简介:摘要近些年以来,我国青少年的身体素质不断地下降。伴随着这种现象,人们对于学校的体育教学越来越重视。如果想对高中体育教学进行改革,关键就在于把原来枯燥无味的体育课教学内容变得生动有趣,激发学生学习体育的兴趣。在本文之中,笔者分析和探讨了目前高中体育教学之中存在的问题,并且提出了几点改善高中体育教学的方法。希望通过这几种方法能够提升高中体育教学的趣味性,激发学生学习体育的兴趣,读者能够从本文之中有所借鉴。
简介:〔摘要〕随着青少年身体素质的降低,担负着教育青少年的高中体育教学开始受到来自社会各界的注意。对于如何对高中体育教学进行改革,提高体育教学课堂的趣味性,提高学生对体育课的学习兴趣,这是现在高中体育教学改革的关键。在进行高中体育教学时,可以利用体育游戏的模式进行体育教学。在体育教学中加入体育游戏,可以丰富课堂内容,充分调动学生的积极性。本文介绍了体育游戏的作用,分析了体育游戏在高中体育教学中的运用,谈了教学中的注意事项。
简介:摘要本文基于工作中的实践和体会,针对游戏教学法在体育教学中的运用,从游戏教学法的作用出发,提出了体育教学中游戏方法运用的策略,以期为高中体育教学效果的提升提供参考思路。
简介:摘要: 所谓体育游戏是指在当前学校体育活动中一种教学手段。它为传统高中体育课程注入了新的血液。随着新课改,在我国的新课改的不断推进,高中体育教学也受到了社会各界的关注。但是面对传统体育课程的枯燥性,导致高中学生对于体育这门课程。因此,在高中体育课程中穿插游戏教学法可以促使体育课程激发了新的活力。因此,笔者将在本文当中探索高中体育教学中体游戏应用的关键性以及措施探索。