简介：根据教育管理学的相关理论,梳理出活动、体制、机制、观念四大研究范畴,共同构成了管理的重要内容。基于四大研究范畴,分析了高校体育教学管理问题,并提出促进高校体育教学管理创新的四大举措,即高校体育教学管理活动创新、高校体育教学管理体制创新、高校体育教学管理机制创新和、高校体育教学管理观念创新。

简介：<正>七、教学管理的主要方法管理方法是在管理思想指导下,完成管理任务、实现管理目标的手段和途径。在教学管理中,没有正确的管理方法,教学任务就不能很好地完成,培养目标就不能园满实现。研究教学管理的方法,是研究教学管理理论,实现教学管理科学化的重要内容之一。现代教学必须冠之以现代化的管理。现代化的管理必须要有现代化的管理方法、手段。没有现代化的管理方法,实现教学管理科学化、高效化、标准化只能是

简介：成人教育质量是成人教育发展的重要保障。分析了影响成人教育质量提高的相关因素，并提出了发展对策，以培养创新人才为目标，调整专业结构，优化课程设置，加强成人教师的职业道德教育，建立有效的质量监督体系等。

简介：随着社会经济的发展和人们物质文化生活水平的提高，休闲越来越成为人们关注的一大主题。从休闲与经济、文化和社会发展之间的相互关系出发，阐述了运动休闲在当今世界经济与文化趋于融合发展中的作用。运动休闲是一种多元化的社会现实，是经济与社会发展的直接体现，与经济、文化和社会发展相互促进、相互制约。

简介：通过查阅文献资料和专家访谈,对我国排球运动的发展进行探析,从宏观和客观两方面,针对社会利益、联赛开展、梯队建设、排球自身技术因素等方面指出阻碍排球运动发展的因素,为促进我国排球运动的正常发展并为竞技排球提供强大的后备人才基础,应从注重排球竞赛的多级化、竞赛制度的多样化、"体教结合"的发展形式普及排球运动的开展。

简介：军事基础教学是军队院校教学的重要组成部分,新形势下分析制约军事基础教学质量的影响因素,探讨提高军事基础课程教学质量的对策,不断深化军事基础教学改革,确保为军队培养出合格的军事人才,是军事基础课程教学亟待研究的重要课题。

简介：针对当前军事体育相关政策与体育产业发展的现状,提出了军体击剑项目面临的冲击与制约,内因包括进口不畅、调回不易、提干困难、出口难控、归属下降等因素,外因包括总局政策调整、产业发展迅猛、击剑教练短缺、薪酬待遇优厚等因素;从而进一步提出了军体击剑项目发展的对策,包括合作各省尖子、交流二线队员、集训筛选苗子、增强归属意识等方法措施.

简介：通过对促进竞技体育发展的社会动因及制约因素的分析,论述了新时期我国竞技体育发展的有利条件及存在问题,旨在为我国竞技体育水平的进一步提高提供参考.

简介：从教学管理的角度，应用激励机制充分调动学生的学习兴趣和锻炼身体的良好习惯．采用激励机制和科学管理的方法加大教学的力度，收到了良好的教学效果。

简介：通过列举广东、澳门两地体育教学管理的现状，比较分析其异同。根据学校体育的发展趋势，对两地体育教学管理提出改进意见。

简介：立足二十余年的实践经验，从生源、教练、经费、学训关系等方面，分析了普通高校办高水平运动队的影响因素，认为一直以来为追求快速提高高校体育竞赛水平而采取“体教结合”的办队模式，是违背办队初衰的急功近利做法。指出要从根本上解决学生运动员生源匮乏、高水平教练员缺失、学训冲突等一系列问题，关键在于使青少年运动员培养体系真正由体育系统向教育系统转变。为此，应从国家层面的高度，制定严格的学生运动员招生政策，实行统一的学生运动员录取分数线。只有通过参加全国统一高考，并达到录取分数线的学生运动员，才有资格参加普通高校大学生比赛。

简介：本文通过观看“1998年全国武术散手团体赛”赛事，回顾反思过去，就散手运动的现状、问题及发展等进行分析研究，并提出了三种构想与对策。

简介：运用社会学调查方法，对我国农民工体育参与的现状特征、制约因素进行调查分析，提出了适合我国农民工特色的“社区型”，“企业园区型”、“家庭型”、政府扶助的“圈子型”四种体育发展模式，为我国农民工体育和谐发展提供参考。

简介：定向运动是一项新型体育运动项目。本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法对高校公共体育课开展定向运动过程中存在的若干制约因素进行了分析,并在此基础上提出了相应的对策。

简介：文章阐述了学校体育教学管理过程的理论问题,借鉴国外的＂一分钟管理＂理念、方法,结合学校体育的实际,综合分为学校体育管理领导者和学生管理两个部分和＂一分钟管理＂理念的三个具体内容,对学校体育教学管理过程进行了分析。

简介：中国足协于2017年1月正式成为独立的社团法人,同年3月＂秦升事件＂的处罚争议,暴露出我国足协司法管理存在的问题。通过剖析英足总司法管理制度,将其与我国足球纪律委员会制度进行比较,认识到英足总司法管理制度完善、管理构架层级分明,每个部门领导的任命、成员的构成、职责及资格取消等各方面均有详细规定,并公开作为操作准则,这为我国足球司法管理制度设计及完善提供了借鉴。

简介：在长期体育教学中，不断关注和分析当前中职体育游戏教学的现状和存在问题，并在教学实践中，探索运用历奇教育理念解决现有体育游戏教学的弊端。多年来，通过历奇教育理念的实施，形成了历奇体育游戏教学的新方法、新经验，使原有体育游戏教学焕发新的活力，进一步发挥了体育游戏教学的内涵和功效，更好地训练和培养了中职生的职业素养。

简介：研究和探讨课堂教育教学质量评估中隐性因素的作用以提高评价结果的可靠性.研究提出课堂教育教学质量评价中的隐性因素包括:师生情感因素、课程情感因子和课堂行为因子3项指标.

简介：以“举办国际大型体育赛事经营城市离不开政府的大力支持”为逻辑起点，在对国际大型体育赛事界定的基础上，以广州市为例，论述了政府选择国际大型体育赛事的宏观制约因素，以及国际大型体育赛事本身对政府在选择上的制约。在以上论证的基础上认为：政府选择某个国际大型体育赛事来经营城市是一个复杂的系统工程，在此结论的基础上，以广州市为例提出了三点建议。

简介：对高校不适应教育改革与发展的体育教学与群体活动进行分析，通过文献法、实证研究法，对构建高校体育课内外“一体化”教学管理模式进行了研究与实践，我们在有机融合高校体育课课堂教学与课外活动内容的基础上，通过校内体育协会或体育俱乐部等组织形式，运用“学分制”富有弹性的学习方式，配备完善考核与评价体系等，提升高校体育功能，有效调动学生学习的积极性和主动性，充分发挥教师的专长优势，帮助学生养成体育锻炼习惯，体现了高校体育以人为本的教育理念，有助于高校体育总体目标的实现。