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  • 简介:运用文献资料法和数理统计法等方法,依测量学和统计学的理论,提出了确定主观评分类项目比赛名次新的方法,即对各裁判员评分结果进行标准化处理、高优化处理和归一化处理来确定各裁判员的权重,最后通过加权平均计算运动员最后得分来确定比赛名次。这可保证运动员的比赛名次更加科学客观,也进一步提高比赛的公正性和欣赏性,具有实践意义。

  • 标签: 评分类 项目 确定 名次 方法
  • 简介:采用文献资料法等,研究体育场馆微信公众对促进体育场馆运营的作用及其优化策略。主要结论:体育场馆微信公众能及时发布体育场馆的信息,实现“实时下单”“扫码进场”“场馆预约”“导航进馆”等便捷功能,是促进体育场馆实现“无人化”管理模式的辅助工具等。建议:在“融媒体”理念指导下,以微信公众号为媒介,激发人们前往体育场馆运动的热情,形成“线上交流”“线下切磋”“化零为整”的顶层设计等。

  • 标签: 体育经济 体育传媒 体育场馆 微信公众号
  • 简介:布勃卡在1985年就表现了6米的成绩,但这是在国外创造的。而这次是在友谊运动会上创造的新纪录,苏联观众都成了6.O1米这个新的卓越成绩的见证人。这个成绩揪开了撑竿跳高史上光辉的一页,所以分析这次跳跃技术十分有意义。

  • 标签: 布勃卡 o1 撑竿跳高 米/秒 翻上 垂直速度
  • 简介:运用文献资料、数理统计、测量法等方法,对2014年全国第四次国民体质监测太原监测点幼儿体质的测试结果进行分析,得出以下结论:2014年与2010年太原市幼儿体质合格率相同,优秀率高于2010年4.3%;身体柔韧性、速度素质与2010年相比有所提高;男性幼儿在力量、速度,身体形态指标上均好于女性幼儿,女幼儿身体柔韧性好于男幼儿;幼儿期间下肢力量先于上肢力量发展;男女平衡运动能力的下降急需引起重视.

  • 标签: 国民体质监测 幼儿体质 太原市
  • 简介:近年来由于高校的扩招,大学生的数量逐年增多,高校大学生的户籍管理出现了新的情况、新的问题。本文通过对辽宁省3所高校大学生户籍管理情况的调查分析。从4个方面进行了探索和研究,并根据调查的结果提出了相应的对策。

  • 标签: 体育专业大学生 户籍管理 对策
  • 简介:主要采用问卷调查法、实验法、数量统计法,对异步教学法在普通高校体育(系)健美操普修教学的实施做了实验研究,结果表明:1)实施异步教学能有效提高学生学习动机水平,有利于培养学生的自信心。2)实施异步教学能提高学生的乐感、协调性、表现力、身体姿态等方面的专业素质.3)实施异步教学能大幅提高学生健美操普修学习成绩.

  • 标签: 高校 健美操 异步教学 实验
  • 简介:目的:了解山东省17个地市城乡男女幼儿的生长发育状况。方法:对山东省14000名幼儿进行体质测试,根据检测数据计算幼儿伯格林指数、维尔维克指数、身高坐高指数、克托莱指数、身高体质量指数和BMI作为儿童生长发育状况的评价指标,并作城乡比较。结果:幼儿的伯格林指数和身高坐高指数均随年龄增加而减小;而克托莱指数、身高体质量指数均随年龄增加而增加;女幼儿的维尔维克指数和BMI随年龄的增加而减小,而男幼儿的维尔维克指数和BMI均与年龄变化无关。结论:城市幼儿的胸廓发育情况、身体结实程度和营养状况总体上好于农村幼儿。另外城乡幼儿的体型在幼儿时期即表现出一定的特点:农村幼儿的躯干的长度要高于城市幼儿,而城市幼儿的下肢长度高于农村幼儿。

  • 标签: 幼儿 生长发育 指数
  • 简介:根据金特尔(Gentile)二维分类法,对羽毛球正手高远球技能操作从环境背景和动作功能两个维度进行分类,并将其运用到教学实验,该实验采用自身比较法和组间对比法。教学结果表明:实验组羽毛球正手高远球技术得到明显提高,其技术动作规范程度优于对照组。通过对两组同学羽毛球正手高锭球技术的综合测试,实验前后两组同学的考核结果呈现高度显著性差异(P〈0.01),实验后两组同学技术动作规范性成绩具有显著性差异(P〈0.01),击球准确性成绩无显著性差异(P〉0.05)。结论,两种教学方法对学生掌握击球准确性上都有比较好的效果,对于学生动作规范性上实验的教学方法优于对照组。

  • 标签: Gentile运动技能分类法 羽毛球教学 实验研究
  • 简介:采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对常州市高职院校的500名在校学生进行了课外体育锻炼的调查和研究。

  • 标签: 常州市 高职院 大学生 课外体育锻炼
  • 简介:主要采用文献资料法、专家调查法和经验总结法,收集近年来国外高等教育改革的信息和我国高等学校教育教学改革的经验与研究成果,结合我国高校的具体情况进行分析比较,通过分析我国高校体育教育现状,指出了我国大学体育课存在的6个问题,同时从课程创新观念、教学内容、高校体育的目标定位、考核与评价方式、课外体育群体活动的组织管理、高水平运动队的办学模式与竞赛体制6个方面提出了我国高校体育改革的建议.

  • 标签: 体育改革 21世纪 新思考 教育教学改革 高等教育改革 高水平运动队
  • 简介:无论哪个组织举办年龄小于11岁的小足球比赛,都必须遵守下列竞赛规则。除在这些足协制订的竞赛规则范围内制定的特殊规定外,下列这些竞赛规则都适用。每条规定都符合与之相对应的足球竞赛规则。除非得到足协的特许.这些竞赛则必须被执行。

  • 标签: 英国足协 小足球 竞赛规则 场地尺寸 越位
  • 简介:回顾我区田坛三十多年来的发展;深受鼓舞,展望未来充满信心。从我区健儿参加第1—6届全运会所取得的成绩,可划分为三个阶段:①迅速起步,逐步发展阶段(第1—2届);②全面发展和稳步提高阶段(第3—4届);③进进退退的徘徊阶段(第5—6届)。广西田坛三十多年发展的竞技高峰,出现在第3—4届全运会期间,尤其是在第四届全运会上,以五枚金牌、四枚银牌、一枚铜牌等优异成绩,获全国团体总分第二名。一、迅速起步,逐步发展阶段

  • 标签: 开拓前进 团体总分 男子跳远 运动技术水平 展望未来 二名
  • 简介:通过对普通高校体育院系健美操教学大纲的研究分析和对广东省部分高校健美操专修学生及专业教师的问卷调查。找到目前的存在问题;提出适应新课标需要的教学改革的思路与对策:建立适合新课标需要的教学目标体系。

  • 标签: 新课标 广东省 普通高校 健美操专 选教学改革
  • 简介:体育是一种通过身体活动而进行的教育,美育即审美教育,也称美感教育。体育和美育都是全面发展教育的重要组成部分,均属于社会现象,它们的发展和社会教育的发展是紧密联系的。自从教育形成独立的体系后,体育和美育始终是教育的组成部分,作为教育的基本内容之一而出现的。从培养人的角度上来说,体育主要是培养人的健壮的体格,美育主要是形成人的审美风貌。而健是美的物质基础,美是健的生动的客观反映,健和美两者就犹如形

  • 标签: 美育教育 美感教育 全面发展教育 教育科学 审美风貌 文化活动
  • 简介:在试图回答作为一名教练员特别关心的问题关于“如果”和“如何”能改进决策制定和执行时,我发现以下三个主要问题有益于思考,教练员研讨班对决策的制定和执行的有关信息。这就是:

  • 标签: 教练员 专业运动员 决策制定 训练计划 比赛经验
  • 简介:1.前言在运动训练和体育锻炼,如何掌握和控制运动负荷和强度,各国学者都做了大量的研究,如测定运动员运动前后的尿蛋白、血乳酸、心率,或用气体代谢法测定最大吸氧量,无氧阀值等生理生化指标来确定训练负荷的强度。但在这些方法,大多数测试较复杂,有的只能在实验室进行,且仪器价格昂贵,操作繁锁,给教练员、运动员的反馈时间长。为此,人们对最容易测得的生理

  • 标签: 运动负荷 运动员训练 运动训练 安静心率 最大吸氧量 教练员
  • 简介:射箭运动是以上肢力量为主的运动项目,在体能训练侧重于静力练习。持弓臂以伸展肌群为原动肌,开弓臂以收缩肌群为原动肌。对称用力在命中率方面起着非常重要的作用。伸展练习对防止疲劳、体能恢复有着难以替代的作用。所以,射箭运动伸展练习是重要的训练手段。

  • 标签: 射箭运动 伸展练习 方法
  • 简介:竞技举重是从举重中分化而来的一个古老的运动项目。以前,人们只是把有关力量性的比赛称之为举重,在长期的发展变化,举重运动实际上分化成为了竞技举重(抓举和

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