简介：本文采用文献法、问卷调查法、测验法、实验法等,依据新课程标准的理念,以"健康第一"为指导思想,对高一级选修篮球的学生进行高中选修课教学方法的实验研究。实验结果表明:分层教学能充分地体现以学生为主的教学思想,并能通过学生的自主学习、探究学习和合作学习,取得更好的学习效果。学生上课的兴趣有了很大的提高,对专项知识的认识有了更深入的了解专项成绩整体上有了很大的提高,体质健康状况得到改善。

简介：随着我国经济社会的发展,竞技体育水平也不断取得新的突破,但在一些对运动员体能要求较高的运动项目上却裹足不前。究其原因,主要在于体能训练水平的落后。总结我国竞技体育体能训练现状,明晰体能训练发展中存在的问题和未来的发展趋势,并对我国竞技体育体能训练的创新发展提出意见和建议是本文的重点所在。

简介：体育游戏已成为了儿童参与体育运动和娱乐的一种活动方式,并在学校体育教育中占有一定地位。体育游戏作为体育锻炼的一种重要手段,它不单单是促进身体活动和较快的学习运动技能,更重要的是促进学生身心全面发展。因此,我们积极倡导通过体育游戏来促进儿童心理的健康发展。

简介：所谓创新教学,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。〔1〕创新教学是当前教育界的热门话题,越来越受到教育界的重视。创新教学在体育领域的实施,也给体育工作者带来了新的挑战。

简介：本文通过对我国中学体育教学方法相关研究的整理与分析,发现我国目前关于中学体育教学方法的研究主要集中于体育教学方法、体育教学方法相关教材、体育教学方法创新以及体育教学方法的改革和评价几方面,研究内容较为丰富,但研究密度还不够精细,需要在今后的研究中拓宽思路,继续钻研。

简介：运用文献资料、问卷调查以及专家访谈等方法对中学《体育与健康》教材和现行体育教育专业武术课教学进行分析,发现体育教育专业武术课教学与中学武术教学脱节,在教学内容、方法、手段与评价体系等方面存在较大差异;依据现代教育要求和中学武术教学需求,体育教育专业武术课教学的改革应从教学理念、教学内容、教学手段、评价方法等几方面进行。

简介：本文采用文献资料法、问卷调查法、整理统计法，以新乡学院为个案研究体育舞蹈课程在高校体育教学中的价值。在研究过程中，通过逻辑归纳体育舞蹈的内涵，分析体育舞蹈的价值，探索体育舞蹈对舞者习惯性的影响．为体育舞蹈在高校教学中的深入推广提出可行性的参考和建议。

简介：<正>郑州大学体育学院体育旅游专业为省级特色专业,以社会及市场需求为导向,培养学生具有扎实的旅游管理及户外运动的基本理论知识、基本技能及一定科研能力,特别是具有指导以户外运动为主的体育旅游项目的设计、

简介：为了探索适合河南省体育赛事发展的策略,以提升河南省体育赛事的整体水平,运用文献资料法分析了体育赛事发展的现状,发现在举办赛事过程中存在许多问题。依据现行的社会体育体制,取长补短,政府统筹市场化,突出优势项目,加大人才、技术和资金投入,借鉴北京奥运会的成功经验。

简介：面对人民群众对体育日益增长的需要,各高等体育院校应以符合人民群众的需要为主,培养出这一特定历史机遇所需求的社区体育指导员,这对于国家、社会、群众和高校体育生个人都有深远的意义。

简介：本文通过学生需求的调查研究对体育统计教学改革实践进行分析,得出了体育统计实验课在教学中起着重要的辅助作用,以统计学在体育科研中的应用为例,讲述小学时课程的内容和方法,帮助学生解决在科研中可能遇到的一些实际问题。

简介：体育是高等教育的一个重要部分,不仅要培养学生的运动技能,增强学生体质,还要把体育自身蕴含的体育精神、体育思维方式等传给学生,培养学生的人文精神,达到健身育人的目的。本文主要从高校体育教学培养人文精神的必要性入手,分析高校体育教学中人文精神缺失的原因,并在此基础上深入探讨高校体育教学中培养人文精神的途径。

简介：体育舞蹈是一种饱含艺术的柔性与刚性的运动项目,深受国内外体育爱好者的热爱。体育舞蹈有着极特别的艺术表现力,给人们一种美的享受。从专业的角度讲,它能够帮助人们树立正向的审美观,培养形体的协调性,养成艺术人文情怀,丰富人们的精神世界。本文就体育舞蹈中美学艺术的呈现加以客观描述,以及重点剖析了在体育舞蹈专业教学过程中所要着重传承的艺术与文化,提出了体育舞蹈教学过程中应运用的教学方式,以便利于更好地提高教学效果。

简介：<正>《少林与太极·中州体育》是由河南省体育局主管、郑州大学体育学院主办的体育类期刊(CN41-1156/G8,ISSN1003-5176),面向国内外公开发行。本刊立足于中国传统武术研究的前沿,登载传统武术和体育科学等方面的高水平学术论文,根据需要设置各类特色栏目,并在追踪学术理论热点的过程中及时开展有针对性的专题讨论。

简介：<正>《少林与太极(中州体育》是由河南省体育局主管、郑州大学体育学院主办的体育类期刊(CN41-1156/G8,ISSN1003-5176),面向国内外公开发行。本刊立足于中国传统武术研究的前沿,登载传统武术和体育科学等方面的高水平学术论文,根据需要设置各类特色栏目,并在追踪学术理论热点的过程中及时开展有针对性的专题讨论。本刊向致力于武术文化和体育科学研究的专家学者真诚约稿。来稿应注意以下事项:一、格式要求来稿要求主题鲜明,逻辑清晰,观点新颖,字数以5000-8000字为宜。作者须提供打印稿和WORD格式软盘,60天内未收到录取通知,可自行处理。本刊电子信箱:slytjllb@yahoo.com.cn。1.标题:中文标题不超过20个字。

简介：郑州大学体育学院民族传统体育系成立于1998年，目前在校学生近300名，开设有武术套路、散打、跆拳道、摔柔四个本科专业，2006年开始招收民族传统体育学硕士研究生，已形成研究生、本科生与成人教育相结合的多层次人才培养格局。

简介：在全球化的大背景下,随着英语专业的培养目标向复合型英语人才方向转变,体育院校结合奥运会筹办和国际体育交往的要求,开设了体育英语专业。本文分析了普通体育院校中英语专业的现状和存在的问题,并提出了解决方法,以促进我国体育英语专业的进一步发展。

简介：“阳光体育运动”是在当前青少年健康体质水平不断下降的背景下提出的，其目的是让青少年走进大自然，走到阳光下，进行体育锻炼，提高青少年的身体素质。主要运用文献资料法和逻辑法等，对以阳光体育运动推动学校体育课程改革进行探索与分析。学校体育课程改革与阳光体育运动为伴，促进学校体育事业的发展，共同营造和谐校园。

简介：针对社会体育专业部分学生进行教育实习,最终通过招教考试走向体育教师工作岗位的情况,通过文献资料法、访谈法分别从学生需求、《学校体育学》课程开设的必要性、教学内容及教学评价几方面进行分析讨论。根据社会体育专业目前的培养目标,建议开设36学时的《学校体育学》课程,并对教学内容和教学评价做出相应调整,使之更加符合学生需求。调整后的教学内容既有基础知识和经典理论,又有大量的实践操作,为以后教师的教学过程提供参考。由6个指标构成的教学评价也为该课程考核手段和重点重新定位,能更好地检验学生对知识的掌握情况,与课程目标的方向一致。

简介：郑州大学体育学院体育旅游与外语系成立于2008年3月，是学院为深化教学改革、拓宽专业渠道而兴办的特色系之一。现开设旅游管理、体育英语和运动训练学三个专业，拥有体育旅游、体育英语两个专业教研室，共有教职员工17人，在校本科生393人。