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  • 作者: 李燕芳
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:课堂动态生成就是指在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的学习过程中,超出教师预设方案的现时生成的新问题、新情况。它是教学活动的最为真实的体现,往往蕴涵着可贵的教学价值。教师应该尊重每一个学生在教学过程中的独特体验,适时点拨、引导,整合预设、机智生成,为学生创设课堂上的“动感地带”,让无法预约的精彩款款而至,使英语课堂焕发出炫目的光彩。
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  • 简介:有些同学每次遇到英文演讲或是presentation或是雅思新托福口语考试就无所适从,下面我们以一个口语考试题目为例,讨论一下如何进行有逻辑的口语篇章表述。题目是:Somepeopleliketoeatathomeandcookforthemselves.Otherpeopleliketoeatinrestaurants.Whatdoyoupreferandwhy?

  • 标签: 口语考试 逻辑 篇章 无所适从 考试题目 home
  • 简介:贵刊1992年第11期刊登了《英语中的逻辑主谓关系》一文,对表示逻辑主谓关系的某些形式和用法作了论述。现在本文也来谈谈英语的逻辑主谓关系,作为对该文的补充。英语中除了复合宾语、非限定分句和独立主格结构含有逻辑主谓关系外,一些起状语或名词修饰语作用的某些结构,虽然大部分不象复合宾语和独立结构那样带有明显的名词或代词作为逻辑主语,但也确实同样存在着逻辑主谓关系。其中最常见的为“无动词结构”。这一结构一般由单独的形容词词组或名词词组表示,也有用从属连词+

  • 标签: 复合宾语 形容词词组 从属连词 名词词组 olone LEASE
  • 简介:专门用途英语(ESP)是英语在不同专门领域应用的一种形式或形态,是应用性专业性的英语。创建专门用途英语(ESP)工具性的角色功能定义,是揭示其本质规律,揭示它与所属专业学科的内在本质联系,从而创建具有独特功能的ESP学科理论方法体系的科学基础。从本质功能上说,专门用途英语(ESP)是一种工具,它通过英语语言技术方法反映和规范特定专门领域和专业的特定的思考方式、表达方式和实践方式,这才应当是它的本质功能和本质规律。

  • 标签: 专门用途英语 工具性 定义 本质功能 本质规律