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  • 简介:慎氏,出生于毗陵(今江苏常州市)一个读书人的家庭,嫁蕲春(今属湖北)严灌夫为妻。结婚后因没有为严家生下一个儿子,被休。慎氏如果回娘家,当然是坐船顺长江东下为便。所走的路线是:蕲春(湖北)——德安(江西)——芜湖(安徽)——南京(江苏)——常州。德安境内有一座

  • 标签: 家庭 芜湖 江东 江苏常州 丈夫 湖北
  • 简介:无论经过多少年,夏天的记忆依旧炽热。田野的风吹过窗棂,仿佛又闻到了薄荷的清香……老屋前浓密的白杨树上,夏蝉在扯破嗓子竭力嘶鸣,直叫得太阳流血。对门竹丛中的两只布谷鸟趁着欲逝的霞光,你一句我一句,唱着夏日里火一样滚烫的情歌。透过南面吹来的热量已逝的气浪,整个村子飘溢着沁人心脾的薄荷的清香。父亲望着西边山梁流血的火烧云说:“割薄荷吧?明日里是个恼火太阳哩!”坐在门槛上扑着蒲扇的母亲来了精神,说:

  • 标签: 校园文学 散文 乡土题材
  • 简介:比利是一个有着多语环境的国家,虽然学生的语言学习负担较重,但汉语教育在比利仍得到了很好的推广,各汉语教学机构在教学体制、管理体制及师资队伍建设方面都取得了很好的成绩,同时也还存在着一些问题。

  • 标签: 比利时 教学机构 汉语教学 成绩 问题
  • 简介:人际关系如何一般表现为人与人之间’一定的距离。对这种人际距离的把握与控制。既要有效地把握人际关系程度.又要使其有效地推进人际交往。正确的距离让交际变得顺畅了,对交际关系还有协调、调整的作用。你不能接受

  • 标签: 人际交往 人际关系 距离感 先定性 交际对象 差异性
  • 简介:所谓'读后'就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写成的文章。写读后的目的,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复做比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再凝神想下去,在深思的基础上加以整理。只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

  • 标签: 读后感 评论式 非评论式
  • 简介:2003年12月28日,熊德明,这个重庆市云阳县人和镇的普普通通的农村妇女,被评为2003年CCTV中国经济年度人物,获得社会公益奖。和她一起站在领奖台上的全是中国经济界的风云人物,其中有把杨利伟送上太空的中国航天科技集团公司总经理张庆伟,有博鳌亚洲论坛秘书长龙永图,有东风汽车公司总经理苗圩等。

  • 标签: 农民工 熊德明 民本思想 合法权益 言论自由
  • 简介:我们知道,导体内存在大量的自由电荷,它们会在电场的作用下移动,从而改变导体上电荷的分布。这种电荷分布的改变又会影响电场的分布。把一个不带电的导体放入电场中,在电场的作用下,导体中的自由电荷将发生移动,结果使导体的一端带上正电,另一端带上负电,这就是静电感应现象。

  • 标签: 电荷分布 安全 汽车 静电感应 导体 电场
  • 简介:学(1814-1873),字(学攴)元,号琴舫,又号爻山,晚年号猛陵山人,清代广西五挎厢登俊坊(今藤城镇)人。道光二十六年(1846)丙午科举人,候选内阁中书。其诗集《宝墨楼诗册》部分收录在陈柱教授选编的《粤西十四家诗钞》当中,名列“粤西十四家”之一。

  • 标签: 诗歌艺术 山人 四家诗 诗集 简论 晚年
  • 简介:说话要尽量避免被人钻空子。如果被人钻了空子,小则处于尴尬境地,大则会上当受骗,那么——

  • 标签: 语言艺术 逻辑 概念 语义 歧义
  • 简介:自从中央电视台推出《实话实说》栏目以来,“实话实说”成为人们日常生活使用频率很高的用语。在人际交往中.应该提倡襟怀坦白、实话实说.这是一种做人处世必须具备的美德.但是.实话也未必在任何时间任何场合,对任何对象都可以实说,那样有时反而会把事情搞糟。

  • 标签: 人际交往 语言 环境时机 生活方法
  • 简介:在《型世言》等一些明清时期的白话小说中,有时用“水手”一词来指称银两,时人多有误解,姚美玲、郭芹纳《释“水手”》一文(载《古汉语研究》2000年3期)对此作了很好的辨析,文中赞同《三刻拍案惊奇》北大本点校者的意见“水手,一种银钱数目的市语”,并指出它的数量“比‘三两’还多”。但是美中不足的是,到底“水手”指多少银钱,为什么它会有这样的意义,文中未能涉及,有必要作进一步的探讨。

  • 标签: “水手” 银钱 古代词汇 词义
  • 简介:求职面试的成功,也有赖于对一些常规提问的事前分析与准备,摸准这些基本的规律,就会心中有底,成竹在胸,减少许多盲目。

  • 标签: 求职面试 应答 事前分析
  • 简介:量补语的语义所指受到三方面的约束限制:其一,动词的过程特征对时量补语的语义所指具有限定作用;其二,动词的界性特征也对时量补语的语义所指产生影响;其三,认知图式以及篇章语境对时量补语的语义所指具有导向作用和微调功能。

  • 标签: 时量补语 语义所指 限制条件
  • 简介:汉语经历体标记“过”的历时性特征体现于包括“起点”“历程”和“终点”三要素构成的完整过程。“过”的经历体意义包括完整性经历和反复性经历。在事件随时间展开的过程中,“过”可以标示活动经历事态,也可以标示遗留状态经历事态,具体标示何种经历事态主要由具体表达式中动词的事态特征决定。

  • 标签: 经历体 动词类型 事态标示
  • 简介:2004年11月6日,在四川江油一中90年校庆之际.中国当代著名科学家、曾多次获得国际金奖的发明家张开逊教授回到母校,为全校师生作了一场精彩的演讲.赢得了一阵又一阵热烈的掌声。演讲将要结束的时候,他鼓励理科学生说:“理科学生一定要认真学习.你们就是拉动国家前进的火车头!”理科学生听了非常高兴,送给他热烈的掌声。

  • 标签: 张开逊 演讲术 语言形式 表达方式 共鸣心理
  • 简介:本文通过对大量语料的分析和研究发现,句子的功能类型、句子所出现的上下文语境以及所使用的语体等因素对句子的规约性制义具有制约作用。词汇手段在语法上表现的制信息并不是其词汇义所对应的具体时间信息,而是由其具体词汇义所承载的抽象制信息。ST是汉语句子构建绝对时制义的最终参照点,RT和ET总是位于ST的同侧。

  • 标签: 动作动词句 绝对时制义 相对时制义 形式标记
  • 简介:德育是素质教育的灵魂,责任教育是提高德育教育实效的抓手。如何在英语学习中培养小学生的责任呢?本文从增强学生的自我责任、培养学生的集体责任和发展学生的社会责任三个方面进行阐述。

  • 标签: 小学德育 责任感 英语学习