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  • 简介:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。校园文学写作,也必须从实践出发,从实践中获得感悟和体验,从实践中获得作文水平的提升和语文素养的提高。师生以随笔的形式来进行校园文学创作,是一种值得探索的写作实践。

  • 标签: 校园文学 写作 随笔
  • 简介:早年,我西北大学作家班谋文凭时,一位同学为我看手相,先把我夸得晕晕乎乎.然后口气一转说:“你虽然有才,但命中注定没有贵人提携。”这不过是一句机灵的实话。我若有人提携,怎会年近四十,还负债数千元,自费到西大来谋文凭?但我当时却觉得他很神乎.虽不能说是先知先觉,却有推算过去,预知未来的本领,且顺着他的话自怜自叹了一番。

  • 标签: 自我提升 西北大学 文凭 同学 自费
  • 简介:<正>人们在各自的活动过程中形成各种各样的群体,集体则是群体发展的高级形式。苏联教肓家马卡连柯指出:集体并不是随意聚集起来的一群人,更不是一群毫无共同目的的“乌合之众”,也不是“只是相互有关系的一些人的简单聚集”。“集体是具有一定目的的个人集合体,参加这一集体的每个人是被组织起来的,同时也拥有集体的机构。”“也就是说,是在自己面前具有一定的共同目标的那种集体。”(《马卡连柯全集》第五卷204—205页)集体理论的研究成果认为,集体必须具有下列主要特征,才能称之为集体:即目标的一致,严

  • 标签: 集体行为 学校管理 集体活动 学校领导者 活动内容 团体行为
  • 简介:托尼·莫里森是美国杰出的黑人女作家,她的写作都是根植于美国黑人的特殊文化,以黑人或黑人群体为自己的写作对象,以期唤醒黑人民族意识的反思,重建民族文化意识。本文将从"天堂"构建的社会现实,天堂中人们精神异化的状况中分析这群黑人走向自我毁灭的过程,以及在毁灭的过程中他们依稀看到的重生的希望和曙光。

  • 标签: 《天堂》 自我毁灭 重生 民族意识
  • 简介:文章从言语行为的哲学认识人手,讨论人类的社会行为和语言功能范畴化,归纳语用类型的原则和标准以及语言运用的层级性,最后把问题集中归结于语体意识,认为语言运用的核心是语体意识。

  • 标签: 社会行为 言语行为 言语类型 语体 语体意识
  • 简介:作为韩寒第一部电影作品,《后会无期》中散发着浓烈的个人气息。在《后会无期》的影像里,我们能找到许多韩寒以往文学作品的影子。而在从文字到影像的转化过程中,韩寒要实现的是自我思维的扭转,也是对自我文学思维的影像改编。

  • 标签: 《后会无期》 韩寒 文学改编 文学思维 影像思维
  • 简介:自我修正是二语习得口语表达的一个重要特征,是语言监控过程的显性表现.本文在现有自我修正理论的基础上,根据留学生口语考试录音,分析了高年级留学生在汉语口语表达过程中进行自我修正的模式和特点.研究表明,留学生汉语口语表达中自我修正出现频率较高,共有四种类型的自我修正,不同类型的自我修正出现频率存在较大差异.这反映了留学生具有较强的语言监控意识和监控能力,具备一定的口头表达能力;同时也体现了留学生重语言形式、轻交际内容等倾向,其整体的口头表达能力较薄弱.为此,文章提出了相应的教学建议.

  • 标签: 留学生 口语表达 自我修正
  • 简介:本文对言语冒犯和冒犯性言语行为进行了界定,对汉语冒犯性言语行为的构成进行了描述性分析,揭示了冒犯程度和言语行为类型的关系,并探究了汉语冒犯性言语行为的话语结构,揭示了其会话进程,即通过相邻对了解了冒犯性言语行为的发生情况,从听话人的回应当中发掘了冒犯实施的证据,通过其后继发展,研究了该言语行为的发展进程和终结过程;文章还从和谐社交关系的管理角度,解释了汉语冒犯性言语行为发生的原因。

  • 标签: 汉语冒犯性言语行为 冒犯程度 话语结构 会话进程
  • 简介:本文运用结构主义的研究方法,分析人类社会多种生产行为的结构模式及其表现。进而指出,各种结构模式创造出不同产品,但是这些产品都仅仅是不同的人类群体实现最终目标———获得幸福的手段。因此,结构的不平衡必然导致目标落空。社会主义制度下物质文明和精神文明的协调发展才能实现这一目标

  • 标签: 生产行为 结构 平衡 幸福
  • 简介:本文对抗坏血酸(C6H8O6)进行了实验研究,分别测定了C6H8O6作为还原剂时其固体状态和液体状态对分析结果的影响及C6H8O6在不同的酸性介质中的反应机理,从而确定了C6H8O6的最佳用法。

  • 标签: 抗坏血酸 介质
  • 简介:教学设计是一个静态的预设过程,更是一个动态的生成过程。教学前的每一个环节都可能影响课堂的教学效果。长期以来,教师们大多重视教学前的教案设计,而忽视教学后的教学反思。教学反思不仅是教学设计的重要环节,也是教师专业自我发展的有效途径。因此,养成写教学反思的习惯是提高教学技能、优化教学策略的科学之道。本期郑逸农老师从理论角度阐述了教学反思的写作策略及理论基础,毛云娟和周晓天两位老师则借助精彩的课堂案例,从实践的角度示范了教学反思的写作方式。

  • 标签: 教学反思 教师专业 自我发展 教学设计 课堂案例 生成过程
  • 简介:本文对20名专家型和20名新手型对外汉语教师用自陈评定量表和自传性调查相结合的方法进行研究,发现专家型教师的自我教学效能感显著优于新手型教师;汉语教师的自我教学效能感来源于教学经验,包括对课堂的控制感、对教学风格的自我认同感以及对事业的积极情绪体验。我们发现国内对外汉语教师从业之初有两个难点具有跨年代的规律性,并且与教学关注点一致:一个是语言点讲解,一个是课堂组织和调动学生学习兴趣。

  • 标签: 对外汉语 教学效能感 专家型教师 新手型教师
  • 简介:朋友.当你遇到非打不可的官司而又拿不出钱请律师的时候.你怎样在法庭上自我论辩呢?本文扼要地谈谈法庭论辩的“制胜三部曲”。

  • 标签: 法庭 自我论辩 诉讼主张 证据
  • 简介:文章联系说话人和动作行为主体的主观心理,从可重叠动词、动词重叠的意义和动词重叠的语法行为三个方面分别考察动词重叠的主观意愿性。考察表明:可以重叠的动词、动词重叠后的意义和动词重叠式的语法行为都具有主观意愿性。从主观意愿视角考察动词重叠,便于对动词重叠的相关问题进行解释。

  • 标签: 主观意愿 可重叠动词 动词重叠的意义 动词重叠的语法行为
  • 简介:翻开报纸、杂志或打开电视、互联网,在众多的新闻信息中,不时会蹦出一两条虚假新闻。严重骚扰着受众的视听。这类虚假新闻为新闻媒体、新闻受众深恶痛绝。其在震天般的新闻打假声中并未销声匿迹,反而愈演愈烈,大有“野火烧不尽,春风吹又生”之势。这些失实的新闻,究竟是什么原因造成的?下面笔者就新闻失实,从撰写者心理的角度进行探讨,或许能探得一二。

  • 标签: 新闻信息 心理探析 行为失范 虚假新闻 新闻受众 新闻失实
  • 简介:凯瑟琳骨子里与希思克利夫同属野性,却最终背叛希思克利夫嫁给象征文明的埃德加,其原因既是身份归属的问题,也是内在的多元需求,另外社会的规训、经济的压力,也是不容忽视的因素。凯瑟琳作出的选择既造成了自己的死亡,也直接导致了希思克利夫人性的异化与疯狂的报复。最终,希思克利夫在宣泄完心中的毒素后与凯瑟琳的灵魂相会于荒原。

  • 标签: 艾米莉·勃朗特 《呼啸山庄》 凯瑟琳 自我分裂
  • 简介:美国著名非裔作家托妮·莫里森不仅关注黑人的身份问题,还极其关注空间与身份的关系。在其多部作品中,莫里森探讨了厨房在黑人女性乃至黑人男性自我认同中起的作用。厨房对于黑人女性而言,不只是一个压迫之所,也是一个庇护和自我创造之所。厨房内的活动和交流,使厨房不再是一个私人空间,而是一个能帮助黑人女性及其后裔了解历史、给其带来归属感并增强社群意识的公共空间。

  • 标签: 莫里森 厨房空间 自我
  • 简介:文章主以三维目标中的“情感态度和价值观”为重点,并结合本文所提出的健康人格的几个素,从几方面来探讨学生通过学习目标的转变,来建构自身的健康人格。

  • 标签: 幼师生 学习目标 自我人格