简介:<正>《辞书研究》是我国第一种研究辞书学理论、交流辞书编纂经验的杂志。她从1979年创刊,至今已是10周年了。我作为外汉词
简介:
简介:<正>早在三十年代,就有人说沈从文是一个"新文学界的魔术家",是在"玩手法",甚至有人断言,"客气点说一个文字的魔术师,不客气地说:一个挂着艺术招牌的骗子而已。"建国之后一些新文学史著作也沿袭了这种看法。如果仔细观察一下沈从文遣词造句的特色,我觉得上述结论似欠公允。称沈从文为"文字的魔术师",如是从作家语言丰富多变、具有独创性这个角度给以褒义解释,那是切合实际的;当然,伴随其特点而来的某些弊病也不应放过。沈从文确实很重视语言文字的锤炼,他在回答青年学生如何写小说时说:"文字是作家的武器","一个作家
简介:摘要企业政工师是企业发展过程中不可缺少的推动力,在企业的思想政治工作中起着不可缺少的作用。企业政工师的工作成功与否,不是单纯影响着企业的思想政治工作,而是对其他工作的方方面面也有影响,例如企业文化导向工作的建设和党建工作的完成。企业政工师代表着企业与党的形象,是企业政治思想的工作者,要想成为一名优秀的企业政工师,必须培养自己各方面的能力。本文通过论述企业政工师在企业工作中发挥的作用和政工师思想道德修养的加强等两方面,可以全面加强政工师的工作能力,起到为企业健康有序的发展添砖加瓦的作用。
简介:"行胜",一般认为通"行縢",即绑腿。实质上"行胜"是汉代头巾之一,即远行时戴的头巾。"常韦",对其解释迄今为止约有五说,皆不确。"常韦"当指绑腿。绑腿在古代也属于下衣的裳,常韦即作为裳的韦,也即作为下衣的柔皮。
简介:摘要当今是网络信息的时代,科技发展速度飞快,而且企业市场化水平的不断提升,企业间的竞争日益剧烈。人才的培养是工作的一个重要方面,同时就对企业政工师提出了新的要求。政工师需要从网络知识、网络手段、网络思想等多方面提高自身修养,更好地适应网络时代的高速发展。本文就从企业政工师工作内容和作用职责,通过网络信息,互联网等方面提出提升政工师自身修养进行探讨,从而实现对企业员工思想政治教育的效果。
简介:摘要陶行知是我国近现代伟大的教育家,其教育思想中的体育思想是其重要组成部分,陶行知为我们留下了丰富的体育思想文化,他的体育思想对于今天的体育改革具有重要意义。因此,对陶行知体育思想的研究,不仅能够全面贯彻教育理念,还能够促进学生的健康成长。本文将陶行知体育思想的实践活动和理论构思进行了研究,通过文献分析等方法对学校体育课堂进行剖析与探索,旨在为改进体育教学提供理论依据。
简介:董志翘先生《人唐求法巡礼行记词汇研究》(中国社会科学出版社,2001,下简称《研究》)是一部研究唐代专书词汇的力作.笔者有幸较早拜读此书,现将一些不成熟的想法写在下面,供董志翘先生和读者参考,不当之处,敬请方家不吝赐教。
简介:论文摘要
简介:本文旨在研究五行早期的符号化进程。如今,五行已被视为一个内涵丰富的符号,但在其诞生之初,即便根据有关符号的最宽泛定义,五行依然难以被视为一个符号。因此,五行的符号化进程研究可以说是一个目前尚未充分展开的课题。本文的目的在于揭示导致五行早期符号化进程的关键原因,并进而指出战国时期著名思想家邹衍在这一过程中所扮演的关键角色。
简介:上海市奉贤区庄行镇方言中有五个“时、体”结合的复合时态,本文讨论它们的时体助词由动词“在”和方所介词逐渐语法化变来的过程。此现象在传教士的《上海方言教程》中也有记录,但在市区中已经消失;郊区奉贤由于发展比较慢,至今仍保留此现象。复合时态在有些其他吴语方言甚至非吴语方言中也有存在。
简介:摘要概念整合作为人类认知世界的基本方式,是一种极为普遍的认知活动,伴随着人类认知的始终。本文以唐诗《商山早行》为例,在概念合成理论的框架下对其进行认知解读的过程,解释意象的认知操作。概念整合理论为中国诗词意象的建构与认知提供了一个全新视角,具有极大的认知解释力。
简介:该文结合“俗套”的历史概念,介绍了罗兰·巴尔特在《中国行日记》和在其多部著述中有关“俗套”的符号学思想,并对于相关符号学术语做了阐述。
简介:摘要在国企改革和发展中,政工师已经演变成国企体系建设中的专属技术岗位,他们在思想政治教育中承担着重要责任,是优化企业管理制度,推动企业品牌文化建设引领者,对职工的素质提升起到积极作用。本文就现阶段国企政工师在管理工作中发挥的主要作用展开论述,分析如何有效建构政工师管理体系。
简介:摘要
简介:摘要情景化的英语课堂教学,需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容,使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维,理解具体情景中所传递的信息和语言材料,触景生情,激发表达思想的欲望,从而促进培养运用英语理解和表达思想的能力。
师—友
师德无价师爱无声
“文字的魔术师”——沈从文
爱铸师魂韦琼
再看陶行知的“民主教育”
浅析加强企业政工师的思想能力培养
释汉简中的“行胜”与“常韦”
网络环境下政工师提升自身修养的探讨
陶行知思想在当代体育教学中应用
评董志翘《入唐求法巡礼行记词汇研究》
浅谈陶行知教育思想在语文教学中的运用
邹衍思想中的五行早期符号化进程研究
上海奉贤区庄行镇方言的时态及其语法化过程
概念整合理论视角下《商山早行》意象的认知解读
浅谈陶行知教育思想在语文教学中的运用蔡春丽
童蒙养正寓教于行——小学低段国学经典立德树人的实践探究
巴尔特到中国:有关“俗套”的符号学思想——序罗兰·巴尔特《中国行日记》译本
政工师在企业管理工作中的重要作用思路构架实践
行民主管理建和谐班级——《自主生态融合发展德育创新培养模式探究》课题实施感悟
《陶行知“生活教育理论”指导下的基于生活情景化的初中英语课例研究》课题实施感悟