简介：在中国共产党第十九次代表大会上,习近平总书记提出了乡村振兴战略,并指出,农业、农村、农民问题是关系到国计民生的根本性问题,必须始终把解决好'三农'问题作为全党工作的重中之重。农村地区一直由于地理位置、经济发展状况的影响,公共物品一直存在着供需不平衡、物品种类单一、监督维护不足等问题,本文从乡村振兴战略的角度出发进行研究,并提出改善农村公共物品供给现状的建议。

简介：黄仲鸣的《追踪错别字》（香港星岛日报出版社），开篇便气势不凡：在《自序》中一下逮住号称用香水写作的美女作家林燕妮，指出其作品《化蝶生涯》中有错别字．

简介：<正>马克思指出:“宗教、家庭、国家、法、道德、科学、艺术等等,都不过是生产的一些特殊的形态,并且受着生产的普遍规律的支配。”人的实践是多种多样的,但总的可分为精神生产和物质生产两大类。生产可以说是一般人的实践,艺术也是一种生产。在艺术生产中,生产、流通、消费三方面组成一个循环系统,艺术产品一旦采取商品形式进入流通领域,那它就必然具有商品所具有的共同特征,具有价值、交换价值和使用价值。艺术价值转换成

简介：“天时人事日相催，冬至阳生春又来”，在这春回大地、万象更新之际，我们在这里举行振兴XX县恳谈会，八方乡友会聚一堂，共话拼搏历程，共谋发展大计，叙乡情、会乡亲、讲乡音，倍感亲切，其乐融融。在此，我谨代表中共XX县县委、XX县人民政府和全县64万人民，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!并向大家致以新年的问候和最美好的祝福!

简介：中国新文学作家书写乡村大致有这么几种立场：一是站在启蒙立场上的乡村批判。代表作家有鲁迅等。他们主要以现代文明的眼光来审视和批判乡村文化的弊端，借之以对整个民族文化进行批判性反思。二是现代文明反思立场上的乡村文化怀恋。代表作家有沈从文、废名等。

简介：一、丛林法则和宗族秩序杂糅的乡村比起沈从文的湘西、路遥的陕北，《神史》呈现的中国乡村更有一种近乎残酷的真实。中国乡村运行的主调从来不是田园牧歌，在“鸡栖于埘，日之夕矣。羊牛下来，君子于役。如之何勿思!”这样的诗歌后面，有着中国一代代乡下人多少辛酸、苦难和卑微的梦破灭后的忧伤。

简介：乡村学生习作的提升需要依托乡土资源,只有回归乡村生活,寻找生活中的素材,得到生活的体验,激发生活的情感,才能让乡村学生的习作丰满起来,同时乡土作文回归本真才能撑起乡村语文教学的'半边天'。

简介：《创业史》《人生》以及《白鹿原》是当代文学史上不同时期现实主义文学的典型范例。文章基于三者的文本对比分析，着眼于现实主义的衍变，从作者创作理念、人物塑造等方面来论述“现实主义”的代际差异。

简介：二战结束后，英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机以及飞机失事的原因和地点。其结果令人震惊——夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火，也不是大自然的狂风暴雨，而是飞行员的操作失误。硬令人费解的是，事故发生最频繁的时段，不是在激烈的交火中，也不是在紧急撤退时，而是在完成任务归来着陆前的几分钟。

简介：退休十余载的吴国韬先生的回忆录《雨打芭蕉》（语文出版社2013年5月版）,不久前获得了中华优秀出版物奖提名奖。此作品亦可归于时下较流行的个人生活史写作。它记录的时间自1958年至1980年,正是在这个时期,中国发生了很多大事件,比如说＂大跃进＂、大饥饿、十年＂文革＂、改革开放最初决定性的几年等,作为底层亲历者的写实性回忆,显然具有特殊的史料价值。

简介：英国是受各国移民追捧的西方国家之一，除了人均住房面积、空气质量、食品质量等“硬质量”以外，它的优势到底在哪里？

简介：我们知道，导体内存在大量的自由电荷，它们会在电场的作用下移动，从而改变导体上电荷的分布。这种电荷分布的改变又会影响电场的分布。把一个不带电的导体放入电场中，在电场的作用下，导体中的自由电荷将发生移动，结果使导体的一端带上正电，另一端带上负电，这就是静电感应现象。

简介：现代汉诗可谓形式丰富多彩，最短可以只有一个字(不包括诗题)。如北岛的名诗《生活》：“网”，以一字引爆读者万千思绪。孔孚的图案诗《大漠落日》也仅两个字：

简介：2005年4月28日，温家宝总理针对清华学子李强写的一份关于山西农村状况的调查报告《乡村八记》，给清华大学新闻与传播学院院长范敬宜亲笔回函，此事引起了清华师生与传媒的普遍关注。读了有关材料，温家宝总理的一封短短信函铭刻在脑海中。细细想来，感念为深，因为我从这封信里读到了一种精神，堪称公务处理与公务文书写作的典范。

简介：雾霾天，专家给大家推荐了一些简单安全的室内健身法，不妨试一试。原地跑原地跑是典型的有氧运动，帮助锻炼心肺功能，强化下肢肌肉力量，建议持续10-30分钟。身体健康、有锻炼基础的人，可采用高强度间歇运动、高抬腿跑、开合跳等增加运动强度，缩短运动时间，提高运动效率。

简介：小学作文教学是引导学生运用文字表达和交流自己的想法和灵感，丰富学生的情感，强化对自我、世界认知的过程。小学作文教学的目标是为了培养学生逻辑思维能力以及运用所学语文知识的能力，如何在小学作文教学中培养学生的运用文字表达能力，提高学生综合运用语文知识能力，是当下教师值得探究的问题。笔者结合多年的小学语文教学经验，对小学作文教学策略进行探究。

简介：“他山之石,可以攻玉”。借鉴是一种学习方法和思维方式。从人类文明的发展历程来看,政治、经济、文化和科技,诸多领域都在借鉴中进步创新。在书法绘画领域,国内外都强调临摹、写生,其实质就是借鉴;在文学领域,古希腊先贤明确提出“文学起源于摹仿”,我国南宋的朱熹也一针见血地指出:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之。”

简介：教师、学生、教材、教学环境是构成课堂教学的四个基本要素。在这四个基本要素中，教师和学生的关系是人与人之间的矛盾，是课堂教学的主要矛盾。在课堂教学中，教师的“教”主导学生的“学”，是矛盾的主要方面。要提高课堂教学的质量，就要从教师的课堂教学意识和教学行为入手，研究有效教学行为和无效教学行为，使教师明确并且自觉地、有意识地、尽量地追求和发扬有效教学行为，自觉地、有意识地、尽量地防止和克服无效教学行为。

简介：随着国考的不断成熟，申论考试题型也处在不断的创新发展变化之中，由最初的三道题（归纳综合主题、提出对策、论证表述）发展到现在的多种题型，其中贯彻执行能力类题目成为这两年来重点考查考生能力的题型之一，这种变化源自于申论考试大纲的调整。

简介：素质教育的宗旨是“面向全体学生,使学生得到全面发展”,学困生问题一直是学校教育教学的难题和教育工作者普遍关心的问题,学困生不仅影响着学校教育教学质量的提高,而且给家庭、社会带来巨大的压力.学困生是多方面不良因素影响的结果,如果忽视或放弃对学困生的教育,任其发展下去,就很可能让这些学生在不良诱因的影响下误入歧途.能否有效地解决学困生的问题,关系到素质教育能否深入发展.