和营养,在很多人眼里没有配方粉那么清晰和直观。这次,权威营养专家带我们从母乳成分的角度,重新梳理母乳喂养中那些我们知道的,继续追问母乳喂养背后那些我们不知道或者知道不够多的事情。

  • 标签: 成分 母乳喂养 营养
  • 简介:在许多情况下,母乳喂养的妈妈可能会需要把奶挤出来,因此挤奶成为母乳喂养的妈妈一项重要技能。

  • 标签: 挤奶 学会 母乳喂养 妈妈
  • 简介:宝宝从出生到现在将近3个月了—直拉肚子,有时候一早上就会拉3次。常规体检也看不出什么问题。昨天做了一个系统的大便检验,结果是宝宝乳糖不耐受。这是怎么回事?宝宝要停喂母乳吗?

  • 标签: 宝宝 亲子关系 家庭教育 儿童心理 儿童健康
  • 简介:当孩子喂养当中出现各种各样的情况时,试着和下面的问题"对号入座"。也许就差那么一层纸。1孩子不肯吃蔬菜怎么办?都说男孩子爱吃肉,我女儿却是个标准的肉食动物!每次吃饭,看到绿色的菜就要拣出来。包到饺子里的菜倒是可以吃下去,但是我们也不能老吃饺子呀!头疼!

  • 标签: 喂养难题 改变父母
  • 简介:圣元优博婴幼儿配方奶粉是以母乳为黄金标准研制出的仿生配方,精选来自欧盟纯净牧场的优质奶源,采用国际先进的生产设备和工艺,富含58种营养素,均衡全面,6070的精华成分达到母乳含量水平。不仅有领先的科技,在产品生产监管体系上,圣元优博严格执行国际标准,通过对生产全过程共计1126项质量控制点的严格监控,确保产品安全,

  • 标签: 婴幼儿配方奶粉 仿生 精品 国际标准 质量控制点 生产设备
  • 简介:Q我家宝宝10个半月了,现在应该吃什么辅食和什么水果?现在也不长个子,也不胖,是不是母乳没有营养了?A如果宝宝一直都是母乳喂养,到了10个月左右的时候,如果辅食添加不够理想或者不够科学,宝宝的生长有可能会略受影响。但是,只要宝宝的生长曲线没有明显的大起大落,就是正常的生长速度,不用太担忧。就这个月龄的辅食而言,应该可以吃小块的手指状食物了。肉末碎菜稠粥、面条、疙瘩汤、馒头片等,都可以吃了。

  • 标签: 营养 生长曲线 母乳喂养 大起大落 生长速度 宝宝
  • 简介:一、问题的提出“角色游戏”是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的丰题,如娃娃家、商店、医院,等等,所以又称为主题角色游戏。角色游戏是幼儿期最典型,最有特色的一种游戏,但对于小班的孩子来说,很多方面不可能像中大班的幼儿那样迅速而轻松地投入游戏。

  • 标签: 游戏指导 小班 角色游戏 幼儿期 个人生活 创造性
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  • 简介:案例一:小班的幼儿正在学习给娃娃穿衣服、扣扣子。教师在巡视时,发现一孩子把扣子扣到下面的扣眼里去了,就弯下腰,指着说:“你的扣子扣错了,应该这样扣。”教师指点了一下,幼儿连忙改了过来。

  • 标签: 引导 幼儿 教师 学习 孩子
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  • 简介:1.童话作品的内容必须符合幼儿的年龄特点和生活经验。给孩子挑选童话书时,故事内容要简单,最好有重复的语句,画面主体形象要大而生动,最好一页一个画面,如《拔萝卜》《三只小羊》《小兔乖乖》等。

  • 标签: 童话作品 孩子 阅读 《小兔乖乖》 故事内容 《拔萝卜》
  • 简介:[文题和要求]阅读下面的材料,根据要求作文。木秀于林,是一种高度;一柱擎天,是一种高度;孔融让梨,是一种高度;孔子问礼,是一种高度;铡刀面前,刘胡兰视死如归,是一种高度;地震袭来,9岁的林浩勇敢镇定,是一种高度……请以“高度”为题,写一篇文章,立意自定,文体自选,不少于800字。

  • 标签: 《高度》 作文 升格 刘胡兰 文章 文体
  • 简介:当前家长在如何指导儿童早期阅读方面存在很多困惑。幼儿园应积极发挥引领作用,通过创设良好的阅读区域环境和开展丰富多彩的早期阅读活动,对家庭的亲子阅读活动进行直接指导。这对提高家长文化素质、提高幼儿阅读能力、密切亲子关系和家园关系有着良好的促进作用。

  • 标签: 早期阅读 亲子阅读 教育策略
  • 简介:受条件的限制,农村幼儿美术教学与城市有着明显的差距,但农村丰富的环境资源对开展写生画美术活动是一大优势。因此,我们从写生活动入手,探索出一套适合幼儿的写生方法,使他们的美术活动充满了生活情趣。

  • 标签: 农村幼儿 写生活动 美术活动 美术教学 环境资源 写生方法